Тема: Подвижные игры с детьми младшего дошкольного возраста.
Влияние подвижных игр на развитие ребенка.
Нормативные документы
Классификация
Бессюжетные подвижные игры
Игровые упражнения
Руководство
Взаимодействие с родителями.
Взаимодействие с родителями
13.11M
Category: pedagogypedagogy
Similar presentations:

Тема: Подвижные игры с детьми младшего дошкольного возраста

1. Тема: Подвижные игры с детьми младшего дошкольного возраста.

Авторы: Асварова М.А.

2.

Актуальность
Процентное соотношение детей гр.№5
по группам здоровья.
48%
52%
Д.2 группа
Д.1 группа

3. Влияние подвижных игр на развитие ребенка.

Подвижные игры
Влияние подвижных игр на развитие
ребенка.
Физическое развитие
Умственное развитие
Нравственное развитие
Эстетическое развитие

4.

Задачи работы с детьми 3-4 лет.
1. Учить детей согласовывать свои действия с движениями
других, начинать и заканчивать упражнения одновременно,
соблюдать предложенный темп.
2. Учить детей реагировать на сигнал и действовать в
соответствии с ним.
3. Учить детей самостоятельно выполнять простейшие
построения и перестроения, уверенно, в соответствии с
указаниями воспитателя выполнять физические
упражнения.
4. Принимать активное участие в подвижных играх.
5. Направленно развивать скоростно-силовые качества детей.

5. Нормативные документы

6.

Развивающая среда

7. Классификация

по возрасту
Для младшей, средней и старшей возрастных групп.
С ходьбой, прыжками, бегом, с элементами
лазания, метания.
по степени
подвижности
Игры малой, средней и высокой подвижности.
Линейные, круговые, врассыпную.
По
содержанию
по видам
движений
по форме
организации
Подвижные игры с правилами (сюжетные, бессюжетные, игры –
аттракционы, игры-забавы, народные игры). Спортивные игры
(баскетбол, городки, настольный теннис, хоккей, футбол и др).
Игры с мячами, лентами, обручами и т. д
по пособиям,
использующимся
в игре

8.

сюжетные подвижные игры

9. Бессюжетные подвижные игры

10. Игровые упражнения

11. Руководство

12. Взаимодействие с родителями.

- информация в родительских уголках, в папках
передвижках;
- различные консультации, устные журналы и
дискуссии с участием психолога, медиков, специалистов
по физическому образованию, а также родителей с
опытом семейного воспитания;
- «открытые дни» с проведением разнообразных
занятий в физкультурном зале, на стадионе,
закаливающих и лечебных процедур;
- совместные физкультурные досуги, праздники;
- анкетирование и тестирование родителей по
вопросу воспитания здорового ребенка.

13. Взаимодействие с родителями

14.

Многие детские игры – подражание
серьезной деятельности взрослых.
Я Корчак.
English     Русский Rules