Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы. Эффективность использования ИКТ на уроках

1. Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы

Учитель
русского языка и литературы
Бозова И.Л.
МОУ «СОШ № 16»

2. Эффективность использования ИКТ на уроках

урок
обогащается
эмоциональной
окрашенностью, наполняется новым содержанием;
- психологически облегчается процесс усвоения
материала;
- возрастает мотивация к изучению предмета;
- расширяется общий кругозор учащихся;
- повышается производительность труда учителя и
учащихся на уроке;
- формируются элементы информационной
культуры.

3.

Минимальное
оснащение
учебного
кабинета
ИКТ
возможность
ВОЗМОЖНОСТЬ
«оживить» урок
вызвать интерес лучше усвоить
к предмету
материал

4. Педагогические цели при использовании ИКТ

повышение мотивации обучения,
развитие познавательной активности
учащихся,
стимулирование самостоятельности
учащихся при подготовке к урокам,
формирование информационной
культуры учащихся.

5. ЗАДАЧИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ

воспитывать
у
учащихся познавательную
активность,
умение
работать
с
дополнительной литературой, используя
возможности компьютера, Интернета;
вырабатывать умение самостоятельно
анализировать, отбирать главное;
формировать прочные орфографические и
пунктуационные умения и навыки;
повышать эффективность урока, развивая
мотивацию через использование цифровых
образовательных ресурсов.

6. Виды использования ИКТ на уроках

Построение схем, таблиц при изучении новых тем.
Задания с последующей проверкой и самопроверкой (в виде
тестов, тренажёров и т.д.).
Просмотр
дисков по литературе с записями фильмов по
мотивам художественных произведений.
Аудиозаписи
произведений литературы, в т.ч. в исполнении
авторов.
Создание собственных фильмов, творческих работ.
Создание презентаций по темам .

7.

*

8. Использование средств сети Интернет

Поиск
рецензии на какое-либо литературное
произведение, информации о творчестве поэта
или писателя.
Подбор видео, картинок, фотографий,
музыкального сопровождения к урокам.
Подбор тематических
или наиболее
понравившихся
стихотворений
поэтов,
изучаемых на уроках.
Подготовка тестов, тренажёров, схем, таблиц
по русскому языку.
Подбор литературы.

9. ИКТ на уроках русского языка и литературы позволяет:

повысить темп урока;
сократить потери рабочего времени до минимума;
увеличить объем самостоятельной работы, как
на
уроке, так и при подготовке домашних заданий;
сделать урок более ярким и увлекательным;
открывать возможности
вариативной учебной
деятельности,
её
индивидуализации
и
дифференциации;
построить процесс обучения так, чтобы ученик был
бы активным и равноправным его членом.