Similar presentations:
Мониторинговые исследования индивидуальных учебных достижений обучающихся на территории Воронежской области в 2017 году
1.
Мониторинговые исследованияиндивидуальных учебных достижений
обучающихся на территории
Воронежской области
в 2017 году
Заведующий лабораторией педагогических измерений ВИРО, д.п.н.
Чудинский Руслан Михайлович
2. Мониторинговые исследования в 2017 г.
1КЛАСС
2
КЛАСС
3
КЛАСС
4
КЛАСС
5
КЛАСС
6
КЛАСС
7
КЛАСС
ВПР
МИУД
МИУД
КЛАСС
НИКО
НИКО
ВПР
8
9
КЛАСС
10
КЛАСС
МИУД
МИУД
КЛАСС
НИКО
ВПР
МИУД
11
ВПР
3. Национальные исследования качества образования (НИКО)
Сроки проведенияУчебный предмет
Класс
11 апреля 2017 г.
Основы безопасности
жизнедеятельности
6 класс
13 апреля 2017 г.
Основы безопасности
жизнедеятельности
8 класс
18 октября 2017 г.
Химия, Биология
10 класс
4. Всероссийские проверочные работы (ВПР) в 4 классе
Сроки проведенияУчебный предмет
Класс
18 апреля 2017 г.
Русский язык. Часть 1
4 класс
20 апреля 2017 г.
Русский язык. Часть 2
4 класс
25 апреля 2017 г.
Математика
4 класс
27 апреля 2017 г.
Окружающий мир
4 класс
Обучающиеся 4 классов участвуют в ВПР в штатном режиме
5. Всероссийские проверочные работы (ВПР) в 5 классе
Сроки проведенияУчебный предмет
Класс
18 апреля 2017 г.
Русский язык
5 класс
20 апреля 2017 г.
Математика
5 класс
25 апреля 2017 г.
История
5 класс
27 апреля 2017 г.
Биология
5 класс
Обучающиеся 5 классов участвуют в ВПР в режиме апробации
6. Всероссийские проверочные работы (ВПР) в 11 (10) классе
Сроки проведенияУчебный предмет
Класс
19 апреля 2017 г.
География
Класс на выбор ОО
10 или 11
25 апреля 2017 г.
Физика
11 класс
27 апреля 2017 г.
Химия
11 класс
11 мая 2017 г.
Биология
11 класс
18 мая 2017 г.
История
11 класс
Обучающиеся 11 (10) классов участвуют в ВПР в режиме апробации
7. Всероссийские проверочные работы
НЕ ЕГЭ!Вместо КИМ – варианты проверочной работы
Вместо демоверсии – образец проверочной
работы Нет заданий с выбором ответа
Русский язык 4 класс на основе диктанта
Оценка предметных результатов в соответствии с ФГОС, оценка УУД
Предоставление школам единых вариантов и критериев оценивания
Использование банков заданий, построенных с учетом опыта российских и
международных оценочных процедур
Доступность для всех школ
Возможность провести на уровне региона
Возможность получить сводные результаты на федеральном уровне
Оценивание работ на основе стандартизированных критериев, интеграция
проекта с системой повышения квалификации в вопросах оценивания
8. Всероссийские проверочные работы
•МинобрнаукиРоссии
Основные принципы
•Рособрнадзор
Не ЕГЭ!
•Московский центр
педагогического
мастерства
•Федеральный
институт оценки
качества
образования
Банки заданий
Единая система оценивания
Варианты по часовым зонам
Единый день проведения
9.
• ВПР не являются государственной итоговой аттестацией. Онипроводятся образовательной организацией самостоятельно, с
использованием единых вариантов заданий для всей
Российской Федерации, разрабатываемых на федеральном
уровне в строгом соответствии с Федеральным
государственным образовательным стандартом. Это
диагностические работы для оценки индивидуальных
достижений обучающихся.
• ВПР можно сравнить с контрольными работами, традиционно
проводившимися в прошлые десятилетия во многих регионах и
отдельных образовательных организациях. Отличительными
особенностями ВПР являются единство подходов к составлению
вариантов, проведению самих работ и их оцениванию, а также
использование современных технологий, позволяющих
обеспечить практически одновременное выполнение работ
обучающимися всех образовательных организаций Российской
Федерации. Задания ВПР разрабатываются на федеральном
уровне
10.
• Рособрнадзор не рекомендует образовательным организациямиспользовать результаты ВПР для выставления годовых отметок
обучающимся.
• Результаты выполнения ВПР могут быть полезны родителям для
определения образовательной траектории своих детей. Они
могут быть также использованы для оценки уровня подготовки
обучающихся по итогам окончания основных этапов обучения,
для совершенствования преподавания учебных предметов в
образовательных организациях Российской Федерации, для
развития региональных систем образования.
• ВПР позволит осуществлять мониторинг результатов введения
Федеральных государственных образовательных стандартов, а
также послужит развитию единого образовательного
пространства в Российской Федерации.
• Решение об участии в ВПР обучающегося с ОВЗ принимает
образовательная организация.
11.
12. Использование результатов ВПР
На федеральном уровне:-мониторинг результатов введения ФГОС;
-формирование
базы результатов
обучающихся,
в перспективе – обеспечение
возможности учета результатов в качестве портфолио
-своевременная
образования;
На региональном уровне:
корректировка
отдельных
аспектов в системе общего
- определение направления повышения квалификации педагогов
На уровне образовательной организации:
-корректировка образовательного процесса
13. Мониторинг индивидуальных учебных достижений (МИУД)
Сроки проведенияУчебный предмет
Класс
10 мая 2017 г.
Комплексная работа
4 класс
12 мая 2017 г.
Комплексная работа
5 класс
17 апреля 2017 г.
Русский язык
6 класс
24 апреля 2017 г.
Математика
6 класс
15 мая 2017 г.
Комплексная работа
6 класс
26 апреля 2017 г.
Математика
7 класс
3 мая 2017 г.
Русский язык
7 класс
17 мая 2017 г.
Комплексная работа
7 класс
21 апреля 2017 г.
Русский язык
8 класс
28 апреля 2017 г.
Математика
8 класс
19 мая 2017 г.
Комплексная работа
8 класс