Право на образование. Права человека

1. Право на образование

2. Права Человека

Лягушка из сказки
В. Гаршина
«Лягушка
путешественница»,
отправившись в
путешествие,
воспользовалась
своим правом на
________________
свободу передвижения

3. Права человека

Балда из сказки А.
Пушкина «Сказка о
попе и его
работнике Балде»,
нанявшись на
работу к попу,
воспользовался
своим правом на
________________
труд

4. Права человека

Схватив Буратино,
папа Карабас Барабас
нарушил его право на
________________
личную неприкосновенность

5. Права человека

Подарив Буратино
азбуку и отправив
его в школу, папа
Карло надеялся, что
Буратино
воспользуется
своим правом на
________________
бесплатное образование

6. Права человека

Серый волк из
сказки «Три
поросенка»,
пытавшись
ворваться в жилище
Наф-Нафа, хотел
нарушить право
поросят на
________________
неприкосновенность жилища

7. Права человека

В сказке «Иван
царевич и серый
волк» братья убили
Ивана, нарушив его
право на
________________
на жизнь

8. План урока:

1. Понятие образования.
2. Значимость образования для
личности и общества.
3. Система образования.
4. Право на образование.
5. Реализация права на образование.

9.

- Получение систематизированных знаний и навыков,
обучение, просвещение; совокупность знаний,
полученных в результате обучения.
(Толковый словарь Ожегова)
- Процесс развития и саморазвития личности, связанный
с овладением социально значимым опытом
человечества, воплощенным в знаниях, умениях,
творческой деятельности и эмоционально-ценностном
отношении к миру; необходимое условие сохранения и
развития материальной и духовной культуры.
(Большой энциклопедический словарь)
- Образование - единый целенаправленный процесс
воспитания и обучения, являющийся общественно
значимым благом для человека, семьи, общества и
государства, а также совокупность приобретаемых
знаний, умений, навыков, ценностных установок,
опыта деятельности и компетенции.
(Извлечение из Закона об образовании)

10.

Образование –
целенаправленный
процесс воспитания и
обучения в интересах
человека, общества,
государства

11. Значимость образования

Личностная
Социальная

12.

Личностная значимость
образования
Социальная значимость
образования
1. Образование позволяет
получить знания, умения,
необходимые для успешной
деятельности
1. Обеспечивает
материальную и духовную
жизнь общества
2. Образование формирует
моральные качества.
2. Образование является
важнейшим фактором
прогресса страны
3. Вводит человека в
3. Образованность и
культурную жизнь, приобщает интеллект – национальное
к духовным ценностям.
богатство
4. Образование позволяет
4. Посредством образования
происходит трансляция культуры
реализовать человеку свои
гражданские права, свободы и от одного поколения другому
обязанности.

13.

«Чем просвещённее человек,
тем он более полезен своему
обществу».
А.С. Грибоедов
«Образование необходимо
народу. Страна, которая его не
развивает, неизбежно
превращается в колонию».
Ф. Жолио-Кюри

14. Система образования РФ:

Общее образование
Профессиональное
образование
Дополнительное
образование
Гл.2 ст. 10 ФЗ «Об образовании в РФ»

15. Основная задача общего образования:

Формирование
общей культуры
человека, его
подготовка к
жизни в
обществе.

16. Основная задача профессионального образования:

Повышение
профессионального и
общеобразовательного
уровня учащихся,
подготовка
квалифицированных
специалистов.

17. Ступени современного российского образования:

В Российской Федерации устанавливаются следующие
уровни общего образования:
1) дошкольное образование;
2) начальное общее образование;
3) основное общее образование;
4) среднее общее образование.
В Российской Федерации устанавливаются следующие
уровни профессионального образования:
1) среднее профессиональное образование;
2) высшее образование - бакалавриат;
3) высшее образование - специалитет, магистратура;
4) высшее образование - подготовка кадров высшей
квалификации.
Гл.2 ст. 10 ФЗ «Об образовании в РФ»

18. Формы получения образования:

Очная
Заочная
Семейная
Экстернат
Вечерняя
Индивидуальная
Дистанционная
Самообразование
Гл. 2 ст. 17 ФЗ «Об образовании в РФ»

19.

Нормативно-правовое
обеспечение:
Всеобщая Декларация прав человека
Конвенция о правах ребенка
Конституция Российской Федерации (статья 43)
Федеральный закон"Об образовании в Российской
Федерации"
Закон Российской Федерации «Об основных гарантиях
прав ребенка в Российской Федерации»
Устав образовательного учреждения и иные локальные
акты образовательного учреждения

20.

Право на образование в
Российской Федерации
1.
2.
3.
4.
5.
Каждый имеет право на образование.
В Российской Федерации гарантируются
общедоступность и бесплатность дошкольного,
начального общего, основного общего и среднего общего
образования, среднего профессионального образования.
Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно
получить высшее образование, если образование
данного уровня гражданин получает впервые.
Полное среднее общее образование обязательно.
Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают
получение детьми полного среднего образования.
Российская Федерация устанавливает федеральные
государственные образовательные стандарты,
поддерживает различные формы образования и
самообразования.

21. Принципы государственной политики в области образования

признание приоритетности образования;
обеспечение права каждого человека на образование,
недопустимость дискриминации в сфере образования;
гуманистический характер образования, приоритет жизни и
здоровья человека, прав и свобод личности, свободного развития
личности, воспитание взаимоуважения, трудолюбия,
гражданственности, патриотизма, ответственности, правовой
культуры, бережного отношения к природе и окружающей среде,
рационального природопользования;
единство образовательного пространства на территории
Российской Федерации, защита и развитие этнокультурных
особенностей и традиций народов Российской Федерации в
условиях многонационального государства;
Ст.3 ФЗ «Об образовании в РФ»

22. Принципы государственной политики в области образования

светский характер образования в государственных,
муниципальных организациях, осуществляющих
образовательную деятельность;
свобода выбора получения образования согласно
склонностям и потребностям человека, создание условий
для самореализации каждого человека, свободное
развитие его способностей
обеспечение права на образование в течение всей жизни в
соответствии с потребностями личности, адаптивность
системы образования к уровню подготовки, особенностям
развития, способностям и интересам человека.
Ст.3 ФЗ «Об образовании в РФ»

23. Кейсы

1 группа:
Машу не приняли
в 10 класс,
потому что у нее
8 троек по
предметам.
2 группа:
Директор
собирается
отчислить
Николая, ученика
10 класса, потому
что у него в
четверти вышло 2
двойки.

24. Синквейн на тему «образование»

1 строка: Существительное, обозначающее тему.
2 строка: Два прилагательных, раскрывающие
характерные признаки явления, заявленного в
теме.
3 строка: три глагола, раскрывающие действие,
воздействие и т.д., свойственные явлению,
заявленной темы.
4 строка: Фразу, раскрывающую суть явления,
усиливающие предыдущие две строки.
5 строка: существительное, которое выразит
общее впечатление от урока.