Развитие науки и космонавтики в 1990-2000-е годы

1.

«РАЗВИТИЕ НАУКИ И
КОСМОНАВТИКИ В 19902000-Е ГОДЫ»
Выполнили студенты 25 ИСиП-П группы:
Леонидов Арсений и Иваненко Денис

2.

Наука в 1990-2000-e гг.
В 1990-е гг. резко сократилось инвестирование в фундаментальные исследования. Сократилась
численность работающих в научно-технической сфере до 800 тыс. в 2000 г. Снизился приток в науку
молодых специалистов, повысился средний возраст докторов наук до 60 лет, кандидатов - до 55. К
1996 г. более 70 тыс. ученых покинули страну. В обществе произошла девальвация авторитета
научного знания.
В 1996 г. был принят закон "О науке и государственной научно-технической политике", согласно
которому расходы на науку гражданского назначения должны составлять не менее 4 % расходной
части бюджета. Однако добиться его реализации на практике не удалось.
В 2002 г. был принят базовый документ, определяющий основные направления развития научнотехнологического комплекса страны "Основы политики Российской Федерации в области развития
науки, технологий и техники на период до 2010 года и дальнейшую перспективу". В стране в
последнее время действует около 3,5 тыс. организаций, занимающихся научными исследованиями и
разработками, 70% этих организаций принадлежат государству.

3.

Скудость финансирования (в 2000 — 40% от уровня 1991) предопределила кризисное состояние системы образования. В 1992 г. принят “Закон
об образовании”, согласно которому уровень обязательного школьного образования был понижен до 9 классов (в СССР предусматривалось
обязательное полное среднее образование). Конкурсный отбор в десятый класс оставил за пределами школы многих ребят — в 1995 г. их
оказалось 1,5 млн.
И хотя впоследствии Указом Президента конкурс был отменен, негативные результаты предыдущего решения преодолеть не удалось.
Современная школа играет определенную роль и в развитии социально-классовой структуры, углублении социальной поляризации общества.
Ухудшение экономического положения значительных социальных слоев сократило возможности для получения образования их детьми. Появление
же “дополнительных образовательных услуг” (как правило платных) в старших классах, открытие платных школ, гимназий, лицеев
обусловливает воспроизводство социального неравенства уже на уровне молодежи.
Пыталась адаптироваться к новым условиям и высшая школа. С 1992 по 2000 г. число государственных вузов выросло с 535 до 590.
Особенно популярными были “рыночные” профессии: экономист, финансист, менеджер, юрист. Преимущественно по этим и некоторым другим
специальностям вели подготовку и новые негосударственные, в основном коммерческие, вузы. Их число с 1993 по 2000 г. выросло с 78 до
349. Однако в 1992-1995 общее число студентов было меньше, чем в советское время, составляя в среднем чуть более 2,6 млн в год (1991 —
2,8). Затем желающих учиться становилось все больше, и в 2000 г. численность студентов превысила 4 млн человек.

4.

Основные достижения космонавтики, начиная с 1990 г.
1. Открыты осцилляции солнечных нейтрино. Это доказывает наличие у нейтрино массы покоя и
справедливость теории внутреннего строения Солнца и звезд.
2. По результатам наблюдения анизотропии реликтового излучения спутником WMAP (NASA) количество
темной материи и темной энергии во Вселенной измерено с высокой точностью.
3. С помощью космического телескопа «Хаббл» получена фотография наиболее далеких галактик. Эти
галактики образовались в период 400—800 млн лет после начала расширения Вселенной.
4. Космический телескоп «Кеплер» к 2016 г. открыл 1000 экзопланет.
5. Открыта с помощью телескопа «Хаббл» первая экзопланета размером меньше Земли.
6. Начато строительство экстремально большого телескопа — оптического телескопа диаметром 39 м.
Он будет способен изучать атмосферы и поверхности экзопланет.
7. Получено первое сообщение об обнаружении гравитационных волн, излученных при слиянии черных
дыр.
8. Открытие в ЮАР второй станции «Сажень-ТМ-БИС». Первая такая станция была установлена в
Бразилии в 2014 г. Это ради- о-лазерный комплекс, который был введен в эксплуатацию как часть
глобальной системы ГЛОНАСС.
9. В Никарагуа открылась первая в Центральной Америке российская измерительная станция системы
ГЛОНАСС.
10. Ученые Роскосмоса обнаружили на орбите Международной космической станции жизнеспособные
споры и фрагменты ДНК микроорганизмов, которые устойчивы к неблагоприятным факторам космоса.
Следовательно, была установлена новая верхняя граница биосферы Земли.

5.

• В космонавтике важным событием было создание Международной космической
станции (МКС). В 1998 году был запущен первый модуль МКС, а затем постепенно
добавлялись другие модули, созданные совместными усилиями России, США,
Европейского космического агентства (ESA), Японии и Канады. МКС стала
постоянным пространственным объектом для научных исследований, астрономии,
медицины и других областей науки.
• Еще одним важным достижением в космонавтике был первый коммерческий полет
в космос. В 2001 году американский миллиардер Деннис Тито стал первым частным
космонавтом, отправившимся на борт российского корабля "Союз" на МКС.

6.

В НАУКЕ В 1990-2000-Е
ГОДЫ ПРОИЗОШЛИ
ЗНАЧИТЕЛЬНЫЕ
ПРОРЫВЫ В
РАЗЛИЧНЫХ
ОБЛАСТЯХ. НАПРИМЕР,
В 1990 ГОДУ БЫЛ
ЗАПУЩЕН ГЕНОМНЫЙ
ПРОЕКТ ЧЕЛОВЕКА,
КОТОРЫЙ СТАВИЛ
СВОЕЙ ЦЕЛЬЮ ПОЛНОЕ
СЕКВЕНИРОВАНИЕ
ГЕНОМА ЧЕЛОВЕКА. В
2001 ГОДУ БЫЛО
ОБЪЯВЛЕНО О ЕГО
ЗАВЕРШЕНИИ. ЭТОТ
ПРОЕКТ ОТКРЫЛ
НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ
ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ
ГЕНЕТИКИ И
МЕДИЦИНЫ
ТАКЖЕ В ЭТОТ ПЕРИОД
БЫЛИ СДЕЛАНЫ
ВАЖНЫЕ ОТКРЫТИЯ В
ОБЛАСТИ
НАНОТЕХНОЛОГИЙ,
КВАНТОВОЙ ФИЗИКИ И
ИНФОРМАЦИОННЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ.
РАЗВИТИЕ ИНТЕРНЕТА
И КОМПЬЮТЕРНЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ ПРИВЕЛО
К РЕВОЛЮЦИИ В
КОММУНИКАЦИЯХ И
ДОСТУПЕ К
ИНФОРМАЦИИ.
ОДНАКО, В 1990-2000-Е
ГОДЫ НАУКА И
КОСМОНАВТИКА
ТАКЖЕ СТОЛКНУЛИСЬ
С НЕКОТОРЫМИ
СЛОЖНОСТЯМИ. В
СВЯЗИ С РАСПАДОМ
СОВЕТСКОГО СОЮЗА И
ПЕРЕХОДОМ РОССИИ К
РЫНОЧНОЙ
ЭКОНОМИКЕ,
ФИНАНСИРОВАНИЕ
НАУЧНЫХ И
КОСМИЧЕСКИХ
ПРОГРАММ
СОКРАТИЛОСЬ.
НЕКОТОРЫЕ ПРОЕКТЫ
БЫЛИ
ПРИОСТАНОВЛЕНЫ
ИЛИ ОТМЕНЕНЫ..

7.

• Тем не менее, наука и космонавтика в 1990-2000-е годы продолжили развиваться и
вносить значительный вклад в наше понимание Вселенной и различных научных
областей.

8.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ