Портфолио учителя изобразительного искусства

1. ПОРТФОЛИО

УЧИТЕЛЯ
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
высшей категории
МОУ «Начальная школа –
детский сад»
г. Железноводска

2. Моя педагогическая цель:

добиться наивысших результатов от
своих воспитанников, получить
творчески развитую личность.

3. Моя педагогическая концепция

дать каждому ученику возможность
реализовать свои способности;
создать комфортные условия для
каждого ученика;
формировать ситуацию успеха;
использовать современные
педагогические технологии.

4.

«К народным традициям
должно быть величайшее
внимание, их надо изучать и
воспринимать всей душой,
их надо осваивать.»
А. Б. Салтыков

5. ВИДЫ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

Изобразительные
виды декора
Народный орнамент
Сюжетное
изображение
Символическое
изображение
Орнамент
Народный орнамент
Хохломская роспись
Городецкая роспись
Роспись матрёшки
Жостовская роспись
Дымковская роспись
Гжельская роспись
Полхов-Майданская
роспись

6. ПУТИ И СПОСОБЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОМ ИСКУССТВЕ

Использование
приемов и методов
дифференциации
Разработка заданий
различной трудности и
объема
Разная мера помощи учителя
учащимся
Вариативность темпа
освоения учебного материала
Индивидуальные и
дифференцированные
задания
Дифференцированные
задания на уроках ИЗО
Тренировочные задания
Частично-поисковые
задания
Творческие задания

7.

Показатель позитивной динамики достижений учащихся за 3 года
100%
98%
96%
94%
92%
90%
88%
86%
84%
82%
100%
100%
100%
97,90%
90,80%
Успеваемость
Качество
89,10%
20062007гг
20072008гг
20082009гг

8. Работа с одаренными детьми

Цель – развивать познавательную активность, способствовать
активизации мыслительной деятельности, совершенствовать
умственные способности учащихся.

9. Внедрение в учебный процесс компьютерных технологий

10.

ОТКРЫТЫЙ УРОК

11.

ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ ДЕТЕЙ

12.

ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ ДЕТЕЙ

13.

ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ ДЕТЕЙ