Устная работа
Сделать из 2-х простых предложений одно СПП, используя союзные слова: что, который, когда, где, куда, откуда.
Сделать из 2-х простых предложений одно СПП, используя союзные слова: что, который, когда, где, куда, откуда.
Сделать из 2-х простых предложений одно СПП, используя союзные слова: что, который, когда, где, куда, откуда.
Сделать из 2-х простых предложений одно СПП, используя союзные слова: что, который, когда, где, куда, откуда.
Списать предложения, вставить пропущенные буквы, расставить недостающие знаки препинания, графически объяснить их. Определить
Списать предложения, вставить пропущенные буквы, расставить недостающие знаки препинания, графически объяснить их. Определить
Списать предложения, вставить пропущенные буквы, расставить недостающие знаки препинания, графически объяснить их. Определить
Устная работа
Определить тип придаточного предложения
Определить тип придаточного предложения
32.00K
Category: russianrussian

Виды СПП. Устная работа

1. Устная работа

2. Сделать из 2-х простых предложений одно СПП, используя союзные слова: что, который, когда, где, куда, откуда.

1. Место было поистине оч_ровательным.
Мы пр_ехали сюда.

3. Сделать из 2-х простых предложений одно СПП, используя союзные слова: что, который, когда, где, куда, откуда.

2. В той ст_р_не ч_вствовалось пр_бл_жение
ра__вета.
Оттуда поднимались новые звёзды.

4. Сделать из 2-х простых предложений одно СПП, используя союзные слова: что, который, когда, где, куда, откуда.

3. На з_лёных кустах сверкала р_са.
Кусты см_трелись в воду.

5. Сделать из 2-х простых предложений одно СПП, используя союзные слова: что, который, когда, где, куда, откуда.

4. Над п_лянкой в_порхнула первая бабочька.
На этой п_лянк_ ра_крылись по_снежники.

6. Списать предложения, вставить пропущенные буквы, расставить недостающие знаки препинания, графически объяснить их. Определить

вид придаточных предложений.
1.
Он пригласил в гости т.варища который жил (не)далеко
(от) него.
2. Мы вышли к р.ке когда начался дождь скоро
пр.вратившийся в л.вень

7. Списать предложения, вставить пропущенные буквы, расставить недостающие знаки препинания, графически объяснить их. Определить

вид придаточных предложений.
3. Впервые я услыш.л как шелестит лист падающий поз.ней
осенью с дерева.
4. Что (бы) добрат?ся до места ст.янк. мы прошли ещё
ки(л,лл)ометров пять.

8. Списать предложения, вставить пропущенные буквы, расставить недостающие знаки препинания, графически объяснить их. Определить

вид придаточных предложений.
5. Небо на восток. стало т.мнеть хотя солнце ещё (не)
ушло за г.ризонт.
6. Всю ноч? мы лежали у костра и слушали как шумит
море.
7. Река по которой мы плыли была весьма широкой.

9. Устная работа

10. Определить тип придаточного предложения

1. Вновь я посетил тот уголок земли
где я провёл изгнанником два
года.
2. Как хорошо что у нас есть Байкал!
3. Макар не заметил что стало
светать.

11. Определить тип придаточного предложения

4. Только теперь я понял что для него
значит эта вещь.
5. Обратите внимание на почки ивы
которые слегка набухли.
6. Ребята побежали домой когда раздался
первый удар грома.
English     Русский Rules