1.Закончить фразу: «Если электрический заряд движется, то вокруг него существует...
2.Определить направление силы Ампера:
3.Определить направление силы Ампера:
4. Определить положение полюсов магнита, создающего магнитное поле.
5.От чего зависит поток магнитной индукции?
1 вариант 2 вариант
1 вариант 2 вариант
1 вариант 2 вариант
1 вариант 2 вариант
1 вариант 2 вариант
1 вариант 2 вариант
1 вариант 2 вариант
Критерий оценок
Что их объединяет?
Майкл Фарадей
Тема урока:
Опыты Фарадея
Подумайте
ВЫВОД:
ФАРАДЕЙ ПРЕДЛОЖИЛ И ДРУГИЕ РАЗНОВИДНОСТИ ОПЫТА:
Опыт Фарадея с катушками
Зарядные устройства без внешнего источника тока
Взаимодействие замкнутого алюминиевого кольца и магнита
Принцип работы трансформатора
Так что же их объединяет?
«Пока люди будут пользоваться благами электричества, они будут помнить имя Фарадея»
1. При внесении южного полюса магнита в катушку амперметр фиксирует возникновение индукционного тока. Что необходимо сделать,
2. Катушка замкнута на гальванометр. В каких из перечисленных случаев в ней возникает электрический ток? А) В катушку вдвигают
3. Две одинаковые катушки А и Б замкнуты каждая на свой гальванометр. В катушку А вносят полосовой магнит, а из катушки Б
4. Один раз плоский магнит падает сквозь неподвижное металлическое кольцо южным полюсом вниз, второй раз северным полюсом вниз.
5. В металлическое кольцо в течение первых двух секунд вдвигают магнит, в течение следующих двух секунд магнит оставляют
6. Постоянный магнит вводят в замкнутое алюминиевое кольцо на тонком длинном подвесе (см. рисунок). Первый раз – северным
Оцени свою работу на уроке
2.89M
Category: physicsphysics

Если электрический заряд движется, то вокруг него существует

1.

2. 1.Закончить фразу: «Если электрический заряд движется, то вокруг него существует...

1) магнитное поле,
2) электрическое поле,
3) электрическое и магнитное поле.

3. 2.Определить направление силы Ампера:

N
FA
S
3

4. 3.Определить направление силы Ампера:

N
S
FA
4

5. 4. Определить положение полюсов магнита, создающего магнитное поле.


а) слева – северный полюс;
б) слева – южный полюс.
5

6. 5.От чего зависит поток магнитной индукции?

n
α
f
Ф=В·S·cosα

7.

8. 1 вариант 2 вариант

1 вариант
1.К магнитной стрелке (северный
полюс затемнен, см. рис.),
которая может поворачиваться
вокруг вертикальной оси,
перпендикулярной плоскости
чертежа, поднесли постоянный
магнит. При этом стрелка
N
2 вариант
S
1) повернется на 180о
2) повернется на 90о по часовой
стрелке
3) повернется на 90о против часовой
стрелки
4) останется в прежнем положении
1.К магнитной стрелке (северный
полюс затемнен, см. рис.),
которая может поворачиваться
вокруг вертикальной оси,
перпендикулярной плоскости
чертежа, поднесли постоянный
магнит. При этом стрелка
S
N
1) повернется на 180о
2) повернется на 90о по часовой
стрелке
3) повернется на 900 против часовой
стрелки
4) останется в прежнем положении

9. 1 вариант 2 вариант

2. На каком рисунке
правильно изображена
картина линий индукции
магнитного поля
длинного проводника с
постоянным током,
направленным
перпендикулярно
плоскости чертежа
на нас?
На каком рисунке
правильно изображена
картина линий индукции
магнитного поля
длинного проводника с
постоянным током,
направленным
перпендикулярно
плоскости чертежа
от нас?
1) 1
1) 1 2)
2)
2
3)
3
4) 4
2
3) 3
4) 4

10. 1 вариант 2 вариант

1 вариант
3. Определите
направление силы
Ампера.
2 вариант
3. Определите
направление силы
Ампера.
N
S
S
1)вниз
2)вверх
3)вправо
4)влево
1)вниз
2)вверх
3) вправо
4)влево
N

11. 1 вариант 2 вариант

1 вариант
4. Как изменится сила Ампера,
действующая на прямолинейный
проводник с током в однородном
магнитном поле, при увеличении
индукции магнитного поля в
3 раза и увеличении силы тока в
3 раза? Проводник расположен
перпендикулярно вектору
индукции.
1) уменьшится в 9 раз;
2) уменьшится в 3 раза;
3) увеличится в 3 раза;
4) увеличится в 9 раз.
2 вариант
4. Как изменится сила Ампера,
действующая на
прямолинейный проводник с
током в однородном магнитном
поле, при уменьшении силы
тока в проводнике в 2 раза и
увеличении длины проводника в
4 раза? Проводник расположен
перпендикулярно вектору
индукции.
1) уменьшится в 2 раза;
2) уменьшится в 4 раза;
3) увеличится в 2 раза;
4) увеличится в 4 раза

12. 1 вариант 2 вариант

1 вариант
5.Какой магнитный поток
пронизывает плоскую рамку
площадью 0,001 м 2 при
индукции магнитного поля 4
Тл, если вектор магнитной
индукции образует с
нормалью к этой
поверхности угол 60 о ?
1) 1 мВб
2) 2 мВб
3) 3 мВб 4) 4 мВб
2 вариант
5.Магнитный поток
внутри контура
площадью 0, 002 м 2
равен 0, 008 Вб. Чему
равен вектор
магнитной индукции,
если он образует с
нормалью угол 0 о ?
1)1 Тл
3)
3 Тл
2)
2 Тл
4) 4 Тл

13. 1 вариант 2 вариант

1 вариант
6. Прямолинейный проводник
длиной 0,1 м, по которому течёт
электрический ток силой 3 А,
находится в однородном
магнитном поле
перпендикулярно линиям
магнитной индукции. Сила,
действующая на проводник со
стороны магнитного поля равна
6Н. Чему равен вектор магнитной
индукции?
1)
2)
3)
4)
5 Тл
10 Тл
15 Тл
20 Тл
2 вариант
6. Прямолинейный проводник
длиной 0,2 м, по которому течёт
электрический ток, находится в
однородном магнитном поле
перпендикулярно линиям
магнитной индукции. Сила,
действующая на проводник со
стороны магнитного поля 8Н,
вектор магнитной индукции
равен 4Тл. Чему равна сила тока
в проводнике?
1)
2)
3)
4)

10 А
15 А
20 А

14. 1 вариант 2 вариант

7. Две одинаковые катушки
замкнуты каждая на свой
гальванометр. В катушку А
вносят магнит северным
полюсом, а из катушки Б
вынимают магнит северным
полюсом. Стрелка отклонится
у гальванометра
подключенного к катушке
1) к катушке А;
2) к катушке Б;
3)не отклонится ни в А ни в Б;
4)отклонится в обоих случаях.
7. Две одинаковые катушки
замкнуты каждая на свой
гальванометр. В катушке А
магнит покоится, а из катушки Б
вынимают магнит южным
полюсом . Стрелка отклонится у
гальванометра подключенного к
катушке
1) к катушке А;
2) к катушке Б;
3)не отклонится ни в А ни в Б;
4)отклонится в обоих случаях.

15.

Проверь себя
1 вариант
1
2
3
4
5
6
7
4
4
3
4
2
4
4
2 вариант
1
2
3
4
5
6
7
1
3
2
3
4
2
2
15
Гриневич Людмила
Александровна
38

16. Критерий оценок

«2»
- менее 3 заданий
«3» - 3 - 4 заданий
«4» - 5 заданий
«5» - 6 - 7 заданий

17. Что их объединяет?

Майкл
Фарадей

18. Майкл Фарадей

22 сентября 1791 —
25 августа 1867
английский физик, химик,
основоположник учения об
электромагнитном поле,
член Лондонского
королевского общества

19. Тема урока:

«Явление
электромагнитной
индукции»

20.

В 1820г. Ганс Христиан Эрстед показал, что
протекающий по цепи электрический ток
вызывает отклонение магнитной стрелки. Если
электрический ток порождает магнетизм, то с
магнетизмом должно быть связано появление
электрического тока.
В 1822 г. Майкл Фарадей записал в своём
дневнике: «Превратить магнетизм в
электричество».
Многие годы настойчиво ставил он различные
опыты, но безуспешно, и только
29 августа 1831г. наступил триумф.

21.

Цель урока:
Изучить физические
особенности явления
электромагнитной индукции,
установить связь между
магнитным и электрическим
полями, показать значение
этого явления для физики и
техники.

22. Опыты Фарадея

магнит неподвижен
индукционного тока нет
при движении магнита
относительно катушки
возникает
индукционный ток

23. Подумайте

Из
Подумайте
понятий
магнит
катушка
электрический
ток
изменение магнитного потока
гальванометр
Какое понятие является
ключевым для изучения темы
нашего урока?

24. ВЫВОД:

При
всяком изменении
магнитного потока,
пронизывающего
замкнутый контур, в
этом контуре возникает
электрический ток.

25. ФАРАДЕЙ ПРЕДЛОЖИЛ И ДРУГИЕ РАЗНОВИДНОСТИ ОПЫТА:

Замыкание (размыкание)
цепи катушки с током
Регулирование реостатом
силы тока в цепи катушки
Внесение (извлечение)
катушки с током из
катушки, замкнутой на
гальванометр
Вращение замкнутого
контура в магнитном поле

26. Опыт Фарадея с катушками

электрический ток в катушке 2
возникает в моменты замыкания
и размыкания ключа катушки 1

27.

Опыты Фарадея
U
I
R
R
.l
S
l ; R ; I

28.

Явление
возникновения
электрического тока в
замкнутом контуре при любом
изменении магнитного потока,
пронизывающего этот контур,
называется электромагнитной
индукцией,
а ток – индукционным.

29. Зарядные устройства без внешнего источника тока

30. Взаимодействие замкнутого алюминиевого кольца и магнита

31. Принцип работы трансформатора

32. Так что же их объединяет?

Майкл
Фарадей
явление
электромагнитной
индукции

33. «Пока люди будут пользоваться благами электричества, они будут помнить имя Фарадея»

Герман Гельмгольц

34.

§48,
упражнение 39
устно
Дополнительное задание
Подготовить сообщение или
презентацию о значении явления
электромагнитной индукции в
современном мире.

35.

36. 1. При внесении южного полюса магнита в катушку амперметр фиксирует возникновение индукционного тока. Что необходимо сделать,

чтобы увеличить
силу индукционного тока?
1. увеличить скорость
внесения магнита
2. вносить в катушку
магнит северным
полюсом
3. изменить полярность
подключения
амперметра
4. взять амперметр с
меньшей ценой
деления

37. 2. Катушка замкнута на гальванометр. В каких из перечисленных случаев в ней возникает электрический ток? А) В катушку вдвигают

электромагнит.
Б) В катушке находится электромагнит.
Только А.
2. Только Б.
3. В обоих случаях.
4. Ни в одном из перечисленных
случаев.
1.

38. 3. Две одинаковые катушки А и Б замкнуты каждая на свой гальванометр. В катушку А вносят полосовой магнит, а из катушки Б

вынимают такой же полосовой
магнит. В каких катушках гальванометр
зафиксирует индукционный ток?
1.ни в одной из
2.в обеих катушках
3.только в катушке А
4.только в катушке Б

39. 4. Один раз плоский магнит падает сквозь неподвижное металлическое кольцо южным полюсом вниз, второй раз северным полюсом вниз.

Ток в кольце
1) возникает в обоих случаях
2) не возникает ни в одном из случаев
3) возникает только в первом случае
4) возникает только во втором случае

40. 5. В металлическое кольцо в течение первых двух секунд вдвигают магнит, в течение следующих двух секунд магнит оставляют

неподвижным внутри кольца,
в течение последующих двух секунд его
вынимают из кольца. В какие промежутки
времени в катушке течет ток?
1.
2.
3.
4.
от 0 до 6 секунды
от 0 до 2 секунды и от 4 до 6 секунды
от 2 до 4 секунды
только от 0 до 2 секунды

41. 6. Постоянный магнит вводят в замкнутое алюминиевое кольцо на тонком длинном подвесе (см. рисунок). Первый раз – северным

полюсом, второй раз
– южным полюсом. При этом
1. в обоих опытах кольцо
отталкивается от магнита
2. в обоих опытах кольцо
притягивается к магниту
3. в первом опыте кольцо
отталкивается от магнита, во
втором – кольцо притягивается к
магниту
4. в первом опыте кольцо
притягивается к магниту, во
втором – кольцо отталкивается от
магнита
N
N
S
S
N
N

42. Оцени свою работу на уроке

Мои умения и навыки
Я умею проводить и
объяснять опыты Фарадея
Я знаю, от чего зависит
возникновение
индукционного тока в
проводнике
Я знаю, что такое
индукционный ток
Я знаю, как важно явление
электромагнитной индукции
в технике
Общее впечатление от урока

43.

§48,
упражнение 39
устно
Дополнительное задание
Подготовить сообщение или
презентацию о значении явления
электромагнитной индукции в
современном мире.
English     Русский Rules