Причастие. Обобщающе-повторительный урок

1.

Вот свойство мое обязательное:
Склоняюсь я как прилагательное.
На все вопросы я отвечаю.
Глагол по значению напоминаю.
П. Чесноков

2. Причастие

ОБОБЩАЮЩЕПОВТОРИТЕЛЬНЫЙ УРОК

3. Причастие – это часть речи, причастная к глаголу в образе прилагательного. В.И.Даль

4. Продолжить предложение

Причастие – это …
У причастия нет… времени
Причастия делятся на …
Причастный оборот-это…
В предложении причастия
являются…

5. Продолжить предложение

Не с причастиями пишется
раздельно…
Не с причастиями пишется
слитно…
НН в причастиях пишется…
Н в причастиях пишется…

6. Расставь ударение

Озлобленный
Позолоченный
балованный
Осуждена
взята в плен
занятый
повторена

7. Проверь себя

Озлобленный
Позолоченный
балованный
Осуждена
взята в плен
занятый
повторена

8.

Вставь гласные в суффиксы
Скач…щий
Вид…мый
Черт…щий
Стел…щий
Подгоня…мый
Леч…щий
Кле…щий
Освеща…мый
Се…щий
Кол…щийся

9. «Зоркий глаз»

Трава скошенна
Разбросанные вещи
Не годующая толпа
Потушенная свеча
Непрочитанная мною
Непрочитанная книга
Книга непрочитана
Не доумевающий взгляд

10.

(Шуршать) под ногами
листья печально лежат на
дорожках.
Мы вошли в лес (осветить)
лучами осеннего солнца.
Березы покрыты золотой
листвой (сверкать) на солнце.
(Лежать) книга на столе
прочитана.

11. Создай текст

Радуют взгляд ? раскрашенные
осенью ? клены.
Красив в октябре лес.
С них облетают разноцветные
листья ? шелестящие под ногами.

12.

Можно ли так сказать?
1.Ученик, напишущий
изложение без единой ошибки,
получит высокую оценку.
2.Спортсмен, сумеющий
пробежать стометровку за
десять секунд.
3.Пленник, пытающийся

13. Весьма не надлежит производить причастия от тех глаголов, которые только в простых разговорах употребительны, ибо причастия

имеют в себе
некоторую высокость, и для того
пристойно их употреблять в
высоком роде стихов.
М.В.Ломоносов

14. СЛОВА ДЛЯ СПРАВОК

ПРИПУДРЕННЫЙ
НАПРЯЖЕННЫЙ
ИСПУГАННЫЙ
ВСТРЕВОЖЕННЫЙ
НАСТОРОЖЕННЫЙ
УВЕНЧАННЫЙ
ИЗВЕРГАВШИЙ

15. РЕДАКТОРСКАЯ РАБОТА

СТОЯВШАЯ
МАЛЕНЬКАЯ
КЕРОСИНОВАЯ ЛАМПА
НА СТОЛЕ ОСВЕЩАЛА
ТОЛЬКО СЕРЕДИНУ
КОМНАТЫ.

16. Тест

I ВАРИАНТ
1.Г
2.А;Г;Е
3.В
4.Г
5.А;Г
6.Б;В
7.В
8.А
II ВАРИАНТ
1.В
2.Г;Д
3.А
4.Г
5.Б;В
6.Б
7.В
8.А

17. Оценка

«5» - 0
«4» - 1-2
«3» - 3-4
«2» - больше 4

18. РЕБУС

К КОРНЮ ПРИЧАСТИЯ
ТВОРЯЩИЙ ПРИБАВИТЬ
БУКВУ, СТОЯЩУЮ МЕЖДУ
З и Я,И СУФФИКС ГЛАГОЛОВ
ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ.

19. РЕБУС

ОБРАЗОВАТЬ КРАТКОЕ
СТРАДАТЕЛЬНОЕ ПРИЧАСТИЕ
ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ ОТ
ГЛАГОЛА ДАТЬ, ПРИБАВИТЬ К
НЕМУ ОДНОБУКВЕННЫЙ СОЮЗ
И БУКВУ, СООТВЕТСТВУЮЩУЮ
ЗВУКУ (ЙА).

20. РЕБУС

К
ЗВУКУ,СООТВЕТСТВУЮЩЕМУ
БУКВЕ Ю В СЛОВЕ ЛЮКС,
ПРИБАВИТЬ КОРЕНЬ
ПРИЧАСТИЯ ДОВЕЗЕННЫЙ И
ОКОНЧАНИЕ ИНФИНИТИВА.

21. Всегда ли уместно употребление причастий?

Лица, ходящие по траве, вырастающей за отделяющей
решеткой, ломающейся и вырывающейся граблями, а
также толкающиеся, приставающие к гуляющим,
бросающиеся
в
пользующихся
произрастающими
растениями,
подставляющие
ноги
посещающим,
плюющие на проходящих и сидящих, пугающие
имеющихся детей, ездящие на велосипедах, заводящие
животных, загрязняющих и кусающихся, вырывающие
цветы и засоряющие, являются штрафующимися.
В. Ардов «Суконный язык»

22.

СПАСИБО
ЗА
РАБОТУ