Цели урока
1-й этап. Вступление в АО
Заполнить таблицу
Сравните массу и плотность тел.
Определите массу куба изо льда. Плотность льда 0,9г/м3 .
Из какого дерева изготовлен брус массой 7кг и объёмом 0,01 м3 ?
2-й этап. Название АОМФ
Плотность какого металла равна 19300 кг/ м3 ?
Какую величину можно определить разделив массу на плотность?
Кто определил объём золотой короны царя Гиерона?
Какая величина измеряется в г/см3 ?
Какое слово кричал Архимед?
Прибор для измерения плотности жидкости
«ЗОРЬКА»
3-й этап. Распределение обязанностей.
Бригада строителей
Зоотехники
Бригада учётчиков
4 этап
Подведение итогов
Дивиденды
Литература
3.35M
Category: industryindustry

Акционерное общество - молочная ферма

1.

Акционерное обществомолочная ферма

2. Цели урока

организовать повторение основных понятий,
опытных фактов, физических величин по теме
«Плотность» в игровой форме, совершенствовать
навык решения задач, познавательного интереса,
мышления, внимания, смекалки, инициативности;
воспитывать взаимопомощь, адаптации к
современным рыночным отношениям.

3.

АО –
это организация,
созданная для
получения прибыли.

4.

Акции –
это ценные бумаги,
которые свидетельствуют
о том, что их держатели
имеют право
на часть имущества
предприятия.

5.

Когда предприятие
начинает приносить
прибыль, владелец
акций получает часть
прибыли (дивиденды) в
зависимости от
количества акций.

6.

Владельцев акций
называют
акционерами.

7.

Чтобы стать
акционером
и получить прибыль,
вам потребуются
знания и умения по
теме «Плотность»

8. 1-й этап. Вступление в АО

Вы сможете вступить в
АО, если купите хотя бы
одну акцию нашего
предприятия.

9. Заполнить таблицу

Обозначение
физической
величины
Название
физической
величины
Единица
измерения
Формула, по
которой
рассчитывает
ся
m
Плотность
1м3
S= a·b

10. Сравните массу и плотность тел.

11.

12. Определите массу куба изо льда. Плотность льда 0,9г/м3 .

13. Из какого дерева изготовлен брус массой 7кг и объёмом 0,01 м3 ?

14.

В стакане три несмешивающиеся жидкости :
вода, ртуть, масло подсолнечное.
Определите как они расположены.

15.

Масса чугунного шара
объёмом 0,001м3 6,9 кг.
Сплошной или полый
шар?

16. 2-й этап. Название АОМФ

17. Плотность какого металла равна 19300 кг/ м3 ?

Из названия возьмите первую букву.
Золото

18. Какую величину можно определить разделив массу на плотность?

Из ответа возьмите первую букву.
Объём.

19. Кто определил объём золотой короны царя Гиерона?

Из ответа возьмите вторую букву.
Архимед

20. Какая величина измеряется в г/см3 ?

Из ответа возьмите
последнюю букву.
Плотность

21. Какое слово кричал Архимед?

Из ответа возьмите
предпоследнюю букву.
Эврика

22. Прибор для измерения плотности жидкости

Из ответа возьмите первую букву.
Ареометр

23. «ЗОРЬКА»

24. 3-й этап. Распределение обязанностей.

25. Бригада строителей

Какого объёма
надо соорудить
отсек, чтобы
вместить в него
200т пшеницы?
Плотность
пшеницы
1500кг/м3 .

26. Зоотехники

Рассчитать массу
кукурузного силоса,
который будет запасён в
качестве корма, если эта
кукуруза занимает 200га, а
для заполнения силосной
ямы объёмом 5000м3 нужно
скосить кукурузу на
площади 40га, плотность
силоса 600кг/м3 . Сколько
ям будет заполнено?

27.

На зиму заготовили
900т сена. На какую
высоту будет заполнен
сеновал, если его
длина 50м, ширина
20м? Плотность сена
450кг/м3 .

28. Бригада учётчиков

Сколько потребуется
рейсов для перевозки
1000т молока, если
вместимость цистерны
500 литров? Плотность
молока 1030кг/м3 .

29. 4 этап

Реклама

30.

Последний этап нашей работы –
реклама. Попытайтесь так
представить ваше АО, чтобы все
обращались только к вам. За лучшую
рекламу – по 2 акции каждому
участнику, остальным – по одной.
(Самостоятельная работа в группах.)

31.

Пейте, дети,
молоко
будете
здоровы!

32. Подведение итогов

Что такое ОАО?
Что представляет
собой акция?
Что такое дивиденд?

33. Дивиденды

6 акций – «5»
5 акций - «4»
4 акции – «3»
3 акции – «3»

34. Литература

Кабардин О. Ф. и др. Задания для контроля знаний
учащихся по физике в средней школе (Дидактический
материал): Пособие для учителей / О. Ф. Кабардин, С. И.
Кабардина, В. А. Орлов. - М.: Просвещение, 1983. -142 с: ил.
Ланина И. Я. Формирование познавательных интересов
учащихся на уроках физики: Кн. для учителя. - М.:
Просвещение, 1985. - 128 с: ил.
Урок физики в современной школе. Творч. поиск учителей:
Кн. для учителя/Сост. Э. М. Браверман; Под ред. В. Г.
Разумовского. - М.: Просвещение, 1993. - 288 с.
English     Русский Rules