Similar presentations:
Текст как произведение речи. Функционально-смысловые типы речи
1.
Русский язык2.
Текст как произведение речи. Функционально– смысловые типы речи. Совершенствование
умений и навыков создания текстов разных
функционально-смысловых типов, стилей и
жанров.
3.
Текст как произведение речи.Текст (от лат. «textum» – связь, соединение) – это объединённая
смысловой связью последовательность языковых единиц, основными
свойствами которой являются связность и цельность. Заключённая в
тексте информация представляет собой содержание, которое
соотносится с темой.
Тема текста – это предмет изображения в произведении, тем в тексте
может быть несколько. Тема, как правило, реализуется в заголовке
текста. Содержание текста всегда шире темы.
4.
Текст как произведение речи.Основная мысль, или идея текста, – это отношение автора к теме
произведения, его оценка изображаемого, тот урок, который читатель
должен для себя из текста.
К основным единицам текста относятся:
слова
словосочетания
предложения
абзацы
параграфы
главы
разделы
части
тома
5.
Текст как произведение речи.Текст обладает следующими признаками:
делимость
информативность
смысловая цельность
композиционная стройность
речевая связность
логическая последовательность изложения
композиционная завершённость
стилистическое единство
6.
Совершенствование умений и навыков создания текстовразных функционально-смысловых типов, стилей и жанров
Единство темы можно рассматривать в объеме микротемы и темы всего
речевого произведения. Мельчайшая частная тема – это тема,
заключенная в межфразовом единстве. Переход от одной темы
(микротемы) к другой есть граница межфразовых единств.
Межфразовое единство всегда монотематично.
Для текста важна коммуникативная преемственность между его
составляющими. Каждое высказывание в коммуникативном плане
связано с предшествующим и продвигает сообщение от известного к
новому, от данного, исходного к ядру. В результате образуется темарематическая последовательность, цепочка.
7.
Задание 1. Вам дан текст, прочитайте его, выделите основную тему,попробуйте переписать текст словами, соблюдая все абзацы,
микротемы.
Новый Год – это пора радости, веселья, чудес и волшебства. Этот праздник
всегда с большим нетерпением ждут абсолютно все: и взрослые, и дети. Я тоже
люблю Новый Год. Я даже могу сказать, что это мой любимый праздник.
Мне нравится каждый год наблюдать за предпраздничной суматохой и
подготовкой, которая начинается уже за несколько недель до самого праздника.
Люди торопятся в разные магазины, чтобы успеть купить подарки для своих
родных и близких, украшения для дома и разные угощения для праздничного
стола. Витрины магазинов и фасады домов украшаются разными мерцающими
гирляндами, благодаря которым по вечерам все вокруг так красиво блестит и
переливается, обеспечивая праздничное настроение всем вокруг.
Для меня Новый Год – это всегда семейный праздник, когда все члены семьи и
родные люди собираются за большим праздничным столом. Они дарят друг другу
подарки, озвучивают цели на будущий год и высказывают самые искренние
пожелания. В Новый Год всегда хочется верить в чудеса, в независимости от
возраста.
8.
Задание 2. Вам дан порядок цифр. Каждая цифра соответствуетномеру буквы в русском алфавите. Расшифруйте текст. Напишите
тематику текста, выделите основную мысль
18-21-19-19-12-10-6 17-18-1-9-5-15-10-12-10 17-16-1920-6-17-6-15-15-16 31-3-16-13-32-24-10-16-15-10-1821-32-20, 14-6-15-33-32-20-19-33 19-20-10-13-30 10
14-1-19-26-20-1-2 10-23 17-18-16-3-6-5-6-15-10-33.
15-16 15-16-3-29-11 4-16-5, 2-6-9-21-19-13-16-3-15-16,
21-5-6-18-8-10-3-1-6-20 17-1-13-30-14-21 17-6-18-3-615-19-20-3-1 10 3 15-1-26-10 5-15-10.
9.
Домашнее заданиеЗадание 1.
Выберите одну из
двух картин,
попробуйте описать
ее, передать
атмосферу. (не
менее 100 слов)
Задание 2. составьте план данного текста (текст на
следующем слайде)
Два задания выполнить в одном документе и
перекрепить его в журнал
10.
Домашнее заданиеВ современном понимании космос есть все находящееся за пределами Земли и ее атмосферы.
Иногда говорят "космическое пространство"; в странах, пользующихся английским языком "внешнее пространство" (outer space) или даже просто "пространство" (space).
Ближайшая и наиболее доступная исследованию область космического пространства - околоземное
пространство. Именно с этой области началось освоение космоса людьми, в ней побывали первые
ракеты и пролегли первые трассы искусственных спутников Земли. Полеты космических кораблей с
экипажами на борту и выход космонавтов непосредственно в космическое пространство значительно
расширили возможности исследования "ближнего космоса". Космические исследования включают
также изучение "дальнего космоса" и ряда новых явлений, связанных с влиянием невесомости и
других космических факторов на физико-химические и биологические процессы.
Наше Солнце - лишь одна из множества звезд, образующих гигантскую звездную систему - Галактику.
А эта система в свою очередь - лишь одна из множества других галактик. Астрономы привыкли
относить слово "Галактика" как имя собственное к нашей звездной системе, а то же слово как
нарицательное - ко всем таким системам вообще. Наша Галактика содержит 150- 200 млрд. звезд. Они
располагаются так, что Галактика имеет вид плоского диска, в середину которого как бы вставлен шар
диаметром меньшим, чем у диска. Солнце расположено на периферии диска, практически в его
плоскости симметрии. Поэтому, когда мы смотрим на небо в плоскости диска, то видим на ночном
небосводе светящуюся полосу - Млечный Путь, состоящий из звезд, принадлежащих диску. Само
название "Галактика" происходит от греческого слова galaktikos - млечный, молочный и означает
систему Млечного Пути.