Раздельное написание НЕ с деепричастиями. 7 класс

1.

Раздельное написание не с
деепричастиями
7 класс

2.

Повторим изученное
– Выберите верные варианты постановки знаков препинания.
2
1) Раздетый лес (1) потемнел (2) просматриваясь насквозь.
2) Жизнь устроена так дьявольски (1) что (2) не умея ненавидеть (3)
невозможно искренне любить.
1,2,3
3) Не стойте на месте (1) а (2) преодолевая одну трудность за другой (3)
всегда стремитесь вперед.
1,2,3
4) То нежданно-негаданно (1) за ночь снег насыплет по щиколотку (2)
глубоко и прочно ложась на стылую землю.
2
5) Сосна (1) погибая в схватке с бурей (2) напоминает мужественного
солдата (3) павшего в атаке (4) от рук врага.
1,2,3
6) Любуясь(1) на цветущую черемуху (2) сам невольно начинаешь
2
улыбаться.
7) Старые дубы (1) отрясли жухлую ветошь (2) обнажив корявые сучья
(3) раскидали желуди на загрубелую землю.
2,3
8) Птицы (1) отражаясь (2) в неподвижном зеркале воды (3) чинно идут
друг за дружкой.
1,3
9) Сосна (1) обессилев от шквального ветра (2) плавно раскачивается
(3) наклоняясь все ниже и ниже к земле.
1,2,3

3.

Пунктуационный анализ
предложения
Я помню, любимая, помню сиянье твоих
волос, нерадостно и нелегко мне покинуть
тебя привелось. (С. Есенин.)
1. Объясните лексическое значение слова
сиянье
Сияние – яркий свет, излучаемый или
отражаемый чем-нибудь
2. Подберите однокоренные слова разных
частей речи
сиять, сияющий, сияя

4.

• 3. Укажите переносное значение глагола
сиять. Придумайте предложения с этим
глаголом так, чтобы он был использован в
переносном смысле.
• Сиять – блестеть, выражая какие-нибудь
чувства (о глазах), или светиться радостью,
счастьем, любовью (о человеке): глаза сияют;
лицо сияет от радости; сиять от радости
• 4. Определите постоянные признаки глагола
• Глагол непереходный, несовершенного вида,
I спряжения
• 5. Образуйте от этого глагола деепричастие,
прибавьте к нему зависимые слова

5.

не сиять – не сияя;
невзлюбить – невзлюбя.
– Вспомните, как пишется не с глаголом.
– Сравните правописание не с глаголом и
деепричастием.

6.

Пунктуационный анализ
текста
Соседка Лида – кандидат наук,
Хотя еще и тридцати ей нету.
Работает не покладая рук
И, говорят, хватает звезды с неба.
Ю. Друнина
– Как называются такие словосочетания, как
подчеркнутое?
– Выделяются ли они запятыми?
– Объясните значение данного словосочетания.
– Назовите фразеологизм-синоним.
Не разгибая спины

7.

Работа с фразеологизмами
Объясните правописание
словосочетаний; объясните их значение.
Как называются такие словосочетания?
Не мудрствуя лукаво
не смыкая глаз
не чуя ног
не сходя с языка
не пуская на порог
не показывая носа
не помня себя
не понюхав пороху
не находя себе места
Значение
Долго не раздумывая
совсем не спать
очень быстро бежать
постоянно произносить
не принимать в дом
не появляться где-либо
не контролировать свои поступки
не участвовать в бою
очень тревожиться

8.

Распределите слова с не в три столбика
существительные
причастия
деепричастия
(не)труженик; (не)замеченная;
(не)выезжая; (не)устрашимый;
(не)торопясь; (не)правда; (не)взгоды;
(не)отправленное; (не)успев; (не)навидя;
(не)исчислимый; (не)нависть; (не)настье;
(не)веря; (не)изведанный; (не)верящий;
(не)внимание; (не)поравнявшийся;

9.

Проверь себя!
Распределите слова с НЕ в три столбика:
существительные
причастия
деепричастия
не труженик; незамеченная;
не выезжая;
неправда;
неустрашимый;
не торопясь
невзгоды;
неотправленное; не успев;
ненависть;
неисчислимый;
ненавидя;
ненастье;
неизведанный;
не веря
невнимание; не верящий;
не поравнявшийся;

10.

Подведение итогов урока
– Расскажите
о правописании
не с деепричастиями

11.

Домашнее задание
§ 28 (правило),
упражнение 173