Мой любимый учебный предмет

1. «Мой любимый учебный предмет»

ГОУ ВПО МГПУ
Факультет Изобразительных искусств
«Мой любимый учебный
предмет»
Доценко (Сливина)
Надежда
Сергеевна
2010год.

2. Изобразительное искусство - любимый с детства предмет

3. Необходимо всестороннего гармоничное развития подрастающего поколения

4. Эстетическое воспитание формируют вкус и идеалы человека.

5. Эстетическое и художественное воспитание необходимо каждому.

6. Знание окружающих нас предметов и их особенностей

7. Важность технического приема рисунка в обучении.

8. Точность и ясность мысли, благотворно влияет на творчество, на изобретательство

9. Выполнение рисунка является целенаправленным трудом

10.

Творческой работой ребенка
необходимо руководить,
направлять

11.

Арт- терапия на уроках
изобразительного искусства

12. Проявление внутреннего мира детей в творчестве

13.

Развитие у детей способности к
восхищению и удивлению

14. Учёт психолого-физиологических и возрастных особенностей учащихся на разных периодах обучения

Учёт
психологофизиологических и
возрастных
особенностей
учащихся
на разных
периодах обучения

15. Начальная школа

• Основа
эмоциональной
связи между
опытом,
изобразительной
деятельностью и
большим
искусством

16. Игровую деятельность и активно -творческие методы необходимо использовать на уроках изобразительного искусства

Игровую
деятельность и
активно творческие
методы
необходимо
использовать на
уроках
изобразительного
искусства

17. Основная школа

• Формирование целостного
представления о видах и
жанрах изобразительного
искусства и их связях с
жизнью

18. Увеличение знаний о искусстве своего народа и других народов мира

19. Старшие классы

• создание условий для
образования
старшеклассников в
соответствии с их
профессиональным
выборам

20. «Посредственный учитель излагает. Хороший учитель объясняет. Выдающийся учитель показывает. Великий учитель вдохновляет.» У.А.

Уорд.