Волейбольные «тьюторы» в школе

1.

ПРОЕКТ
Волейбольные « тьюторы» в школе
РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА: Головин Н.Н. ,
учитель физической культуры
МБОУ «СОШ №»29»
ВЫПОЛНИЛИ : Третьякова Анастасия,
Мосолова Татьяна
обучающиеся 11Б кл,
МБОУ «СОШ №»29»

2.

АКТУАЛЬНОСТЬ проекта обусловлена высокой
популярностью и востребованностью данной игры в
различных её проявлениях.
Для современных детей ведущих малоподвижный образ
жизни в условиях агрессивной информационной среды,
занятия в кружке, секции, участие в школьных спортивных
мероприятиях формируют позитивную психологию
общения и коллективного взаимодействия, способствуют
повышению самооценки, тренируясь в неформальной
обстановке, в отличие от урока, где предъявляются строгие
требования к дисциплине, ребёнок более раскрепощается,
что раскрывает его скрытые возможности по
формированию логического мышления.
благодаря своей эмоциональности игра в волейбол
представляет собой средство не только физического
развития, но и активного отдыха.

3.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
популяризация волейбола среди учащихся
средней и старшей школы.
создание условий, способствующих
физическому и нравственному развитию
личности детей и подростков посредством
игры в волейбол.

4.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
:
1. создание школьного спортивного актива из числа
старшеклассников далее ( тьюторы);
2. способствовать укреплению здоровья, физическому
развитию и повышению работоспособности
воспитанников;
3. воспитание потребности у учащихся в систематических и
самостоятельных занятиях физическими упражнениями;
4. создание условий для приобретения старшеклассниками
позитивного, социального опыта;

5.

НОВИЗНА И
ОРИГИНАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
в том, что на основе своего личного спортивного
опыта привлечь одноклассников и других учащихся к
занятиям волейболом;
проект дает возможность заняться волейболом тем
детям, которые еще не владеют навыком игры в
«волейбол», а также привлечь внимание к вопросу
воспитания здорового образа жизни, всестороннего
подхода к воспитанию гармоничного человека;

6.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ПРОЕКТА:
Данный проект позволяет на более качественном
уровне и в короткий срок организовать подготовку
начинающих волейболистов, как в работе
школьной секций по волейболу, так и во вне
урочной самостоятельной работе .

7.

МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:
Отбор тьюторов из числа старшеклассников
занимающихся в городских секциях волейбола;
Разработка плана спортивных мероприятий на год;
Открытие школьной секции по волейболу, в коллектив
принимаются все желающие, не имеющие
медицинских противопоказаний с 5- 11 класс;
Сроки реализации проекта 3 года;

8.

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:
Подготовительный этап:
- организация учителями физкультуры, психологом и зам. директора
по УВР семинара и мастер классов для обучение старшеклассников (
тьюторов) проведению занятий с учащимися школы;
Проведение тьюторами (под руководством учителей):
- тематических классных часов;
- спортивных викторин;
- организация экскурсии в зал международных встреч с посещением
музея и матчей вышей лиги А и Б с участием команды «Самотлор»;
- конкурса стенгазет по темам: «Чемпионат России, Европы, мира по
волейболу среди мужчин и женщин, юношей и девушек»;
- открытие спортивных секций(начало учебного года - принимаются
все желающие, не имеющие медицинских противопоказаний)
- соревнований для 5-6 классов по игре в «пионербол», для 7-11 классов
по игре в «волейбол»

9.

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:
Основной этап (этап подготовки)
включает в себя следующие под этапы:
- Общефизическая подготовка
- Специальная физическая подготовка
- Техническая подготовка
- Тактическая подготовка
- Игровая подготовка

10.

Техническая подготовка

11.

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:
Заключительный этап (итоги и результаты)
Состав сборной школы (организация школьных
сборных команд мальчиков и девочек);
Участие в первенстве школы по волейболу;
Регулярное проведение товарищеских игр
среди команды учителей, родителей и
учеников;

12.

Участие в товарищеских играх среди
образовательных школ города

13.

Участие сборной команды школы в
первенстве города по волейболу

14.

Участие в кубке главы города

15.

Участие в турнире « Летающий мяч»

16.

Участие в соревнованиях
Школьной волейбольной лиги

17.

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ
И
ЭФФЕКТИВНОСТЬ
ПРОЕКТА

18.

Повысилась мотивации занятием спортом
Мотивация учащихся занятием волейболом с 5-11 классы
высокий
средний
низкий
60
60
50
40
30
20
20
10
8
11
13
2
0
2011-2012 учебный год
2012-2013 учебный год

19.

20.

Результаты участия в городских соревнований
6
%6
4
5
4
4
3
2
1
1
0
Cентябрь 2011 год
Участие в соревнованих
Май 2013 год
Призовые места

21.

Участие в соревнованиях
3 место турнир по волейболу среди сборных команд
девушек 8-9 классов общеобразовательных учреждений
02-13.04 2012 год.
1 место в турнире по волейболу «Летающий мяч» 2013 год.
2 место в традиционном турнире по волейболу
«Летающий мяч» 2013 год.

22.

Учащиеся получают большой опыт
участия в соревнованиях, усваивают
этику спортивной борьбы и
необходимость проявления высоких
нравственных качеств;
Создание условий для приобретения
старшеклассниками
(тьюторами)позитивного, социального
опыта.

23.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ