Письмо Деду Морозу

1.

Двадцать седьмое ноября.
Классная работа.
Отгадай загадки:
Я синего цвета,
Вишу на стене.
И много приветов
Хранится во мне.
Маленькое очень,
Быстрое, как птица.
Если захочешь,
За море умчится.
Заклеили клеем прочно
И ко мне прислали
срочно.
Я его не пожалею:
Получу и вмиг
расклею.

2.

Пишите письма!

3.

Чему научимся? Что
узнаем?
познакомимся с разными видами писем;
узнаем о правилах написания писем;
научимся заполнять конверт;
будем учиться писать письма личного
характера.

4.

Письмо пишется и
посылается как
своего рода подарок.
Деметрий
Диметрий Фалерский (ок. 360 ок. 280 до н. э_. – античный
философ и государственный
деятель

5.

Письмо - «бумага с
написанным на ней текстом,
посылаемая кому-либо с
целью сообщения о чем-либо,
изложения своих мыслей,
выражения чувств».
Новый толковословообразовательный словарь
русского
языка. Т. Ф. Ефремова

6.

7.

Для чего нужны письма?
Чтобы общаться. Мы пишем письма, чтобы
передать какое-нибудь сообщение, информацию,
рассказать о своих чувствах, выразить отношение к
кому- или чему-либо.

8.

Историческая справка.
Потребность
в
обмене
информацией
возникла еще в первобытном обществе.
Сигнальные барабаны африканских племен,
дым костров индейцев, гонцы в Европе –
несовершенные
способы
передачи
информации.
Самые древние сведения о почте относятся к
Ассирии и Вавилону (клинопись на глиняных
табличках).

9.

Почтовые голуби
Почтовая карета
Барабаны для передачи
сообщений на
расстоянии
Марафонец
Почтовый рожок
Гонец
9

10.

Из истории…
Русская почта является одной из
старейших в Европе.
Первые упоминания о почте в летописях
относятся к 10 веку.
Четкая почтовая служба появилась на
Руси
только
при
царе
Алексее
Михайловиче.
Организатором новой службы стал боярин
Афанасий Лаврентьевич Ордин-Нащокин
(1605-1681).

11.

Берестяные грамоты Великого Новгорода.
11

12.

Царь Алексей Михайлович
Екатерина Великая
Почтальон
Ямщик на тройке
Пётр |
12

13.

Вывод: письмо - наидревнейший вид
письменного текста. Люди начали писать друг
другу задолго до появления письменности.
Использовали они для этого условные знаки или
рисунки. Так было положено начало развитию
эпистолярного
жанра,
важнейшему
виду
общения.
Эпистолярный –
1. Относящийся к частной переписке, к письмам.
Эпистолярное наследие поэта.
2. Имеющий форму письма, переписки (о
литературном произведении).
Толковый словарь С.И.Ожегова

14.

Физкультминутка «Что приносит почтальон?»
Что принес нам почтальон?
С толстой сумкой ходит он:
(дети маршируют)
Перевод, журнал, газету,
В бандероли две кассеты.
(поворот туловища вправо, влево, руки в стороны)
И письмо от тети Вали
Чтоб ее приезда ждали
(прыжки на двух ногах, руки вверх).

15.

СЛОВАРНАЯ РАБОТА
коммуникация
тот, кому
отправляют
письмо
коммуникант
общение
адресат
собеседник
адресант
тот, кто
отправляет
письмо

16.

Сообщить, оповестить;
Поздравить;
Извиниться;
Поделиться чувствами, впечатлениями;
Поблагодарить и т. д.
16

17.

Виды писем
Письмопоздравление
Письмопросьба
Благодарственное
письмо
Деловое
письмо

18.

• Письмо-поздравление
• Письмо-рассказ
• Письмо-просьба
• Благодарственное письмо
18

19.

Здравствуйте, папа, мама, Дмитрий, Зоя, Томочка и Юрочка!
Большой привет Валентину с семьей. Получили ваше письмо, за
которое большое спасибо. И вот пишу вам. Времени у меня мало, и
поэтому буду краток.
Все мы живы и здоровы. Здоровье у всех хорошее. Лена в яслях
уже привыкла и ходит туда с удовольствием. Я по-прежнему с утра
до вечера на работе. Валя чувствует себя хорошо. На днях приехал
Борис. Он решил жить у нас. Ездить ему далековато, а в остальном
все будет нормально.
Мама, ты приезжай к нам, как только получишь письмо.
Послезавтра получка, я сразу же вышлю деньги, но ты их не жди. На
дорогу возьми, а остальное все решим здесь. Выезжай, пожалуйста,
побыстрее. Ну вот, вроде и все.
До свидания. С горячим приветом, Юра, Валя, Леночка и Борис.
13.02.61.

20.

Один раз мы с Мишкой сидели дома. Вдруг кто-то постучал в дверь.
Мишка побежал отворять. Оказалось, почтальон. Мишка радостный
вбежал в комнату с письмом в руках.
- Может быть, это про нашего Дружка! - сказал он и стал разбирать на
конверте адрес, который был написан неразборчивыми каракулями.
Весь конверт был усеян штемпелями и наклейками с надписями.
- Это не нам письмо, - сказал наконец Мишка. - Это маме. Какой-то
шибко грамотный человек писал. В одном слове две ошибки сделал:
вместо “Песчаная” улица написал “Печная”. Видно, письмо долго по
городу ходило, пока куда надо дошло... Мама! - закричал Мишка. - Тебе
письмо от какого-то грамотея!
- Что это за грамотей?
- А вот почитай письмо.
Мама разорвала конверт и стала читать вполголоса:
“Милая мамочка! Разреши мне держать щеночка маленького. Он
очень красивый, весь рыжий, а ухо чёрное, и я его очень люблю...” Что
это? - говорит мама. - Это ведь ты писал!
Я засмеялся и посмотрел на Мишку. А он покраснел как варёный рак
и убежал. (Николай Носов. «Дружок»)

21.

•О чем говорится в тексте?
•Почему Мишка покраснел?
•Что заставило вас смеяться?
•Как надо писать письма и оформлять
адрес?
•Какое новое слово вы встретили в
тексте?

22.

Предостережения!
Никогда не называй друзей Сашка, Наташка, Мишка. Они
могут обидеться.
Старайся писать аккуратно, разборчиво; избегай помарок.
Будь искренним в проявлении своих добрых чувств.
Пожелай другу всего, что сам бы хотел получить в
поздравлениях.
Не используй шаблонов типа «Желаю море счастья и
океан любви». Пусть твои пожелания будут простыми, но
своими.
В пожеланиях постарайся учесть индивидуальность друга,
его мечты, особенности характера.
Поздравление может быть написано как в прозе, так и в
стихах.

23.

Композиция письма
• Приветствие или обращение- имя того, кому
предназначено письмо.
• Вступление- вопросы, отражающие интерес к
жизни адресата, добрые слова в его адрес,
пожелания.
• Основная часть – изложение информации,
интересующие адресата.
• Заключительные формулы вежливости –
выражение уважения, любви, преданности,
формулы прощания.
• Подпись отправителя.
• Дата.

24.

Блиц-опрос:
1. Пункт назначения письма, местонахождение
лица, которому адресовано письмо.
2. 2. Тот, кто пишет письмо.
3. Бумажный пакет, сохраняющий тайну послания.
4. Цифровое условное обозначение населенного
пункта.
5. Тот, кому адресовано письмо.
6. Сообщения, поздравления, просьбы,
написанные на бумаге, предназначенные для
отправления на расстояние.
7. Человек, разносящий письма, посылки,
телеграммы.

25.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: напишите письмо
Деду Морозу с пожеланиями не только для себя и своих
близких, но и для своей малой Родины.

26.

Рефлексия. На уроке сегодня я…
Клевал носом - засыпать
Держал нос по ветру - приспосабливаться к
существующей ситуации.
Остался с носом – не получить того, на что
рассчитывал.
Зарубил себе на носу – хорошо запомнить.