Античная триера

1.

2.

Загадки
Два кольца, два конца, а
посредине гвоздик.
Две сестры качались –
правды добивались, а когда
добились, то
остановились.
Кланяется, кланяется –
придет домой –
растянется.
Зубасты, а не кусаются
Три братца пошли в воду
купаться , два купаются,
а один на берегу валяется.
Ножницы
Весы
Топор
Грабли
Коромысло

3.

“Орудие, машина” в переводе с греческого
означает “ механизмы”.

4.

Античная триера - греческое военное судно (V в. до н.э.) с тремя
рядами весел на каждом борту. Длина корпуса триеры 40 м, ширина 4,5 м,
водоизмещение 100 тонн. У римлян триера называлась трирема. Триера
имела дополнительное парусное вооружение с двумя мачтами, которые
вместе с парусами убирались перед боем.

5.

МОУ «Вязовская СОШ»
Кальная Е.В.
учитель физики

6. Цель:

Изучить простейший механизм – рычаг, его
характеристики, научиться изображать его на
схеме.
Развивать навыки самостоятельного выведения
и применения условий равновесия рычага

7.

С незапамятных
времен люди
используют для
совершения
механической
работы
различные
приспособления
механизмы - греч. "механэ" - машина, орудие

8.

Архимед
Архимед (около 287 до
н.э., Сиракузы, Сицилия 212 до н.э., там же) древнегреческий ученый,
математик и механик,
основоположник
теоретической механики
и гидростатики.

9.

Простые
механизмы
Рычаг
Блок
Ворот
Наклонная
плоскость
Клин
Винт

10. Как древние люди построили пирамиды в Египте?

Пирамида Хеопса высотой 146,6 м,
каждая сторона основания 230 м,
масса блоков от 2,5 до 15 тонн

11.

Рычаг - твердое тело,
имеющее неподвижную ось
вращения, на которое
действуют силы,
стремящиеся повернуть его
вокруг этой оси.

12.

Схема зрительнодвигательных траекторий
Выполнить каждое упражнение 10-15 раз по порядку номеров

13.

Схематическое изображение
рычага
Точка О – точка опоры рычага (ось вращения,
которая расположена между точками
приложения сил);
точка А и точка В – точки приложения сил;
F1 и F2 – силы, действующие на рычаг.
ОА –плечо силы l1
ОВ –плечо силы l2

14.

Рычаги .
Рычаг 1-го рода.
Рычаг 2-го рода.
Силы приложены по обе
Силы приложены по
стороны от точки опоры.
А
одну сторону от точки
опоры.
F1
l1
О
l2
В
В
А
l1
F1
F2
F2
l2
О

15.

•Эксперимент
•Для этого повесьте на крючок с правой стороны на расстоянии
15 см от оси один груз.
•Уравновесьте рычаг одним грузом. Измерьте левое плечо.
•Снова уравновесьте рычаг, но уже двумя грузами. Измерьте
левое плечо.
•Снова уравновесьте рычаг, но уже тремя грузами. Измерьте
левое плечо.
Сделайте вывод.
№
п/п
Правое плечо
силы
L₁,м
Сила на
правом плече
F₁, H
1
0,15
1
2
0,15
1
3
0,15
1
Левое плечо
силы
L₂, м
Сила на левом
плече F₂, H
F1 / F2
L2 / L1

16.

Правило равновесия рычага:
Рычаг находится в равновесии
тогда, когда силы, действующие на
него, обратно пропорциональны
плечам этих сил.
F1 l2
F2 l1

17.

Кости конечностей (рук и ног), череп, нижняя
челюсть, фаланги пальцев, свод стопы. Гибкость
позвоночника обусловлена большим сочетанием
коротких рычагов.

18.

Рефлексия.
Совершая массажные движения вдоль
пальцев рук, подумать и мысленно ответить
на вопросы:
МИЗИНЕЦ. Какие знания, опыт я сегодня
получил?
БЕЗЫМЯННЫЙ. Что я делал и чего достиг?
СРЕДНИЙ. Какое у меня настроение?
УКАЗАТЕЛЬНЫЙ. Понравилось ли мне наше
занятие?
БОЛЬШОЙ. Что я сделал для своего
здоровья?

19. Ответы

1 вариант
1. 4
2. 3
3. 3
4. 2
5. 2
2 вариант
1. 2
2. 1
3. 1
4. 2
5. 1
6. 1

20.

Домашняя работа
1 уровень: п.55,56,упр30 №1,2,3 ,
2 уровень:+ упр30 №4,
3 уровень:+творческое задание:
Индивидуальные задания:
1. Найти пословицы о простых механизмах.
2. Сообщение о применении рычагов в технике

21.

Задача 1.
Это Саша. Его вес 300 Н. Это Вова. Нужно найти его вес.
Сделай чертеж для этой задачи.

22.

«Счастлив в наш век тот,
Кому победа далась не кровью, а умом,
Счастлив тот, кто точку
Архимеда сумел сыскать
в себе самом»
Ф.И. Тютчев.

23.

Урок закончен.