Я досліджую світ. 3 клас

1.

Я досліджую світ
3 клас

2.

01 Для чого людям
новини?
З яких частин складається
02 новинне повідомлення?
Пишемо новинне
03 повідомлення
Читаємо
04
і обговорюємо

3.

• До перших в історії людства журналістів можна віднести ораторів, кур'єрів, вісників,
які зачитували народу накази і рескрипти з коментарями.
• Назва професії походить від французького слова «journal»(щоденне видавництво)
яке в свою чергу походить від латинського «diurnalis» (щоденно).
• Робота журналіста дуже насичена і багатопланова, тому представники цієї професії
повинні бути працелюбними, витривалими, прискіпливими. Журналісти працюють з
великою кількістю людей та безліччю різноманітної інформації. Журналісти повинні
володіти такими особистими якостями:
комунікабельність;
стресостійкість;
хороша пам'ять;
уміння слухати і робити висновки;
винахідливість;
мужність;
толерантність;
розвиток інтуїції;
швидка реакція.

4.

• Якщо говорити про недоліки професії журналіста, то перш за все необхідно
сказати, що це не тільки цікава, але й дуже нервова робота, пов'язана з великими
емоційними та фізичними перенавантаженнями. Досить часто доводиться працювати
авральному режимі, коли треба забути і про їжу і про відпочинок. Журналісти також
нерідко ризикують як здоров'ям так і особистим життям.

5.

Завдання 1 підручника.
1. Обговоріть, для чого людям програми новин.
1. З яких медіа – засобів масової інформації - ми можемо дізнатися новини?
(мовленнєвих, цифрових, друковані)
2. Як іще можна дізнатися новини?
( від інших людей).
3. Для чого людям новини?
(для отримання масової інформації)

6.

Повідомлення мети уроку.
Сьогодні ми з вами:
будемо писати новину – тобто створювати повідомлення, призначене для
друкованих медіа;
ви – діти , а не дорослі журналісти, тому не зможете виконати всі правила
написання новини, але маєте з ними ознайомитися і дотримуватися найголовніших.
Чим повідомлення в газеті відрізняється від повідомлення про ту саму подію по
радіо чи телебаченню?
Яка різниця між фактом і думкою? (думка може і не справдитися, факти мають
докази).
Що має бути в новинному повідомленні? (передусім перевірені факти; якщо
наводиться думка, то треба вказати, чия вона – назвати джерело).

7.

Повідомляти про цікаву
подію
Надавати факти
Бути небагатослівною і
по суті
Повідомляти головне – у
першу чергу
Спочатку – найважливіша інформація.
Читач має одразу зрозуміти, чи варто читати далі.

8.

Заголовок, автор.
Вступ (його називають «лід»;
виділяють жирним шрифтом).
Основна частина (тіло новини).
Кінцівка.

9.

Має зацікавити
Узагальнити подію в кількох словах
Може бути дотепним
Ім’я, прізвище, уточнювальна інформація (кореспондент,
учень…)

10.

Короткий і жвавий: пояснення, що трапилося.
Навіть якщо читач прочитає тільки вступ,
він має отримати уявлення, що сталося.
Має містити відповіді на більшість таких
запитань про подію: Хто? Що? Де? Коли? Навіщо?

11.

Більше інформації і деталей.
Докази, довідкова інформація, факти, цитати людей,
причетних до події.
Не завжди є обов’язковою.
Найменш важлива інформація для тих, хто
зацікавився.
Який результат події? Що заплановано на майбутнє?

12.

МАСКИ І НАВЧАННЯ В КОРОБКАХ
Щоб захиститися від коронавірусу, школярі в Таїланді сидять
у пластикових коробках.
Близько 250 школярок та школярів в одній зі
шкіл у Бангкоку (Таїланд) мають сидіти у
пластикових боксах. Утім, вони не замінюють
захисні маски для обличчя. До того ж перед
кожною класною кімнатою стоять умивальники з
милом, а на вході до будівлі школи встановлені
пристрої для вимірювання температури тіла.
Суворі заходи видаються дієвими: із середини липня у школі не було жодного
випадку захворювання.

13.

2. Напишіть новину для класної газети.
Перед тим як писати, згадайте цікаву подію: змагання, екскурсію,
свято тощо.
У тексті новини для газети обов'язково мають бути такі факти:
Мета події (для чого відбулася).
Коли і де відбулася подія.
Що вони робили.
Хто взяв участь у події.
Який результат події.
Якщо ви наводите чиюсь думку,
вказуйте джерело. Наприклад:
На думку Сергія, ...
Як вважає вчителька, ...
3. Якщо є змога, створіть новину про ту саму подію для радіо
(запишіть на телефон) або телебачення (зніміть на телефон). Що
треба додати до тексту, щоб новина була цікавою?
Завдання 2 підручника.
Прочитати текст.
Виконати завдання в
друкованому зошиті
(завдання 1 с. 27) або на
окремих аркушах.

14.

Відпочинок для школярів.
Вже зовсім скоро Кучурганські шко
лярі підуть на осінні канікули. В ць
о-му році вони будуть тривати оди
н тиждень з 24 по 30 жовтня.

15.

Незважаючи на війну в Україні ,
діти продовжують навчатися
онлайн. Найулюбленіший період
школярів – канікули. Усі діти з
особливим трепетом очікують
на тиждень відпочинку від урок
ів та домашніх завдань.

16.

1
Я можу припустити, для чого людям
новини.
2
Я знаю, з яких частин складається
новинне повідомлення для газети.
3
Я вчуся писати новинне повідомлення
за планом.