Что такое количество теплоты?

1.

2.

3.

1. Что такое количество теплоты?
2. К какому способу изменения внутренней энергии
относится это название?
3. Как зависит количество теплоты от изменения
температуры тела?
4. Почему нельзя только по изменению температуры тела
судить о полученном им количестве теплоты?
5. Как зависит количество теплоты от массы тела?
6. Опишите опыт, показывающий, что количество теплоты
зависит от рода вещества, из которого состоит тело.
7. Какими единицами измеряют внутреннюю энергию и
количество теплоты?
8. В честь ученого дана единица измерения или нет?
9. От чего, в общем, зависит количество теплоты,
необходимое для нагревания тела?

4.

Почему поздней
осенью, при
наступлении
отрицательных
температур, всё
вокруг замерзает,
а водоёмы долго
не покрываются
льдом?

5.

6.

27.09.2017г.

7.

• Определение величины
• Обозначение величины
• Единица измерения данной величины
• Формула для вычисления величины (если
есть)

8.

9.

Почему?
Объясни..
Назови…
Предложи…
Придумай…
Поделись…

10.

• С какой величиной мы сегодня
познакомились?
• Что такое удельная теплоёмкость? Как она
обозначается?
• Что является единицей измерения удельной
теплоёмкости вещества?
• Что она означает для каждого вещества?
• Почему близость водоёмов влияет на
температуру воздуха?
• Какое количество теплоты необходимо для
нагревания на 1ºС 1 кг алюминия? Ртути?

11.

• Какой из двух одинаковых по массе кусков
быстрее нагреется на 2°С: железный или
медный?
• Почему на Черноморском побережье
Кавказа даже зимой достаточно тепло?
• Почему многие металлы остывают
значительно быстрее воды?
• Почему водоемы замерзают медленно?
Почему с рек и особенно озер долго не сходит
лед, хотя давно стоит теплая погода?

12.

§ 8 – пересказ, устно отвечать на вопросы в
конце параграфа;
Задачи № 994, 997 ( из сборника задач
Лукашик В.И) устно.
Дополнительный вопрос:
Какие изменения произошли бы на
Земле, если бы удельная теплоемкость
воды была в 10 раз меньше?

13.

На уроке я работал
Своей работай на уроке я
Урок для меня показался
За урок я
Мое настроение
Материал урока мне был
Домашнее задание мне
кажется
Активно/пассивно
Доволен/ не доволен
Коротким/длинным
Не устал/ устал
Стало лучше/стало хуже
Понятен/ не понятен
Полезен/ не полезен
Интересен/скучен
Легким/трудным
Интересно/не интересно