Similar presentations:
Вопросительно-относительные местоимения. Взаимопроверка
1. Вопросительно-относительные местоимения
2. Взаимопроверка
Бессвязный рассказ,безжалостный человек,
подытожить, сбить, расчетливый,
приумолкнуть, безынициативный,
предание старины, придать вид,
бесцветный, беспрекословно,
претворить мечту в жизнь.
3. Найди лишнее
А) я, на них, ты, вы;Б) свой, моего, его, твой;
В) этот, тот, такой, таков;
Г) весь, мой, самый, иной, каждый.
4. Найди лишнее
А) я, на них, ты, вы;Б) свой, моего, его, твой;
В) этот, тот, такой, таков;
Г) весь, мой, самый, иной, каждый.
5.
вопросительные• кто, что …?
• какой, каков, который,
чей …?
• сколько …?
относительные
• [
],( кто ).
• [
],( что ).
• [
],( какой ).
• [
],( каков ).
• [
],(который ).
• [
],(чей ).
• [
],(сколько ).
• СОЮЗНЫЕ СЛОВА
являются членами
предложения.
6. Вопросительно-относительные местоимения .
Вопросительно-относительныеместоимения .
кто, что –по падежам
какой, который, чей –по
родам, числам и падежам
каков – по родам, числам
сколько – по падежам.
7. Проверь себя
Ночью на охоту выходят многиеживотные: хорьки, лисы, волки.
Отыскать пищу им (личн.) помогает
удивительное зрение. Но есть птицы,
чье (отн.) зрение острее, чем (отн.) у
этих(указ.) животных. Кто(вопр.) они
(личн.)? Совы и филины. Лучше
всех(опред.) видят совы, у которых
(отн.) глаза улавливают даже слабый
свет. Выручает их (личн.) и острый слух.
Ухо совы издали слышит даже шорох
мышиных лапок.
8. Домашнее задание
П.62, ОК, №682 (1 часть, зад.1,2)9.
Презентацияподготовлена
учителем русского языка
и литературы
МОУ лицея №9
Белоконевой И.П.