Явление электромагнитной индукции. 9 класс

1.

Конкурс компьютерных презентаций «Планета чудес и загадок»
«Явление электромагнитной индукции»
Урок-открытие 9 класс
Булатова Нина Сергеевна
МБОУ «Сухобезводненская средняя школа»
Учитель физики, 1 квалификационная категория

2.

Глоссарий урока
Открытие - установление неизвестных ранее объективно существующих
закономерностей, свойств и явлений материального мира, вносящих коренные
изменения в уровень познания. ОТКРЫТИЕМ признается
научное положение, представляющее собой решение познавательной задачи и
обладающее новизной в мировом масштабе (от ОТКРЫТИЯ
следует отличать научные догадки, гипотезы)
Планирование эксперимента- раздел математической
статистики, изучающий рациональную организацию измерений,
подверженных случайным ошибкам (цель, оборудование, гипотеза, ход
работы, выводы)
Гипотеза- научное предположение, выдвигаемое для объединения какихлибо явлений и требующее проверки, подтверждения опытным путем.
Вывод -логический итог рассуждения, исследования, т.е. заключение.
2

3.

Глоссарий урока
Индукция- от латинского inductio – наведение. Способ рассуждения
от частотных фактов, положений к общим выводам (сл. Ожегова).
Электромагнитная индукция - Возбуждение электрического тока в какомнибудь проводнике при движении его в магнитном поле или
изменении вокруг него магнитного поля. (сл. Ожегова)
Индукционный ток - электрический ток, возникающий вследствие
электромагнитной индукции.
Электрический генератор - устройство для преобразования различных
видов энергии (механической, химической, тепловой и т. д.) в
электрическую.
3

4.

Проверка усвоения ранее изученного материала
3. Чтобы увеличить магнитный поток (см. рисунок 1), нужно:
а) алюминиевую рамку заменить железной
б) поднимать рамку вверх
в) взять более слабый магнит
г) усилить магнитное поле
Рисунок 1
4. Проводник, показанный на рисунке 2, притягивается к магниту, потому
что:
а) проводник медный
б) на проводник действует сила Ампера
б) проводник наэлектризован
в) проводник слабо натянут
4

5.

5. Как направлена сила, действующая со стороны магнитного поля на
движущийся электрон:
3
В
2
е
V
1
4
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
6. Определите неизвестную величину: L= 1м ; В = 0,8Тл ; I= 20A
F-?
5

6.

Ответы:
1. в
2. а
3. г
4. б
5. 4
6. 16 Н
7. г
Перевод баллов:
«5» - 16-17 баллов
«4» - 12-15 баллов
«3» - 8-11баллов
«2» - ниже 7 баллов
6

7.

Проблема :
В 1820г. Ганс Христиан Эрстед показал, что протекающий по цепи
электрический ток вызывает отклонение магнитной стрелки. Если
электрический ток порождает магнетизм, то с магнетизмом должно быть
связано появление электрического тока.
Электричество
магнетизм
электричество
магнетизм
7

8.

«Превратить магнетизм в электричество»
(22.09 .1791 - 25.08.1867)
Майкл
Фарадей
29 августа 1831г.
8

9.

Отчет по эксперименту
Название – отражает проблему, решаемую в эксперименте.
Цель – включает в себя возможные пути решения проблемы, выбираются
самые наилучшие.
Оборудование- приборы, необходимые для проведения эксперимента.
Теория вопроса – теория, объясняющая явление (в школьном курсе физике
возможны случаи ,когда не изучается теория).
Гипотеза- предположение, вытекающее из цели эксперимента.
Ход работы- составьте план выполнения работы, сделайте рисунок,
определите обстоятельства, которые могут повлиять на точность
эксперимента.
Выводы- дают оценку полученному результату. Подтверждается или
опровергается ваша гипотеза.
9

10.

Опыты Фарадея
При всяком изменении магнитного потока, пронизывающего замкнутый
контур, в этом контуре возникает электрический ток.
Явление возникновения электрического тока в замкнутом контуре при
любом изменении магнитного потока, пронизывающего этот контур,
называется электромагнитной индукцией, а ток – индукционным
10

11.

Электрогенераторы
Фарадей установил между полюсами подковообразного магнита
вращающийся медный диск, с которого при помощи скользящих контактов
(один на оси, другой на периферии диска) можно было снимать электрическое
напряжение. Это был первый – электрический генератор.
11

12.

Использование
«Пока люди будут
1.Генераторы,трансформаторы электрического тока пользоваться благами
электричества, они будут
2.Открытие Герцем электромагнитных волн
помнить имя Фарадея»
3.История создания первого телефона
Герман Гельмгольц
12

13.

закрепление
13

14.

Вопросы:
14

15.

Рефлексия
•1. На
уроке
узнали,
что…..
Мы
решили
поставленную
проблему: выяснили, что
• На
уроке поняли
как…..
магнитное
поле
может вызвать появление
электрического
проблема,
история,
• Было
для меня…..
тока,открытием
т.е. открыли
явление электромагнитной
индукции.
роль, эксперимент,
•2. Хотелось
бы узнать…..
Познакомились
с историей этого вопроса
наука, факты,
3. Осознали роль эксперимента в наукеученые, кругозор,
осознание,
4. Узнали новые факты об учёных, внесших
свой вклад в
решение…
развитие науки
Расширили
свойдальше?
кругозор
•5. Что
будем изучать
15