Similar presentations:
«Классная» школьная форма
1.
М ОУ « Л о то ш и н с ка я с р ед н я яо б щ ео б р а зо ва тел ь н а я ш кол а № 1 »
Проектная работа:
«Классная» школьная форма»
Выполнили: ученики 7 «В» класса
Бухарова Елена, Барабошина Анастасия,
Кирпиченкова Мария, Сергеева Милена
Руководитель проекта: учитель технологии
Забелина Лариса Викторовна
© Фокина Лидия Петровна
2.
Цель:привлечь внимание к проблеме внешнего вида
современного школьника.
Задачи:
1. изучить историю появления школьной формы;
2. выявить роль и значение школьной формы;
3. провести анкетирование среди учеников по данной
проблеме;
4. на основе проведенного анкетирования сделать
обобщенные выводы.
Гипотезы:
1. Можно ли выглядеть в форме всегда опрятно и нарядно?
2. Форма нужна потому, что она дисциплинирует.
© Фокина Лидия Петровна
3.
Из истории школьной формыПервая российская школьная форма
появилась позже – в 1834 году.
© Фокина Лидия Петровна
4.
В 1948 году в СССР вводится единая школьнаяформа. Отныне мальчики обязаны были носить
военные гимнастерки с воротничком стоечкой, а
девочки – коричневые шерстяные платья с
черным передником.
© Фокина Лидия Петровна
5.
В 1962 году гимнастеркипоменяли
на
серые
шерстяные костюмы на
четырех пуговицах, но
милитаризированного
вида они не потеряли.
Важными аксессуарами
была
фуражка
с
кокардой и ремень с
бляхой.
Строго
регламентировались
прически – под машинку,
как в армии. А форма
девочек осталась старая.
© Фокина Лидия Петровна
6.
В 1973 году появилась новая форма длямальчиков: это был синий костюм из
полушерстяной ткани, украшенный эмблемой и
пятью алюминиевыми пуговицами, манжетами и
двумя карманами с клапанами на груди.
© Фокина Лидия Петровна
7.
Обязательным дополнением к школьной форме,в зависимости от возраста ученика, были
октябрятский, пионерский или комсомольский
значки. Пионеры должны были так же
обязательно носить пионерский галстук.
© Фокина Лидия Петровна
8.
В середине 80-х годов произошла последняяреформа формы: мальчикам и девочкам пошили
пиджаки синего цвета.
© Фокина Лидия Петровна
9.
Обязательное ношение школьной формы в России былоотменено весной 1992 года. В течении двадцати с лишним
лет российские школьники обходились без форменной
одежды, а на занятия приходят, кто во что горазд: в
джинсах, футболках и спортивных костюмах.
© Фокина Лидия Петровна
10.
Преимущества школьной формы1. Гордость своей принадлежности именно к нашей
школе и тем, что они носят особенную форму.
2. Школьная
форма
имеет
дисциплинирующее
воздействие.
© Фокина Лидия Петровна
11.
© Фокина Лидия Петровна12.
Вопрос5 –е классы
6 –е классы 7 –е классы
8-е классы
да
нет да
нет
да
нет
да
нет
1.
Нравится ли вам
школьная форма?
40
5
37
6
24
15
25
9
1.
Удобно ли вам в
школьной форме?
36
7
30
13
20
19
13
21
Придерживаетесь ли
вы правил ношения
школьной формы?
1. Хотели бы вы, чтобы у
школьников была
единая школьная
форма
Итого: 162 человека
40
5
35
8
28
9
30
4
39
6
30
13
27
12
26
8
1.
© Фокина Лидия Петровна
45
43
39
34
13.
ДаНет
© Фокина Лидия Петровна
14.
Про школьную форму снова вспомнили. Решение этойактуальной проблемы оказалось довольно сложным и для
семьи, и для школы. Школьная форма советского
времени (с белыми фартуками) традиционно надевается
выпускницами на Последний звонок как символ
прощания со школой, ностальгия по уходящему детству.
Получается
очень
нарядно
и
торжественно.
© Фокина Лидия Петровна
15.
В ходе данного исследования установлено:• Многие опрошенные считают, что
стандарт одежды воспитывают чувство
принадлежности к школе;
• Форма – это средство коммуникации;
• Форма – важная часть символики
школы.
© Фокина Лидия Петровна
16.
Практическая значимость:• Введение школьной формы;
• Введение единых требований
внешнему виду учащихся;
к
• Применение работы во внеклассной
работе и на уроках технологии.
© Фокина Лидия Петровна