Порядок слов в предложении. Инверсия. Урок русского языка в 8 Б классе

1.

Порядок слов в предложении.
Инверсия.
Урок русского языка в 8Бклассе

2.

Цель урока
• дать понятие о «прямом и обратном
порядке слов в предложении», законах
инверсии; формирование умения
использовать инверсию в речи;

3.

Задачи урока
• совершенствовать умения и навыки
учащихся. Развить навык логического
чтения; развить умения связно излагать
мысли, развить умение использовать знания
на практике;
• воспитывать языковой вкус через средства
выразительности речи.

4.

Синтаксическая
разминка

5.

1.Клумбы,опустеть,и,иметь,беспорядочный,вид.
2.Доцветать,разноцветный,махровый,гвоздики.
3.Молния,ударяя,в,земля,зажигать,сухой,
растения.
4. Мягко,густо и нежно синели перелески.

6.

Правильные ответы
1.Клумбы опустели и имели беспорядочный
вид.
2.Доцветали разноцветные, махровые
гвоздики.
3. Молния,ударяя в землю зажигала сухие
растения.
4.Перелески синели мягко,густо и нежно.

7.

Актуализация знаний

8.

• Что вы узнали о порядке слов в русском
предложении?
• Какие изменения влечет перестановка
членов предложения?
• Какую роль выполняет порядок слов в
предложении и от чего зависит порядок
слов?

9.

Примерные ответы
• В русском предложении порядок слов
считается свободным.
• Изменение значения и стилистического
оттенка высказывания.
• Синтаксическую и стилистическую роль и
порядок слов зависит от цели
высказывания.

10.

Ошибки в предложениях с однородными членами
Типы ошибок
Примеры с ошибками
Соединение
в
одном
ряду В лодке лежали караси, сазаны,
видовых и родовых понятий
лещи, рыба
Соединение
в
одном
скрещивающихся понятий
ряду По улице шли солдаты, мужчины и
женщины
Соединение
в
одном
ряду
логически
несовместимых
понятий
Смешение компонентов двойных
союзов – создание неправильной
пары союзов
Демонстранты шли с плакатами и
радостными лицами
Пропуск предлога
Группы
туристов
можно
встретить на улицах, площадях,
скверах
Употребление
сказуемых,
управляющих
разными
падежами, при одном зависимом
слове
Нарушение
однородности
понятий
Нарушение
согласования
в
падеже членов однородного ряда
и обобщающего слова
Во время войны народ надеялся и
верил в победу
Хорошо отвечали на экзамене как
одиннадцатиклассники, а также
учащиеся девятых классов
Мы любим футбол и стрелять
В форуме принимали участие
представители различных стран:
Англия, Франция, Бельгия
Правильные примеры

11.

Ошибки в предложениях с однородными членами
Типы ошибок
Примеры с ошибками
Правильные примеры
Соединение
в
одном
ряду В лодке лежали караси, сазаны, В лодке лежала рыба: караси,
видовых и родовых понятий
лещи, рыба
сазаны, лещи
Соединение
в
одном
скрещивающихся понятий
ряду По улице шли солдаты, мужчины и По улице шли солдаты
женщины
Соединение
в
одном
ряду
логически
несовместимых
понятий
Смешение компонентов двойных
союзов – создание неправильной
пары союзов
Демонстранты шли с плакатами и Демонстранты шли с плакатами
радостными лицами
Пропуск предлога
Группы
туристов
можно Группы
туристов
можно
встретить на улицах, площадях, встретить на улицах, площадях, в
скверах
скверах
Употребление
сказуемых,
управляющих
разными
падежами, при одном зависимом
слове
Нарушение
однородности
понятий
Нарушение
согласования
в
падеже членов однородного ряда
и обобщающего слова
Во время войны народ надеялся и Во время войны народ надеялся (на
верил в победу
кого? на что?)на победу и верил ( в
кого? во что?) в неё
Хорошо отвечали на экзамене как Хорошо отвечали на экзамене как
одиннадцатиклассники, а также одиннадцатиклассники, так и
учащиеся девятых классов
учащиеся девятых классов
Мы любим футбол и стрелять
Мы любим футбол и стрельбу
В форуме принимали участие В форуме принимали участие
представители различных стран: представители различных стран:
Англия, Франция, Бельгия
Англии, Франции, Бельгии)

12.

Ошибки в предложениях с причастным оборотом
Типы ошибок
Примеры с ошибками
Разрыв причастного оборота с Приготовленные оладьи мамой
определяемым словом
были необыкновенно вкусны
Нарушение согласования
причастия с определяемым
словом
Воздух был пропитан острым
запахом моря и жирными
испарениями земли, незадолго
до вечера смоченными дождем
Замена страдательных
Задание, выполняющееся нами,
причастий
не вызывает особых
действительными
затруднений
Нарушение однородности
Дождь, ливший с утра и
синтаксических элементов
который напоил землю, очень
предложения
выручил хлеборобов
Определяемое слово не
Приехавшие родственники из
должно разрывать причастный Сибири остановились у нас
оборот
Правильные примеры

13.

Ошибки в предложениях с причастным оборотом
Типы ошибок
Примеры с ошибками
Правильные примеры
Разрыв причастного оборота с Приготовленные оладьи мамой Оладьи, приготовленные
определяемым словом
были необыкновенно вкусны
мамой, были необыкновенно
вкусны.
Приготовленные мамой оладьи
были необыкновенно вкусны
Нарушение согласования
Воздух был пропитан острым Воздух был пропитан острым
причастия с определяемым
запахом моря и жирными
запахом моря и жирными
словом
испарениями земли, незадолго испарениями земли, незадолго
до вечера смоченными дождем до вечера смоченной дождем
Замена страдательных
Задание, выполняющееся нами, Задание, выполняемое нами, не
причастий
не вызывает особых
вызывает особых затруднений
действительными
затруднений
Нарушение однородности
Дождь, ливший с утра и
Дождь, ливший с утра и
синтаксических элементов
который напоил землю, очень
напоивший землю, очень
предложения
выручил хлеборобов
выручил хлеборобов
Определяемое слово не
Приехавшие родственники из
Приехавшие из Сибири
должно разрывать причастный Сибири остановились у нас
родственники остановились у
оборот
нас или Родственники,
приехавшие из Сибири,
остановились у нас

14.

Ошибки в употреблении предлогов
Типы ошибок
Примеры с ошибками
Ошибки в употреблении
предлогов благодаря,
согласно, вопреки
Благодаря доктора больной
поправился.
Поезд прибыл согласно
расписания.
Вопреки прогноза погода была
прекрасной.
Ошибки в употреблении
предлога «по»
По завершению учебного года
мы поедем в Крым. По приезду
в санаторий нужно
проконсультироваться у врача.
Правильные примеры

15.

Ошибки в употреблении предлогов
Типы ошибок
Примеры с ошибками
Правильные примеры
Ошибки в употреблении
предлогов благодаря,
согласно, вопреки
Благодаря доктора больной
поправился.
Поезд прибыл согласно
расписания.
Вопреки прогноза погода была
прекрасной.
Благодаря (кому?) докторУ
больной поправился. Поезд
прибыл согласно (чему?)
расписаниЮ. Вопреки
(чему?) прогнозУ погода была
прекрасной
Ошибки в употреблении
предлога «по»
По завершениЮ учебного года
мы поедем в Крым. По приездУ
в санаторий нужно
проконсультироваться у врача.
По завершениИ учебного года
мы поедем в Крым. По приездЕ
в санаторий нужно
проконсультироваться у врача.
Скучать (по ком?) по Вас, по
нас. Скучать (по кому?) по нему

16.

Совершенствование и
формирование умений и
навыков

17.

Прочитайте стихотворение И.Бунина.Списывайте предложения с
обратным порядком слов.
Тает,сияет луна в облаках.
Яблони в белых кудрявых цветах.
Зыбь облаков и мелка, и нежна.
Возле луны голубая она.
В холоде голых,прозрачных аллей
Пробует цокать,трещит соловей.
В доме,уж темном,в раскрытом окне,
Девочка косы плетет при луне.
Сладок и нов ей весенний рассказ,
Миру рассказанный тысячу раз.

18.

Найдите случаи инверсии в следующих отрывках из стихотворений
известных поэтов.
Не кольцо,как дар заветный,
Нет-в минуту роковую,
В зыбь твою я опустил,
И не камень самоцветный
Я в тебе похоронил.
Тайной прелестью влеком,
Душу,душу я живую
Схоронил на дне твоём.
( Ф.Тютчев).

19.

Найдите случаи инверсии в следующих отрывках из стихотворений
известных поэтов.
Не кольцо,как дар заветный,
Нет-в минуту роковую,
В зыбь твою я опустил,
И не камень самоцветный
Я в тебе похоронил.
Тайной прелестью влеком,
Душу,душу я живую
Схоронил на дне твоём.
( Ф.Тютчев).

20.

Найдите случаи инверсии в следующих отрывках из стихотворений
известных поэтов.
И долго, долго слушал я;
И мнилось,звучная струя
Сливала тихий ропот свой
С словами рыбки золотой.
Тут я забылся.Божий свет
В глазах угас. Безумный бред
Бессилью тела уступил…
( М.Лермонтов).

21.

Найдите случаи инверсии в следующих отрывках из стихотворений
известных поэтов.
И долго, долго слушал я;
И мнилось,звучная струя
Сливала тихий ропот свой
С словами рыбки золотой.
Тут я забылся.Божий свет
В глазах угас. Безумный бред
Бессилью тела уступил…
( М.Лермонтов).

22.

Итог урока

23.

Тест по теме
1-Г
2-Б 3-Б 4-В 5- Б,Г.

24.

• Синтаксические нормы – это нормы
построения синтаксических конструкций
– словосочетаний и предложений.
• Инверсия (от лат. inversion перестановка) – стилистическая
фигура, состоящая в нарушении
общепринятой грамматической
последовательности речи; перестановка
частей фразы придает ей своеобразный
выразительный оттенок.

25.

РЕФЛЕКСИЯ

26.

РЕФЛЕКСИЯ

27.

28.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!