Similar presentations:
Интегрированный урок русского языка и ИЗО
1. Интегрированный урок русского языка и ИЗО
Подготовила:Учитель русского языка и литературы
МБОУ СОШ с. Братовщина
Долгоруковского района
Липецкой области
Ларионова С.А.
2.
Цель: знакомство с орфограммой «Н и НН в суффиксахимён прилагательных».
Задачи:
-повторить основные сведения об имени
прилагательном;
- совершенствовать умение выполнять
синтаксический разбор предложения;
- развивать познавательный интерес и творческие
способности;
- воспитывать любовь к языку, чувство патриотизма,
уважение к традициям.
3. Тема урока: «Н – НН в суффиксах прилагательных»
Интегрированный урок русского языка иизобразительного искусства
4. «Хохлома - это часть культуры родной земли »
5.
6.
7. -Н-, -НН- в суффиксах имён прилагательных
-Н--НН-
1) В суффиксе –ин-
1) В прилагательных, образованных
при помощи суффикса –н- от
существительных с основой на –
н-
2) В суффиксе –ан- -янприлагательных, образованных от
существительных
2) В прилагательных, образованных
от существительных при помощи
суффиксов –онн-, -енн-
3) исключения: оловянный,
деревянный, стеклянный
Исключение: ветреный
В кратких прилагательных пишется столько же букв н, сколько в полных
8. Запишите текст, вставив в него слова на изученную орфограмму
… посуду делали ручными инструментами иливытачивали на станке. Станок был ручным или … .
Посуду сначала просушивали, а затем покрывали
слоем глины, чтобы древесина не впитывала в себя …
масло. Посуда становилась похожей на … . Затем её
покрывали порошком из олова, и … посуда блестела,
как … .
После этого посуду расписывали, покрывали лаком и
ставили закаливаться в горячую печь. Под влиянием
высокой температуры лак темнел, а порошок под
слоем лака приобретал золотистый блеск, становился
….
9. Золотая хохлома
10.
11. Золотая хохлома
12.
Кисть хохломская! Большое спасибо!Сказывай сказку для радости жизни!
Ты, как душа у народа, красива,
Ты, как и люди. Служишь Отчизне!