Similar presentations:
Виховна бесіда «Чи потрібно дотримуватися правил поведінки в ліцеї?». 7 клас
1. Виховна бесіда «Чи потрібно дотримуватися правил поведінки в ліцеї ?» Підготувала: класний керівник 7 класу Пелішенко О. Р
2.
Мета: повторити правилаповедінки учнів у ліцеї;
формувати почуття відповідальності та
обов’язку;
виховувати повагу до однолітків та
старших.
3. Хід бесіди
-Чи потрібно дотримуватисяправил поведінки в школі?
Чому?
- Які правила поведінки ви
знаєте?
4. ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ
1. Учень приходить в школу за 15-20 хвилин допочатку занять, чистий і охайний, займає
своє робоче місце з першим дзвінком, готує все
необхідне навчальне приладдя.
5.
3.Не можна приносити на територіюліцею з будь-якою метою і
використовувати будь-яким способом
зброю, в т.ч. ножі, вибухові,
вогненебезпечні речовини; спиртні
напої, сигарети, наркотики і інші
одурманюючі засоби і отрути.
6.
4.Забороняється вживання непристойних виразіві жестів.
5. Не можна без дозволу педагогів або медичної
сестри (за узгодженням з батьками) йти з
школи та її території в урочний час.
7.
У разі пропуску занять учень зобов'язанийпред'явити класному керівнику довідку
або записку від батьків (осіб, їх
заміняють) про причину відсутності на
заняттях. У разі пропуску більше трьох
днів учень зобов'язаний представити
довідку з медичної установи.
8.
Учень школи повинен проявляти пошану достарших, піклуватися про молодших. Школярі
поступаються дорогою дорослим, старші молодшим, хлопчики - дівчаткам.
Поза школою поводяться скрізь і усюди так, щоб
не принизити свою честь і гідність, не
заплямувати добре ім'я школи.
9.
Учні, які знайшли втрачені або забуті, на їхдумку, речі належить здати черговому, який
знаходиться на першому поверсі школи.
Фізична конфронтація, залякування і знущання
є неприпустимими формами поведінки.
Не дозволяється жувати гумку, користуватися
плеєром і мобільним телефоном на уроках.
10.
Учень зобов'язаний виконувати домашнізавдання в терміни, встановлені шкільною
програмою.
На першу вимогу вчителя слід пред'являти
щоденник.
Щодня вести запис домашніх завдань в
щоденнику.
Приносити на заняття всі необхідні підручники,
зошити, інструменти і письмове приладдя.
11. ПОВЕДІНКА НА УРОКАХ
Коли вчитель входить в клас, учні встають,вітаючи вчителя. Так само учні вітають
будь-якого дорослого, який увійшов до класу під
час занять, окрім уроків інформатики, коли
учні працюють за комп'ютером.
Під час уроку не можна шуміти, відволікатися
самому і відволікати інших товаришів від
занять розмовами, іграми і іншими справами,
що не стосуються уроку.
12.
Якщо під час занять учню необхідно вийти зкласу, то він повинен попросити дозволу у
вчителя.
Якщо учень хоче поставити питання вчителеві
або відповісти на питання вчителя, він
піднімає руку.
13.
Під час уроку учень має право ставити питаннявчителеві, якщо не зрозумів матеріал під час
пояснення.
Учень має право в коректній формі обстоювати
свій погляд і свої переконання при обговоренні
різних спірних і неоднозначних питань.
14. ПОВЕДІНКА УЧНІВ ДО ПОЧАТКУ, НА ПЕРЕРВАХ І ПІСЛЯ ЗАКІНЧЕННЯ УРОКІВ
Під час перерви учень зобов'язаний:- підтримувати чистоту і порядок на своєму
робочому місці;
- вийти з класу, якщо попросить вчитель;
- підкорятися вимогам чергового координатора
по поверху.
15.
Час перерви - особистий час кожного учня. Вінможе його проводити по своєму розумінню,
проте, не повинен заважати іншим.
Під час перерви учні можуть вільно
переміщатися по школі, окрім тих місць, де їм
заборонено знаходитися в цілях безпеки
(горище, підвал, кухня, фізична і хімічна
лабораторії).
16.
Під час перерв забороняється бігати по сходах,поблизу віконних отворів і в інших місцях, не
пристосованих для ігор.
Під час перерв забороняється штовхати один
одного, кидатися предметами і застосовувати
фізичну силу.
У школі забороняється тютюнопаління.
17.
Категорично не можна самовільно розкривативікна, сидіти на підвіконнях.
На перервах школярі можуть звернутися до
свого класного керівника, чергового від дирекції
за допомогою, якщо проти них здійснюються
протиправні дії.