2.10M
Category: pedagogypedagogy

Мулланурова Айсылу

1.

Тукай районы
Боерган төп
белем бирү
мәктәбенең татар
теле һәм
әдәбияты
укытучысы
Мулланурова
Айсылу
Мөдәррис
кызының
портфолиосы

2.

Аңлатма язуы
Һәрбер укытучы үзенең эшендә булган
уңышларын җыеп бара. Аларны папкага туплый.
Мондый папка укытучының портфолиосы дип атала.
Мәктәпнең методик темасыннан чыгып, үземнең
методик темамны сайладым. Нәтиҗәләр белән даими
метод яки педагогик киңәшмә утырышларында
таныштырабыз. Эш нәтиҗәләрем портфолиога
җыелып барыла.
Мәктәп баланың икенче өе, ә укытучы аның
“икенче әнисе” булырга тиеш, минемчә. Һәр балага
әни буларак якын килергә тырышам. Бүгенге көндә
21 нче гасыр укытучысыннан педагогик культура һәм
педагогик фикер йөртү таләп ителә. Мәктәпләргә
укытучы- универсал кирәк. Аның өстенә укытучы
тәнкыйди фикерләүгә ия булырга тиеш. Заман белән
бергә атлыйм дисәң, бер генә адымга да артка
калырга ярамый. Хәзер мәктәптә инновацион
эшчәнлегенә туры килә торган гадәттәгечә укубелемне тулыландыру һәм фәнни-тикшеренү
юнәлешендәге методик эш иң нәтиҗәлеләрдән
санала.

3.

Шуннан чыгып, укытучы методик эшчәнлеген
яңа инновацион технологияләр кулланып эшләүне
дәвам итәргә тиеш. Мин шуңа күрә үземнең
дәресләремдә электрон укыту ярдәмлекләреннән,
интернет-ресурслардан киң файдаланам, укучылар
белән берлектә эзләнү-тикшерү эшчәнлеген
оештырам, белем сыйфатын бәяләү өчен компьютер
тестларын кулланам. Компьютер технологияләрен
һәр дәрестә актив куллану яхшы нәтиҗәләр бирә,
укучы шәхесен һәрьяклы үстерү өчен ярдәм итә.
Татар теле һәм әдәбияты буенча программада
каралган материалны нәтиҗәле үзләштерүгә мин
эшчәнлекнең төрле төрләре аша ирешәм.
Имтиханнарга әзерләнүдә бүгенге көндә
кулланылучы заманча эш алымнары бик нык ярдәм
итә. Сингапур системасына караган укытучы-укучы
дискуссияләре, һәр балага индивидуаль якын килү
методларын, компьютер технологияләрен кулланып
эшләү теләсә нинди материалны бик җиңел
үзләштерергә мөмкинлек бирә.

4.

1997 нче елда Яр Чаллы педагогия
институтының филология
факультетын тәмамладым.
Белгечлек – татар теле һәм
әдәбияты укытучысы.
2015 нче елның гыйнвар
аенда беренче квалификацион
категория
бирелде.

5.

Минем педагогик стажым– 14 ел. Боерган төп белем
бирү мәктәбендә татар теле һәм әдәбият укытучысы
булып эшлим.

6.

Грамоталар , дипломнар
сертификатлар
һәм

7.

Квалификацияне күтәрү

8.


п/п
1.
2.
3.
Курсларның исеме
“Актуальные проблемы
содержания
и методики преподавания
татарского
языка и литературы»
« Современные подходы к
организации учебновоспитательного
процесса»
«Формирование и развитие
професиональных
компетентностей
учителя татарского языка и
литературы
как основы достижения
образовательных
результатов»
Сәгатьләр
саны
Курсларны
үтү вакыты
Документ номеры
72
1.06.200411.06.2004
№ 4199
72
8.11.200623.12.2006
№ 2530
108
08.09.201424.09.2014
ААА № 001606

9.

2013-2014 нче уку елында татар теле һәм әдәбиятыннан
белем сыйфаты
Фән
Клас Укучыл
с
ар саны
Татар
теле
барлыг
ы
Татар
әдәбия
ты
барлыг
ы
5
7
8
9
5-9
4
2
8
4
18
5
8
9
5-9
4
8
4
16
... билгеләренә
укыйлар
Өлгере
ш
Белем
сыйфа
ты
Уртач
а
билге
3,25
3,5
3,63
4
“5”
1
“4”
1
1
5
2
“3”
3
1
3
1
“2”
-
100
100
100
100
100
1/25
1/50
5/62,5
3/75
10/55,6
1
2
2
6
2
1
2
-
-
100
100
100
100
3/75,7
4
6/75
3,75
4/100
4,5
13/81,3

10.

2014-2015 нче уку елының 1 һәм 2 чирегенә татар теле һәм
әдәбиятыннан белем сыйфаты
Фән
Класс
Укучылар ... билгеләренә
саны
укыйлар
Өлгере
ш
Белем
сыйфаты
Уртача
билге
“2”
-
100
100
100
100
100
100
5/71,4
4/80
1/50
5/62,5
15/68,1
6/85,7
4
4,2
3,5
3,63
Татар
теле
5
7
8
9
барлыгы
Татар
әдәбияты
5
“4”
3
2
1
5
“3”
2
1
1
3
3
3
1
4,29
8
9
2
8
17
-
1
5
1
3
-
100
100
100
1/50
5/62,5
12/70,5
3,5
3,63
5
7
8
9
5-9
7
5
2
8
22
2
1
-
3
3
1
4
2
1
1
4
-
100
100
100
100
100
5/71,4
4/80
1/50
4/50
14/63,6
4
4
3,5
3,5
5
8
9
7
2
8
3
-
3
1
5
1
1
3
-
100
100
100
6/85,7
1/50
5/62,5
4,29
3,5
3,63
барлыгы
Татар
теле
барлыгы
Татар
әдәбияты
7
5
2
8
22
7
“5”
2
2
-

11.

2014 нче елда 9 нчы класс укучыларының татар теленнән
БРТ нәтиҗәләре
2013 – 2014 нче уку ел
Өлгереш
100%
Белем сыйфаты
75 %
Уртача балл
4,5

12.

Үткәрелгән ачык дәресләр, чаралар
Тема, класс
Дәрәҗә
Ачык чараның темасы һәм Дата
үткәрелү вакыты
1
Халык
авыз
иҗатында
җыр
жанры, 5 класс
мәктәп
Ата-аналар
өчен
татар 16.10.
2013
әдәбиятыннан ачык дәрес
2
Бар
җырымны
илгә
багышладым
Без - Тукайлы
халык
мәктәп
Татар теле һәм әдәбияты атналыгы 15.02.
кысаларында класстан тыш чара
2013
мәктәп
Класстан
бәйрәме”
Сәләтле балалар
белән
эшне
оештыру
район
Районның татар теле һәм әдәбияты 23.11.
укытучылары семинары
2010

3
4
тыш
чара
–”Шигырь 25.04.
2014

13.

Семенарларда катнашу, үткәрү
Дәрәҗә
Семенарның
темасы
Дата
Сәләтле
балалар
белән эшне
оештыру:
тәҗрибә,
проблемала
р
9 класста
татар
теленнән
арадаш
аттестацияг
ә әзерләнү
Район
Сәләтле
балалар
белән
эшне
оештыру,
татар
теле һәм әдәбияты
укытучылары
семенары,
23.11.2010
Район
05.12.2013
9
нчы
сыйныф
укучылары
н
бердәм
республика
тестына
әзерләү
Образовательное
учреждение
Формирование
коммуникативной
компетенции
учителя и учащихся
как
средство
повышения качества
образования, отдел
образования, МБОУ
«СОШ п. Круглое
Поле»
На
заседании
методического
объединения
учителей предметов
гуманитарного цикла
Чыгышн
ың
темасы
23.09.2014

14.

Конференцияләрдә катнашу

Чыгышның исеме
Дәрәҗәсе
Конференция
темасы
Вакыты
1
Татар теле һәм
әдәбияты
дәресләрендә
укучыларның фәнниэзләнү эшчәнлеген
оештыру
Район
Использование
информационных технологий
для повышения качества
образования, отдел
образования, для учителей
татарского языка и
литературы, МБОУ
«Новотроицкая СОШ»
20.08.20
13
2
Проектная
Региональ
деятельность на уроках
татарского языка и
литературы в условиях
ФГОС
Формирование и развитие
профессиональных
компетентностей учителя
татарского языка и
литературы как основы
достижения образовательных
результатов,
Набережночелнинский
институт социально –
педагогических технологий и
ресурсов, для слушателей
курса повышения
квалификации учителей
татарского языка и
литературы
19.09.20
14
Современные

15.

Укучыларның бәйгеләрдә катнашуы
Конкурсн
ың исеме
һәм төре
Дәрәҗә
Нәтиҗә
Үткәрелгән
вакыты
«Зирәк
тиен”бәйг
е-уен
Татар
теленнән
дистанци
он
олимпиад
а
Татар
теленнән
дистанци
он
олимпиад
а
Федераль
2 урын
14.04.
2014
Федераль
2 урын
Федераль
3 урын
Татар
теленнән
дистанци
он
олимпиад
а
Федераль
3 урын
Документ
Диплом
Диплом
05.03.201
4
05.03.201
4
Диплом
Диплом
05.03.201
4

16.

Укучыларның фәнни-практик
конференцияләрдә катнашуы
Конферен Чыгышны Дәрәҗә
циянең
ң
темасы
темасы
Нәтиҗә
Документ
Туфан
Миңнуллин
истәлегенә
багышланган
укытучыларн
ың һәм
укучыларның
I республика
конференцияс
е
МО и Н РТ
07.03. 2014 г.
Минем
җәйге
ялым
Республик
а
катнашучы
сертифика
т
Тукай
укулары
фәнни-гамәли
конференцияс
Үткәнен
белмәгәнн
ең
Регион
катнашучы
сертифика
т

17.

Укучыларның олимпиадада
катнашуы
Фән
Татар
теле
Дәрә
җә
Нәти
җә
Олимпиа
да
Район
Призе
р
21.11.201
2
Район
Бирелгә
н
докуме
нт
Грамота
Грамота
Призер
16.12.2014
English     Русский Rules