Similar presentations:
Нормы произношения и ударения
1.
ПРАВИЛАНОРМЫ
произношения и
ударения
употребления слов и
фразеологизмов
орфографические
образования слов
пунктуационные
написания слов
стилистические
образования и
употребления
грамматических форм
употребления языковых
средств
постановки знаков
препинания
грамматические
словообразовательные
орфоэпические
лексические
2.
«Русский народ создал русский язык,яркий, как радуга после весеннего ливня,
меткий, как стрелы, певучий и богатый,
задушевный, как песня над колыбелью»
Л.Н. Толстой
3.
Лексика.Словарное богатство
русского языка
4.
Лексическое значение слова – этоего содержание,
соотнесенность слова с предметом
или явлением действительности.
Договор – соглашение, обычно письменное, о
взаимных обязательствах.
Например, заключить договор.
5.
Многозначные слова – это слова,имеющие несколько значений.
Однозначные слова – это слова
с одним лексическим значением.
6.
Синонимы – это слова,разные по звучанию и написанию,
но близкие по значению.
отважный — смелый — храбрый —
мужественный — бесстрашный
7.
Контекстуальные синонимы –это слова, которые приобретают
одинаковое значение в условиях
определенного контекста:
веселая, доброжелательная улыбка; пустынный,
неприветливый дом.
8.
Синонимический ряд - этогруппа слов, состоящая из
нескольких синонимов.
Кратко, сжато, лаконично,
сокращенно, вкратце.
9.
Антонимы это противоположныепо смыслу слова.
Веселый – грустный,
утро – вечер, низ – верх.
10.
Контекстуальные антонимы –это слова, которые являются
антонимами в определенном
контексте.
Пой лучше щеглом, чем соловьем.
11.
Омонимы – это слова,разные по значению, но
совпадающие по звучанию.
лук (растение) – лук (орудие);
кран (запорное устройство) – кран
(машина)
12.
Паронимы – это слова,разные по значению,
но сходные, близкие по звучанию.
эффектный – эффективный,
одеть – надеть,
длительный – длинный.
13.
Синквейн1 . Одно существительное (ключевое
слово темы урока или тема)
2. Два прилагательных (характерные
признаки данного существительного)
3. Три глагола (действия, совершаемые
объектом)
4. Фраза, несущая определенный смысл
5. Существительное (ассоциация с
первым словом)
14.
Домашнее задание.1) выучить определения лексических
понятий;
2) сочинение-рассуждение на тему
«Сердце матери»
Повторить тему: «Происхождение
лексики русского языка».