Similar presentations:
Благосостояние семьи
1. Благосостояние семьи
Цель урока: Познакомить обучающихся спонятием «семейный бюджет» и показать как бюджет
семьи формируется.
2.
• В народе говорят:«Безумно тратить деньги
– дело не хитрое,
а вот расходовать их на
то, что вам необходимо и
с наибольшей пользой
для семьи – наука не
простая»
3. Факторы производства
• Капиталл (автомобиль,квартира) Следует помнить,
что доход приносит только та
собственность, которая
может быть направлена на
производство нужных людям
благ;
• Земля
(ресурсы земельные…)
• Труд (умственные
способности и навыки…);
4. Доход семьи классифицируются:
• Зарплата сдоплатами;
• Пенсии;
• Стипендии;
• Выигрыш в
спортлото;
• Компенсация на
детей;
• Другие доходы.
5. Запланированные расходы
• Покупка продуктов и одежды;• Оплата коммунальных услуг;
• Проездки на транспорте (такси, гор. транспорт);
• Подарки к празднику;
• Ремонт бытовой техники;
• Сбережения;
• Всего расходов и доходов;
6.
7. Как свести концы с концами?
У большого количества семей бюджет не ведетсявообще. Расходы носят спонтанный характер, поэтому они
так часто превышают доходы, но деньги любят счет и, чтобы
они водились, надо уметь их считать.
8. Рефлексия
• 1. Что нового Вы узнали науроке?
• 2. Где могут пригодиться Вам
полученные знания?