Similar presentations:
Самостоятельные и служебные части речи
1. Самостоятельные и служебные части речи
2. Цель урока:
Познакомиться с понятиемсамостоятельные и служебные части
речи
Формировать умение распознавать
слово как часть речи
3. Языковая разминка:
Записать предложение, найти в нем всеизученные орфограммы. Подчеркнуть
грамматические основы предложения:
Белые чашечки его цветов светились в
темной траве.
4. Каждая часть речи характеризуется набором признаков:
1)Лексическим значением2)Общим грамматическим значением
3)Синтаксической ролью в
предложении
5. Записать под диктовку слова:
Два, двойка, двое, двойной, удвоить,вдвоем, двоякий
Обозначить, какой частью речи
являются
Составить с ними словосочетания
6. Работа с таблицей
Кто?Что?
Какой?
Какая?
Что делать?
Что сделать?
Как? Куда?
Откуда? Когда?
Записать в таблицу слова, которые отвечают на эти
вопросы?
Как называются такие части речи?
Какие части речи необходимо было бы еще вписать в эту
таблицу?
7.
Самостоятельные части речиназывают предметы, признаки,
действия количество. В предложении
они являются членами предложения.
Самостоятельные части речи:
Имя
существительное
Глагол
Наречие
Имя
прилагательное
Местоимение
Имя
числительное
8. Служебные части речи
ПредлогЧастица
Союз
9. Списать предложения, вставить пропущенные буквы, союзы обведи в овал, а предлоги- в квадрат:
Белка песенки поет и …решки все грызет.Ветер (по) морю гуляет и кораблик подгоняет.
Перед ним молва б…жала, быль и небыль ра…
глашала.
Являются ли членом предложения эти части
речи?
Служебные части речи употребляются
только с самостоятельными служебными
частями речи.
10. Составить предложения с частицей не.
Сделать вывод о написании частицы вваших предложениях.
Какое значение эта частица имеет?
11. Итог урока:
Все части речи делятся насамостоятельные, служебные и
особняком стоят междометия.
В чем различия между
самостоятельными и служебными
частями речи?