Similar presentations:
Методы и средства информационно - психологического воздействия (лекция 3)
1.
Лекция 3. МЕТОДЫ И СРЕДСТВАИНФОРМАЦИОННОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
ФОМИНЫХ МАРИЯ СЕРГЕЕВНА
2.
План3.1.Применение метода убеждения при
информационно-психологическом воздействии.
3.2.Методы информационно-психологического воздействия- ВНУШЕНИЕ.
3.3.Информационно-техногенные методы и средства информационнопсихологического воздействия.
3.
3.1.Применение метода убеждения приинформационно-психологическом
воздействии.
Сточки зрения физической
сущности, принципов и
механизмов воздействия средства
и методы информационнопсихологического воздействия
могут быть классифицированы
следующим образом:
убеждение
внушение
информационно–
техногенные
манипуляции
4.
3.1.Применение метода убеждения приинформационно-психологическом
воздействии.
Убеждение
Убеждающее воздействие обычно
включает:
•воздействие источника
информации;
•воздействие содержания
информации;
•воздействие ситуации
информирования.
метод открытого вербального (словесного)
информационно - психологического воздействия на
сознание индивида или группы людей, основу которого
составляет система ясных, четко сформулированных
доводов (аргументов), выстроенных по законам
формальной логики и обосновывающих выдвигаемый
субъектом воздействия тезис (точку зрения).
5.
3.1.Применение метода убеждения приинформационно-психологическом воздействии.
Ситуацию информирования с целью убеждения
делят
Индивидуальная
ситуация
Массовая ситуация
6.
3.2. Суггестивные средства и методыинформационно-психологического воздействия
-ВНУШЕНИЕ.
СУГГЕСТИЯ (ЛАТ. SUGGESTIO – ВНУШЕНИЕ,
НАМЕК) ИЛИ ВНУШЕНИЕ
это процесс неаргументированного
информационно-психологического
воздействия на сознание человека,
связанный со снижением критичности при
восприятии и реализации им содержания
сообщаемой информации, с отсутствием
активного ее понимания, осмысления,
развернутого логического анализа и оценки
в соотношении с прошлым опытом.
В отличие от убеждения, внушение
основывается не на логике и разуме
человека, а на его способности
воспринимать слова другого лица как
должное, как инструкцию к
действию.
7.
3.2. Суггестивные средства и методыинформационно-психологического воздействия
-ВНУШЕНИЕ.
8.
3.2. Суггестивные средства и методыинформационно-психологического воздействия ВНУШЕНИЕ.
В любом из этих вариантов эффект
достигается путем внушающего воздействия
на психику человека в обычном состоянии
сознания известными традиционными
методами:
пропаганда
манипуляция
информационно-техногенные методы
информационно-психологического
воздействия.
9.
3.2.1.Пропаганда, как основное направлениесуггестивного информационно-психологического
воздействия.
ПРОПАГАНДА
формирования у людей
определенного мировоззрения –
обобщенной системы взглядов на
окружающий мир, место и роль в нем
человека,
на отношение людей к объективной
реальности и к друг другу,
а также соответствующих этому
идеалов и убеждений, принципов познания
и деятельности, ценностных ориентаций.
10.
3.2.1.Пропаганда, как основное направлениесуггестивного информационно-психологического
воздействия.
В конце 1980-х и начале 1990-х годов были
изменены политический и
государственный строй, национальногосударственной устройство нашей страны
(распущен СССР):
была заменена официальная
государственная идеология и
управленческая элита страны.
была проведена приватизация и
изменилась социальная система и образ
жизни практически всего населения страны.
Все это было совершено с
использованием современных
пропагандистских технологий
информационно психологического воздействия
на общественное сознание и
программирования поведения
больших масс людей.
11.
3.2.1.Пропаганда, как основное направлениесуггестивного информационно-психологического
воздействия.
Серьезное влияние на психическое состояние
людей, особенно в экстремальных условиях,
могут оказывать голографические
изображения.
12.
3.3. Информационно-техногенные средства иметоды информационно-психологического
воздействия.
информационные и технические психотехнологии с использованием телевизионной, вычислительной,
радиовещательной техники, аудио-, видео-, печатной и кинопродукции;
генераторы специальных излучений;
акустические системы с «интеллектуальным» сигналом (включая инфразвук и ультразвук);
оптические средства в видимом, инфракрасном и ультрафиолетовом диапазонах;
биорезонансные системы.
Информационно - психологическое воздействие с помощью этих средств и методов достигается по вектору
«техника-человек» и наиболее широко – через средства массовой информации.
13.
3.3. Информационно-техногенные средства иметоды информационно-психологического
воздействия.
3.3.1. Информационно-психологическое воздействие
с помощью средств массовой информации (коммуникации).
14.
3.3.1.Информационно-психологическое воздействиес помощью средств массовой информации (коммуникации).
Социальная практика показала, что механизмы пропаганды, рекламы, разных способов
убеждения и внушения являются достаточно действенными орудиями влияния на
индивидуальное, групповое, массовое и общественное сознание с помощью СМИ.
Это объясняется:
жестко установочным отношением значительной части населения к массовой информации
распространенностью установки на «выгодную» неискренность в деловых коммуникативных
отношениях;
недостаточной открытостью и умышленной недоговоренностью в сообщениях политического
характера
доминированием в значительной части средств массовой информации сообщений
сенсационного характера, искажающих в негативную сторону положение в стране, смысл и
результативность правительственных решений, создающих необъективные образы лиц, среди
которых населению придется делать выбор во время выборной компании.
15.
3.3.1.Информационно-психологическое воздействиес помощью средств массовой информации (коммуникации).
В современных условиях в информационно-коммуникационных процессах используются
не просто отдельные приемы, а специальные манипулятивные технологии.
совокупность информационнопсихологических приемов, методов и
средств, используемых для достижения
конкретных целей.
Например, в массовых информационных процессах наиболее
широко и активно используется такая манипулятивная
технология, как создание и распространение образов
16.
3.3.1.Информационно-психологическое воздействиес помощью средств массовой информации (коммуникации).
1. В последнее время исследователи склоняются к высокой оценке общей эффективности,
точнее, действенности телевидения как ведущего средства массовой информации.
2.Особым видом информационного обеспечения людей является радио.
3.Информационно-психологическое воздействие через компьютерные видеоигры и
Интернет.
4. В
основу современных
мультимедиа.
компьютерных игр заложена базовая модель
Мультимедиа (Multimedia) – это система программной поддержки и аппаратных средств
для объединения всех возможных каналов передачи информации от компьютера к
человеку с целью формирования идеального пространственно разнесенного
виртуального мира, не имеющего ограничений в действиях, в пространстве и времени.
17.
3.3.1.Информационно-психологическое воздействиес помощью средств массовой информации (коммуникации).
Разработчики мультимедийных систем стремятся к более точному и полному
проникновению активных действий в системе и совокупности обратных
связей. В пределе любое действие напрямую с определенным коэффициентом
связи должно влиять на весь ход событий в системе.
Но влиять с определенной целью.
1. Первый этап мультимедиа – увести человека в мир
насилия, где цели игры достигаются исключительно с
помощью оружия, деградировать его личность, воспитать в
ней безразличие к страданиям человека, пробудить такие
формы садизма, при которых убийство многих людей за
один «полет» вызывает у человека «гордость» за содеянное.
18.
3.3.1. Информационно-психологическое воздействиес помощью средств массовой информации (коммуникации).
2. Следующий этап деградирования личности.
3. Дальнейшим качественным развитием мультимедиа является создание «виртуальной
реальности».
Таким образом, современные мультимедийные игры дают возможность глубокого
проникновения в психику человека и могут использоваться для скрытой модификации
сознания молодежи в программно-заданном направлении. Они могут превратиться в
техногенный наркотик, опасность которого в кажущейся простоте управления и
творения своего альтернативного мира, своей виртуальной реальности с иными
образами и атрибутами вещей.
19.
3.3.1. Информационно-психологическое воздействиес помощью средств массовой информации (коммуникации).
Глобальная сеть Интернет
канала личной переписки,
дополнения к библиотечным
фондам,
медиатора в групповых
совещаниях или в совместной
трудовой деятельности,
средство осуществления опросов
мнения самых разных популяций
по злободневным проблемам,
инструмент public relation для
корпораций и государств.
20.
3.3.1. Информационно-психологическое воздействиес помощью средств массовой информации (коммуникации).
В настоящее
время Интернет
все активнее и
масштабнее
используется в
интересах
информационнопсихологическог
о
противоборства
сторон,
являющихся
участниками
различных
конфликтов.
Преимущества
широкие возможности в плане
оказания влияния на формирование
общественного мнения, принятие
политических, экономических и
военных решений,
воздействие на информационные
ресурсы противника и
распространения специально
подготовленной информации
(дезинформации).
Приведенный неполный список применений Интернета для
различных целей указывает на то, что он является набирающим
силу средством массовой коммуникации.