Синонимы. Все слова языка

1.

2.

1) Все слова языка
2) Раздел лингвистики, изучающий
словарный состав языка
3) Слова, имеющие одно лексическое
значение
4) Слова, имеющие несколько
лексических значений
5) Слова одинаковые по звучанию и
написанию, но разные по значению

3.

1) Лексика
2) Лексикология
3) Однозначные
4) Многозначные
5) Омонимы

4.

«Сказка про храброго зайца…».
Собрались старые зайцы, сбежались маленькие
зайчата,приплелись старые зайчихи –
все слушают, как хвастается заяц…
- Эй, ты, косой глаз, ты и волка не боишься?
- И волка не боюсь, и лисицы и медведя – никого
не боюсь!
Это уж выходило совсем забавно. Хихикнули
молодые зайчата, засмеялись добрые старушки
зайчихи, улыбнулись даже старые зайцы.

5.

6.

Вьюга снежная, пурга,
Напряди нам пряжи,
Взбей пушистые снега
Словно пух лебяжий.
Вы, проворные ткачи –
Вихри и метели,
Дайте радужной парчи
Для косматых елей.

7.

Зябнет осинка,
Дрожит на ветру,
Стынет на солнышке,
Мерзнет в жару

8.

Дуб дождя и ветра
Вовсе не боится.
Кто сказал, что дубу
Страшно простудиться?
Ведь до поздней осени
Он стоит зелёный.
Значит, дуб выносливый,
Значит, закалённый.

9.

Загрустить, затужить, печаль,
пригорюниться

10.

ключ к тесту : 1-Б 2-В 3-Б
Критерии оценивания: 5- без ошибок,
4- есть 1 ошибка,
3- допущены 2 ошибки

11.

«Установи соответствие».
1.Разговорное
1.гигантский
2.Книжное
2.здоровенный
3.Нейтральное
3.большой

12.

В лесу мы увидели рыжую плутовку.
Сохатый вышел из чащи на опушку леса.
В зоопарке живёт гиппопотам по имени Кеша.

13.

Книжное
слово
Нейтральное
слово
Разговорное
слово

14.

Книжное
слово
Нейтральное
слово
Разговорное
слово
Множество
много
уйма
Шествовать
идти
топать
Взирать
смотреть
глазеть
Неустрашимый
смелый
лихой

15.

Приятель
Противник
Шагать
Солдат
Родник
Доктор
Метель
Холод
Мокрый
Вкусный
Физкультминутка

16.

Синонимический ряд.
•Восхищаться, хвалить,
превозносить.

17.

Ответ.
•Хвалить, восхищаться,
превозносить.

18.

Синонимический ряд.
•Кричать, воскликнуть,
сказать.

19.

Ответ.
•Сказать, кричать,
воскликнуть.

20.

П л
а м я
П о л е
К л ю ч
Ж а л
К
к о
Д
р
У ч е н
о н н и ц а
з
н о
у г
и
к и

21.

Продолжите предложения.
1.Сегодня на уроке мы повторили________________________________
2.Мы узнали___________________________________________________
3.Научились ___________________________________________________
4.Самым интересным мне показался тот момент, когда
______________________________________________________________
5.Трудным для меня стало________________________________________