Similar presentations:
Высшие споровые растения. Биология. 7 класс
1.
тема: Высшие споровыерастения
Биология 7 класс
2.
Цель урока: обобщить и систематизировать знанияучащихся по основным отделам высших споровых
растений, проследить усложнение их организации.
Задачи урока:
развивать умения анализировать, обобщать,
синтезировать, делать выводы, сравнивать;
развивать навыки исследовательской работы,
развивать логическое мышление и речь
учащихся.
3.
Выход растений на сушуОдними из первых наземных растений были
риниофиты, существовавшие 420-400 млн лет назад.
По строению риниофиты
напоминали водорослей.
Они
были
типичными
споровыми растениями.
От
риниофитоподобных
произошли древние плауны,
хвощи, папоротники и мхи.
4.
СпорообразованиеВсе споровые растения размножаются спорами.
Спора – специализированная клетка, служащая для
размножения.
Споры образуются и
созревают
в
специальных органах –
спорангиях.
При
возникновении
благоприятных условий
среды, оболочка споры
раскрывается, клетка
делится и даёт начало
новому организму.
5.
Жизненный цикл споровых растенийВ жизненном цикле высших споровых чередуется
бесполый и половой способ размножения: особи
бесполого поколения образуют споры, из спор развиваются
особи полового поколения (с женскими и мужскими
половыми органами), после оплодотворения из зиготы
развивается зародыш, который прорастает и становится
особью бесполого поколения.
6.
отдел МоховидныеПечёночные мхи
Листостебельные мхи
Мхи распространены в хорошо увлажненных местах. В
отличие от водорослей мхи имеют стебель и листья (за
исключением печёночных мхов).
Настоящих корней нет, их заменяют ризоиды, которыми
они укрепляются в почве и всасывают воду.
7.
Кукушкин лён – многолетнийлистостебельный зеленый мох.
Встречается в заболоченных или
влажных местах.
У кукушкина льна есть мужские и
женские растения.
На
женских
растениях
развиваются
коробочки
на
длинных ножках. В коробочках
развиваются споры.
8.
Сфагнум – растение с сильноветвящимся стеблем. Не имеет
ризоидов.
На концах верхних ветвей у
сфагнума образуются маленькие
коробочки, в которых созревают
споры.
У моховидных половое поколение
доминирует в жизненном цикле, а
9.
Размножениемхов
Бесполое
размножение
у мхов чётко выражено чередование
бесполого
и
(спорофит)
происходит
с
полового размножения
помощью спор.
Из
проросшей
споры
образуется тонкая зелёная
нить – протонема.
Нить ветвится и на ней
появляются
почки,
из
которых вырастают мужские
или женские экземпляры
мха.
10.
Половое размножение(гаметофит)
На
верхушках
мужских
растений
размещаются
половые органы, в которых
развиваются
подвижные
половые клетки (гаметы) –
сперматозоиды.
У женских растений на
верхушках
расположены
половые органы с женской
половой клеткой (гаметой) –
яйцеклеткой.
Из зиготы на женском растении
развивается коробочка
на ножке – спорофит (бесполое
поколение).с водой
В
При взаимодействии
11.
Значение мхов в природе и жизничеловека
1. Пища для животных.
2. Участвует в почвообразовании и регуляции
водного баланса суши.
3. Приводят к заболачиванию и
закисанию почвы.
4. Отложения мхов образует
торф (топливо, удобрения и
сырьё для промышленности).
5. Получают метиловый спирт,
пластмассы, смолу и др.