Влияние психических расстройств на творчество

1.

Проект по психологии на тему:
«Влияние психических расстройств на
творчество»
Выполнила: ученица 11 А
класса
Куткова Ксения Романовна
МБОУ СОШ №46
Руководитель: учитель
обществознания и истории
Быкова Татьяна Георгиевна

2.

Задачи и цель проекта:
Цель проекта: Выяснить, как психические расстройства
отображаются в творчестве.
Задачи:
1. Изучить литературу по данной теме.
2. Ознакомиться с видами и
особенностями психических расстройств.
3. Определить, как психические
расстройства влияют на мировосприятие.
4. Сформировать представление о том,
как воспринимают мир душевнобольные.
5. Проанализировать творчество
душевнобольных.

3.

Гипотеза, методы, объект и предмет
исследования:
Объект исследования: Психические расстройства.
Предмет исследования: Творчество известных душевнобольных.
Гипотеза: Взаимосвязь между психическими расстройствами и
творческим потенциалом.
Методы исследования:
теоретические – изучение литературы, интернет – ресурсов, архивных
материалов, соответствующих теме;
практические – обобщение и анализ изученных материалов.

4.

Глава 1. Психические расстройства и их
влияние на жизнь и душевное состояние
человека.

5.

Психические расстройства и их виды
Психические расстройства – это заболевания, вызывающие нарушения в
мышлении, поведении и эмоциональном состоянии человека.
1. Органические, а также симптоматические психические расстройства.
2. Психические и поведенческие расстройства, связанные с употреблением
психоактивных веществ.
3. Шизофрения, шизотипические и бредовые расстройства.
4. Невротические и соматоформные расстройства.
5. Аффективные расстройства настроения.
6. Расстройства зрелой личности и поведения у взрослых.
7. Поведенческие синдромы, связанные с физиологическими нарушениями и
физическими факторами.

6.

7.

Коррекция психических расстройств и
их лечение
Медикаментозная терапия – основной и наиболее эффективный метод лечения психических
расстройств. И является приоритетным способом терапии в период обострения психического
заболевания.
На этапе выздоровления, снижения выраженности симптоматики и становления ремиссии
наиболее эффективным методом коррекции психического состояния больного является
психотерапия.
На первых этапах работы с пациентом более действенной считается индивидуальная
терапия.
Она дает возможность раскрыться пациенту, обсудить свою проблему со всех сторон.
Целью индивидуальной психотерапии является помочь человеку осознать свои планы на
будущее, как можно быстрее их реализовать. Кроме этого, она позволяет скорректировать
поведение пациента и обучить его новым поведенческим реакциям.

8.

Коррекция психических расстройств и
их лечение
Классификация психофармакологических средств.
Выбор препарата для лечения психических расстройств зависит от его
симптоматики.
1. Нейролептики (Психозы, тяжелые психические расстройства).
2. Антидепрессанты (Депрессии, биполярное расстройство, навязчивые
состояния, невроз, коррекция сна).
3. Транквилизаторы или анксиолитики (Тревожные расстройства).
4. Нормотимики (Биполярное расстройство, депрессия, дистимия,
шизотипическое расстройство).
5. Ноотропы (Приобретенное слабоумие, невротические расстройства).
6. Снотворные (Расстройства сна).
7. Психостимулирующие средства (Астенический синдром при различных
психопатологиях).

9.

Мир душевнобольного человека
Жизнь душевнобольных людей протекает под постоянной угрозой очередного
приступа, страх становится доминирующим чувством.
Человек может чувствовать прилив радости, а через мгновение рыдать по
необъяснимой причине. Иногда мысли скачут, а чувства быстро сменяют друг
друга самым пугающим и необычным образом. Внутренний хаос мешает
больному реагировать на просьбы.
Основные проблемы душевнобольных:
- Невыраженные границы эго
- Чувства вне контроля.
- Отчаяние и утрата энергии.
- Тенденция придавать особый смысл событиям.
- Способность или неспособность к критическому пониманию своего состояния.

10.

Глава 2. Роль творчества известных
душевнобольных в мировой культуре и
жизни общества.

11.

Взаимосвязь между психическими
расстройствами и творческим потенциалом
Дело в том, что у людей с психическим расстройством
во время выхода из депрессивной фазы лобная доля
мозга становится очень активной — аналогичную
картину можно наблюдать, когда человек
концентрируется на творческой задаче. Еще это можно
объяснить тем, что при маниакальной фазе у больного
с психическим расстройством появляется огромное
количество идей. Чем больше у человека мыслей, тем
выше вероятность, что среди них есть в том числе и
уникальные. По мнению профессора Элин Сакс из
Университета Южной Калифорнии, у людей с
отклонениями психический фильтр работает слабее.
Они могут спокойно жить с двумя
взаимоисключающими идеями в голове, и это помогает
им находить почти невидимые связи, которые другие,
скорее всего, не заметят.

12.

Анализ творчества
душевнобольных

13.

Винсент Ван Гог
Любовь художника к желтому цвету (цвет тревоги и паники)
зародилась с самого начала творческого пути, однако если на
первых работах это скорее бежевый и пастельные оттенки
желтого, то в более поздних это кричащий желтый: желтые
подсолнухи, желтая комната, желтые одежды у персонажей.
Сюжеты его картин носят сугубо пасторальный характер: поля,
подсолнухи, виноградники. Но болезненно-напряженная манера
живописного изображения мирных пейзажей, безудержное
буйство красок и порывистость мазков, «стремление
деформировать оптическое восприятие действительности»
свидетельствуют о столь же беспокойном состоянии души и
рассудка художника.
Исходя из анализа его работ можно говорить о наличии у него
тяжелого тревожного расстройства личности с депрессивными
эпизодами. Жизнь художника закончилась самоубийством, что
только подкрепляет высказанную гипотезу.

14.

15.

Эрнест Миллер Хемингуэй
Американский психиатр Ирвин Ялом высказывался следующим
образом:
«Хемингуэй навязчиво ищет внешней опасности, чтобы спастись от
большей опасности, идущей изнутри»… «компульсивный герой всю
свою жизнь был принужден искать и побеждать опасность – таким
гротескным способом он доказывал, что опасности нет»
Последовательность душевных состояний Хемингуэйя:
Суицидальный комплекс писателя как частный случай
Эдипова комплекса
Биполярное расстройство
Монополярный депрессивный синдром
Добавилась паранойя, бред преследования, писателю
стало казаться, что за ним следит ФБР
Появился страх писательского дара

16.

Вирджиния Вульф
У писательницы был патологический страх интимной
близости из-за пережитого в детстве изнасилования, после
которого были попытки самоубийства и начались душевные
стенания.
У Вирджинии Вулф отмечены клинически выраженные
приступы тревожной депрессии в 1895, 1904, 1910 годах.
К концу 1914 года наметилось серьёзное улучшение, но уже в
марте 1915 года вновь развился приступ маниакального
состояния.
В 1940 году во время бомбардировки Лондона дом Вулфов
был разрушен, супругам пришлось переехать в поместье, а
депрессии и галлюцинации у Вирджинии вновь усилились.
Будучи не в силах больше страдать от своих психотических
приступов, она наполнила карманы камнями и бросилась в
реку.

17.

В предсмертной записке написала: «У меня чувство, что я сошла с
ума. Я не могу больше этого выносить. Я слышу голоса и не в
состоянии сконцентрироваться на работе. Я пыталась бороться с
этим, но ничего не помогает…»
Литературный стиль Вирджиния Вулф близок к классическому «потоку
сознания». Это модернистское направление в литературе претендует на
непосредственное воспроизведение душевной жизни и переживаний
автора.
Существует интересное замечание одного из биографов о том, что
писательница «научилась использовать свои подступавшие временами
галлюцинации как топливо для творчества».
В 1941 году, находясь в глубокой депрессии от ужасов, связанных с войной,
и будучи психически истощённой работой над романом «Между актами»,
Вирджиния Вулф вновь стала слышать голоса птиц, поющих на оливах
Древней Греции. Точно такие же она ощущала перед нервным срывом
1915 года.

18.

Заключение
Таким образом, все задачи выполнены:
1. Мы изучили литературу по данной теме.
2. Ознакомились с видами и особенностями психических расстройств.
3. Определили, как психические расстройства влияют на мировосприятие.
4. Сформировали представление о том, как воспринимают мир душевнобольные.
5. Проанализировали творчество душевнобольных.
Гипотеза о том, что существует взаимосвязь между психическими расстройствами и
творческим потенциалом, подтвердилась.
Цель проекта - выяснить, как психические расстройства влияют на творчество, достигнута.

19.

СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!