Международная экологическая акция "Спасти и сохранить"

1.

СПАСТИ
И
СОХРАНИТЬ
СВЯТЧЕНКО МАРИЯ АЛЕКСЕЕВНА
учитель химии и биологии
КУ Излучинская коррекционная школа-интернат I, II вида

2.

26.03.2012
.
26.03.2012. В ЮГРЕ определен план мероприятий, которые будут
организованы в рамках Х Международной экологической акции
"Спасти и сохранить".

3.

Экология
—
это
наука
об
отношениях живых организмов
между собой и с окружающей
Экология — это наука об отношениях
средой.
Под
экологическими
живых организмов между собой и с
окружающей
средой.
вопросами
понимают проблемы
охраны окружающей среды

4.

Эколо́гия (от греч. экос — дом,
жилище, родина и логос —
учение, наука) — наука,
изучающая взаимоотношения
живой и неживой природы.
Данная презентация поможет
Вам узнать, что значит для
нас это простая наука
«Экология».
Мы с вами не задумываемся о значении
этой науки, продолжаем с каждым днём всё
больше и больше загрязнять воздух, воду
нашей планеты, губить её растительныйДальше
и
животный мир, добывать полезные
ископаемые, разрушать почву

5.

Связи экологии с другими науками
Экология
математика
география
биология
химия
физика
Экология обычно рассматривается как часть
биологии, общей науки о живых организмах.
Но экология также связана со многими другими
науками, потому что она изучает связи между
организмами и их средой обитания.

6.

Главная задача экологии
Главная задача экологии — раскрыть общие
закономерности организации жизни и на этой
основе разработать принципы рационального
(правильного)
использования
природных
ресурсов (воздуха, воды, почвы, растений,
животных) в условиях влияния человека на
биосферу.

7.

Главные проблемы человечества
Взаимодействие человека и природы стало одной
из важнейших проблем современности.

8.

Главные проблемы человечества
Ухудшение состояния воды и
воздуха. Уменьшение запасов
пресной воды.

9.

Главные проблемы человечества
Ухудшение состояния
почвы…

10.

Главные проблемы человечества
Уменьшение запасов
полезных ископаемых

11.

Главные проблемы человечества
Уменьшение площади лесного
покрова Земли.
Уничтожение животных.

12.

13.

Каждый раз, когда встаёт
вопрос охраны окружающей
среды,
люди
начинают
задаваться вопросами: "При
чём тут я?", "Зачем мне
это?",
"Что
я
могу
сделать?". Большинство сразу
же сами на них и отвечают:
"Меня это не касается",
"Мне это не нужно", "Я всё
равно
ничего
не
могу
сделать".

14.

15.

Решение проблем
Для решения этих глобальных проблем и
прежде всего проблемы
рационального
использования, сохранения и воспроизводства
ресурсов биосферы, экология объединяет в
научном поиске усилия ботаников, зоологов и
микробиологов и других ученых. Созданы
международные организации для охраны
окружающей среды.
И мы можем внести свой вклад в отношении
спасения Земли от неминуемой гибели!

16.

Планета в
ОПАСНОСТИ!!!!!!!

17.

Жизнь не
возможна
без воды!

18.

При неисправности крана с самой тоненькой струйкой воды за
сутки может уйти в канализацию до 150 литров чистейшей
питьевой воды.

19.

Природа-это ХРАМ! Не оскверняй её святынь!

20.

Не разрушайте
этот мир,
Девчонки и
мальчишки,
Иначе эти чудеса
Останутся лишь
в книжке!
«КРАСОТА СПАСЁТ МИР»

21.

Давайте будем беречь планету! Во всей Вселенной
красивей нету!

22.

С чего начать?

23.

Запомни!
Сжигать мусор недопустимо.
Не устраивай в лесу свалку.
Оставь место отдыха в лесу, на реке и поляне
чистым.
Выбрасывай мусор в специальных местах.
Не разоряй гнезда.
Не рви много цветов.

24.

Мы заявляем: люди должны знать правду о состоянии
своего вечного дома.
Его сохранение в их интересах.
Наше да: миру и спокойствию, любви и уважению к
природе, заводам без дыма, фабрикам без ядовитых стоков,
автомашинам без удушливого выхлопа, тишине, разуму и
науке, осторожности и мудрости.
Наше нет: любым войнам, любым битвам с природой,
безграмотному отношению к природе, всему тому, что
грозит Земле, угрожает людям, каждому человеку – всем и
по отдельности.

25.

мы призываем всех учащихся нашей школы:
- Не ломать деревья!
- Не разорять гнёзд птиц!
- Не затаптывать газоны!
- Не жечь в лесах костры!
- Не бросать мусор!
- Не загрязнять водоемы!
- Экономно расходовать питьевую воду!
БЕРЕГИТЕ ПРИРОДУ!!!!!!

26.

Будем же беречь нашу планету.
Повсюду и на каждом шагу
Все вместе и каждый по-отдельности
Другого нам не дано.

27.

28.

.
Красная книга — это книга об исчезнувших,
редких и исчезающих видах растений,
животных, грибов. Красный цвет ее
обложки как бы предупреждает об
опасности, надвигающейся на растения и
животных. Название «Красная книга»
предложил Питер Скотт — известный
английский ученый.
Начало всемирной «переписи» редких
животных и растений было начато в 1948
году, когда Международный союз охраны
природы (МСОП) создал комиссию по
редким и исчезающим видам животных (а
позднее — и видам растений). Шесть лет
комиссия собирала о них информацию, а
потом приступила к созданию Красной
книги. Одновременно составлялся и черный
список растений и животных, исчезнувших
с лица Земли.

29.

Стеллерова корова
Тур
Дикая лошадь(тарпан)
Дикий японский волк

30.

1-виды исчезающие
2 - виды сокращающиеся
3 - виды редкие
4 - виды восстановленные

31.

КАЗАРКИ, род птиц семейства утиных.
Включает четыре вида: канадская
казарка, белощекая казарка, черная
казарка и краснозобая казарка. К
казаркам
иногда
относят
также
белолобого гуся и пискульку.
Длина этих птиц до 60 см, весят до 8
кг. Они распространены на севере
Евразии
и
Северной
Америки.
Краснозобая казарка гнездится только на
севере России. Это перелетные птицы,
они
питаются
травянистой
растительностью.
В
связи
с
малочисленностью охота на казарок
запрещена. Два вида занесены в
Международную Красную книгу.

32.

РОСОМАХА (Gulo gulo) — единственный
вид хищного зверя рода росомах семейства
куньих. Длина тела до 105 см, хвоста до 23 см;
масса до 19 кг. Тело массивное, укороченное;
лапы мощные, широкие; голова небольшая, с
небольшими округлыми ушами. Шерсть
лохматая, грубая и длинная. Окраска
разнообразная, в основном темно-бурая; две
светлые полосы тянутся от затылка по бокам
тела.
Росомаха обитает в тайге и лесотундре
Евразии и Северной Америки (в тундре
самый крупный хищник после волка). Ведет
одиночный образ жизни. Широкие лапы с
перепонками между пальцами позволяют
росомахе с легкостью передвигаться по снегу
в поисках добычи. При этом росомаха
прекрасно лазает по деревьям и даже может
спускаться с них вниз головой. Основу
питания составляет падаль: лоси, домашние и
дикие олени — остатки добычи волков,
медведей. Реже охотится самостоятельно,
чаще на больных и раненных зверей. Часть
добычи прячет про запас.

33.

БАШМАЧОК (Cypripedium), ),
род
многолетних
растений
семейства орхидных. Ок. 50
видов, главным образом в
умеренном поясе Северного
полушария. Некоторые виды
декоративны.
Венерин
башмачок (охраняется в Европе
с кон. 19 в., в Красной книге
Международного союза охраны
природы
и
природных
ресурсов).
Под
этим
же
названием
в
оранжереях
разводят тропические орхидеи
из других родов.

34.

НЕЛЬМЫ (Stenodus), род рыб семейства ), род рыб семейства
сигов, включает единственный вид и два
подвида — белорыбица и собственно нельма;
длина до 1,3 м, масса до 40 кг. Нельмы
распространены
в
бассейне
Северного
Ледовитого океана от реки Поной до реки
Макензи. Собственно нельма (Stenodus), род рыб семейства
leucichthys), род рыб семейства nelm), a) — довольно крупная рыба с ) — довольно крупная рыба с
серебристой чешуей. В Америке нельму
называют
незнакомкой.
Эти
рыбы
предпочитают селиться в реках, они не любят
соленой воды и потому придерживаются
опресненных
пространств в океане. В
сибирских
реках
нельма
совершает
значительные миграции от устья к верховью.
Она очень медленно растет и поздно
становится половозрелыми — самки на 8-10
году жизни. Икра мелкая. Нельмы иногда
скрещиваются с сигами. Они являются
объектом промысла и разведения.