Рабочая программа дисциплины

1.

Рабочая
программа
дисциплины

2.

3.

4.

Приложение 4
к распоряжению
от ___________ №____
Форма рабочей программы дисциплины (модуля)
Министерство науки и высшего образования РФ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования
«СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)1
_______________________________________________________
наименование дисциплины (модуля) в соответствии с учебным планом
Направление подготовки / специальность2
_________________________________________________________________
Направленность (профиль) подготовки / специализация3
_________________________________________________________________
Форма обучения4 _________________________________________________
Год набора _______________________________________________________
Красноярск 20____
Рабочая программа дисциплины (модуля) подписывается простой электронной подписью.
указывается код и наименование направления подготовки
3
указывается код и наименование образовательной программы
4
Рабочая программа дисциплины разрабатывается для каждой формы обучения отдельно.
1
2

5.

6.

7.

8.

9.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Программу составили _____________________________________________
должность, инициалы, фамилия
________________________________________________________________
должность, инициалы, фамилия

10.

1
Цели и задачи изучения дисциплины
1.1 Цель преподавания дисциплины:
____________________________________________________________________
________________________________________________________________
1.2 Задачи изучения дисциплины:
____________________________________________________________________
________________________________________________________________

11.

Теория решения изобретательских задач
Цель изучения дисциплины: освоение методов и технологии системного
анализа технических объектов и других систем любой сложности,
назначения и принципа действия, и выработки эффективных рекомендаций
по совершенствованию рассматриваемых объектов.
Основные разделы:
Основы теории решения изобретательских задач;
Основы функционально-стоимостного анализа;
Основы технологии проектирования инноваций;
Основы теории развития творческой личности.
Планируемые результаты обучения (перечень компетенций):
УК-1: Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на
основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий.
УК-2: Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла.
ОПК-6: Способен представлять результаты профессиональной деятельности
в устной и письменной форме в соответствии с нормами и правилами,
принятыми в профессиональном сообществе.
Форма промежуточной аттестации зачет.

12.

Задачи изучения дисциплины
Основной задачей изучения дисциплины является освоение
на базе бакалаврской подготовки теоретических основ
физико-химических методов анализа и практических
навыков работы на современном наукоемком
оборудовании.
Изучение дисциплины способствует:
• Формированию знания метрологических основ
химического анализа; типов процессов, лежащих в
основе методов анализа.
• Приобретению специальных знаний по методологии
выбора методов и схемы анализа в зависимости от
объекта исследования.
• Развитию навыков работы на современном
аналитическом оборудовании.
• Развитию навыков обработки результатов эксперимента и
грамотной интерпретации экспериментальных данных.

13.

1.3 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю),
соотнесенных с планируемыми результатами освоения
образовательной программы высшего образования:
Код и наименование
индикатора достижения
компетенции
Запланированные результаты
обучения по дисциплине
Код и наименование компетенции

14.

1.4 Особенности реализации дисциплины.
Язык реализации дисциплины ____________________________________
URL-адрес и название электронного обучающего курса
____________________________________________________________________

15.

2
Объем дисциплины (модуля)
Вид учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины
Контактная работа с преподавателем:
занятия лекционного типа
практические занятия
лабораторные работы
Самостоятельная работа обучающихся:
Вид промежуточной аттестации
(зачет, экзамен)
Всего,
зачетных
единиц
(ак. час.)
Семестр

16.

3 Содержание дисциплины (модуля)
Контактная работа, ак. час.
Занятия семинарского типа
Занятия
лекционного типа
Семинары и/или
практические занятия
Лабораторные
работы и/или
практикумы
Самостоятельн
ая работа,
ак. час.
Темы занятий
Всего
Тема (раздел) 1. Название
1.
2.
…
Тема (раздел) 2. Название
1.
2.
…
В том
числе в
ЭИОС
Всего
В том
числе в
ЭИОС
Всего
В том
числе в
ЭИОС
Всего
В том
числе
в
ЭИО
С

17.

4
Учебно-методическое обеспечение
дисциплины
4.1 Печатные и электронные издания:
• 1. ….
• 2. ….
4.2 Лицензионное и свободно распространяемое
программное обеспечение, в том числе отечественного
производства (программное обеспечение, на которое
университет имеет лицензию, а также свободно
распространяемое программное обеспечение):
• 1. ….
• 2. ….
4.3 Интернет-ресурсы, включая профессиональные базы данных
и информационные справочные системы:
• 1. ….
• 2. ….

18.

19.

5 Фонд оценочных средств
Фонд оценочных средств является приложением к
рабочей программе дисциплины (модуля),
хранится на кафедре, обеспечивающей
преподавание данной дисциплины (модуля).

20.

6
Материально-техническая база, необходимой для
осуществления образовательного процесса по дисциплине
Лабораторные занятия по дисциплине «Физико-химические
методы анализа нефти и нефтепродуктов» проводятся в Центре
коллективного пользования СФУ на современном аналитическом
оборудовании:
Ионный хроматограф LC-20 (Shimadzu, Япония);
ИК-Фурье спектрометр Nicolet 6700 (Thermo Scientific,
США);
Анализатор жидкости «Флуорат-02» (Люмэкс, Россия).