Педагогический опыт Вечкановой Наталии Михайловны – учителя истории

1.

2.

Педагогический опыт
Вечкановой Наталии
Михайловны–
учителя истории
МБОУ «Шугуровская средняя
общеобразовательная
школа»

3.

Формирование проектно-исследовательской
деятельности на уроках истории и во внеурочное
время с использованием современных
образовательных технологий.

4.

Проектно-исследовательская деятельность - это
совместная учебно-познавательная, творческая
или игровая деятельность, имеющая общую цель,
согласованные методы, способы деятельности,
направленная на достижение общего результата,
которая способствует развитию
самостоятельности, целеустремленности,
ответственности, настойчивости, толерантности и
инициативности.

5.

«Если человек в школе не
научится творить, то и в жизни
он будет только подражать и
копировать».
Л.Н. Толстой.

6.

Целью проектно-исследовательской работы учащихся является
создание условий для развития творческой личности,
ее самоопределения и самореализации.

7.

Актуальность данного опыта в том, что в современном
мире может быть востребован только образованный человек,
способный самостоятельно мыслить, добывать и применять
знания, принимать решения, планировать действия,
эффективно сотрудничать и быть открытым для новых
контактов.

8.

9.

1. Подготовка
5. Сбор информации
2. Постановка
проблемы
6. Анализ информации
3. Выбор темы исследования.
(Определение аспекта
рассматриваемой проблемы).
4. Определение цели исследования.
( Формулирование ответа на вопрос:
"Что нужно сделать для решения
поставленной проблемы?").
7. Оценка результатов
8. Защита проекта

10.

Направления проектно-исследовательской
деятельности:
• Изучение семейных архивов,
• Составление родословной,
• Написание истории своей семьи.

11.

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ:
проявление творческих способностей,
участие в конкурсах исследовательских и
творческих работ,
умение выступать перед аудиторией,
высказывать своё мнение, отстаивать свою
точку зрения.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

К 50-летию первого полета человека в космос

19.

20.

21.

22.

23.

24.

Участники и победители муниципального творческого
конкурса «Рождественская звезда»

25.

Научно- исследовательский проект «Школы Мордовии в годы
Великой Отечественной войны 1941-1945 гг»

26.

Республиканская
педагогическая премия им.
Мордовского просветителя
священника Авксентия Юртова

27.

Всероссийский конкурс детского творчества по противопожарной тематике

28.

Региональный этап Всероссийского
конкурса в области педагогики,
воспитания и работы с детьми «За
нравственный подвиг учителя»
Саранск
2014

29.

Завершая своё выступление, мне бы хотелось
отметить, что проектно-исследовательская
деятельность должна не заменять
традиционную систему обучения, а являться
её важным дополнением. Проектноисследовательская деятельность – это звено
внеклассной и внеурочной работы в
структуре общего образования учащихся.