Similar presentations:
Лексика и фразеология. Урок русского языка в 6 классе
1.
ОБОБЩЕНИЕ ПО ТЕМЕ «ЛЕКСИКА ИФРАЗЕОЛОГИЯ»
Урок русского языка в 6 классе
автор : Арисова Юлия Николаевна
учитель русского языка и литературы
ГОУ СОШ №277
г.Санкт-Петербург
2.
РАССТАВИТЬ ЗНАКО ПРЕПИНАНИЯ В ДИАЛОГЕ-Сходи-ка ,внучек ,на огород , принеси
бураков для борща.
-Чего принести, бабушка?
-Бураков
-А что это такое?
-Ну у нас свеклу так называют.
3.
4.
«ПЕРЕВЕДИ» НА ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫКПрикольный
Я тащусь
Клево
Шпора
Отвали
Прикид
Интересный
я восхищен
Здорово, интересно
Шпаргалка
Отстань
Одежда, наряд
5.
ЖАРГОНИЗМЫ6.
ПЕРЕПИСАТЬ, ВСТАВИТЬ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ, ПОДЧЕРКНУТЬГРАММАТИЧЕСКУЮ ОСНОВУ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ. СЛОВО НОВОРОЖДЕННЫХ
РАЗОБРАТЬ ПО СОСТАВУ.
В сие вр..мя подн..сли в лукошке Кирилу
Петровичу новорожденных щ..нят.
Луноход п..редал на землю данные о
лунотр..сении.
7.
8.
Найдите объяснение каждомуфразеологизму
• Клевать носом;
• идти в ногу;
• вставлять палки в
колёса;
• бесструнная
балалайка;
• заячья душа;
• играть первую скрипку;
• заблудиться в трёх
соснах.
• Для справок:
• Трусливый человек;
• дремать;
• мешать;
• робкий человек;
• быть самым главным;
• действовать
согласованно;
• не суметь разобраться
в чём-то простом.
9.
10.
11.
Решаем тест.12.
Рефлексия• Что нового ты узнал сегодня?
• Эти знания пригодятся тебе в жизни?
• Для чего они тебе пригодятся?
13.
Спасибо за урок!Домашнее задание : параграф учебника, упр.