Ох, уж эта математика! Тем, кто любит математику

1. Тем, кто любит математику, Тем, кто знает математику, Тем, кто ещё не знает, Что любит математику Предназначена эта игра!!!

Развлекательное шоу
«Ох, уж эта математика!»
Тем, кто любит
математику,
Тем, кто знает математику,
Тем, кто ещё не знает,
Что любит математику
Предназначена эта игра!!!

2. Представление команд.

За красным столиком налево
«Квадрат» сидит там смело.
Ему задачки не почем,
Смекалист, будет он во всем.
«Квадрат»

3. Представление команд.

Здесь сидит желтый «Треугольник»
Будет рад им каждый школьник.
По плечу им все заданья,
Не страшны им состязанья!
«Треугольник»

4. Конкурс первый

«Разминка».

5. Вопросы команде «Квадрат»:

Как называется дробь, числитель которой меньше
знаменателя?
Число 17 – простое или составное?
Округлите 3,9 до единиц.
Как называется число, изображенное на координатной
прямой?
Результат умножения?
Расшифруйте НОК
Единица с шестью нулями?
Какое число не простое, ни составное?
На сколько нужно умножить 2, чтобы получить 1?
Как называются числа, используемые при счеты
предметов?

6. Вопросы команде «Треугольник»

Как называется дробь, числитель которой больше
знаменателя?
Число 9 простое или составное?
Округлите 3,4 до единиц?
Где на координатной прямой расположены точки с
отрицательными координатами?
Результат деления?
Расшифруйте НОД
Единица с четырьмя нулями?
Самое маленькое натуральное число?
Назовите число обратное 3?
Что такое периметр?

7. Пифагор Самосский.

Пифагор считал, что «Всё есть число».
Согласно его философскому мировоззрению
числа управляют не только мерой и весом,
но также всеми явлениями, происходящими
в природе и являются сущностью гармонии,
царствующей в мире, душой космоса.
Первые четыре числа – 1, 2, 3, 4 – означали:
огонь, землю, воду и воздух. Сумма этих
чисел – 10 – изображало весь мир.
Он разделил числа на четные и нечетные,
простые и сложные, впервые открыл
математическую теорию музыки.

8. Конкурс второй

«Шифровальщик»

9.

10. Знаете ли вы… что миллион по сравнению с миллиардом – карлик если начать считать в10 лет по 6 часов в сутки от одного до

миллиарда о считать
закончите 100 – летним стариком.

11. Знаете ли вы… Если 1миллиард книг поставить на одну полку, то полка будет 100 км и1,5 часа надо ехать на электричке от первой

книги до
последней.

12. Знаете ли вы… 1 миллиард минут – это 10 столетий, 1 миллиард секунд 32года.

13.

«Математика царица всех
наук»
Карл Гаусс

14. Конкурс третий

«Снайпер».

15.

9
45
14
25
34
3
31
20
43
30
7
18
40
12
37
24
2
47
10
27
39
6
41
33
15
1
22
8
29
21
48
36
17
13
44
16
50
11
26
4
38
28
35
32
46
19
42
23
5

16.

«Мой долг служить науке».
Теория дифференциальных
уравнений в частных
производных.
Продолжила исследование
Лапласа о структуре колец Сатурна.
Задача о вращении твердого
тела вокруг неподвижной точки.
Писала стихи, прозу.

17.

Вот задача не из легких.
Вычитай дели и множь.
Плюсы ставь, а так же скобки.
Первым к финишу придешь!
5 5 5 5 =3
5 5 5 5 =4
5 5 5 5 =5
+

18. Игра со зрителями:

19.

20. Ответ

(5 + 5 + 5) : 5 =3
(5 * 5 – 5) : 5 =4
5 * (5 – 5) + 5 =5

21. Николай Иванович Лобачевский

Н.И. Лобачевский (1792-1856)
В 15 лет, после окончания гимназии,
поступил в Казанский университет.
В 22 года начал преподавать в
университете: читал лекции по
математике, физике, астрономии,
заведовал обсерваторией, возглавлял
библиотеку.
В 24 года ему присвоено звание
профессора математики.

22.

Сравните числа, в которых цифры
заменены звездочками:
а) **** и ***;
б) 32** и 31**.

23.

Угадайте корни уравнения
а) 5 . х = 4 . х
б) у . у – 1 =15

24. ЭВАРИСТ ГАЛУА

Эварист Галуа (1811-1832) французский математик.
В 12лет поступил в Королевский
колледж в Париже.
В 15 лет он открыл для себя
математику и с тех пор, по словам
одного из преподавателей «был
одержимым демоном математики»
Ему было 17 лет, когда была
опубликована его первая работа в
математическом журнале.

25.

26.

Ребусы
КОСТОЧКА
ЗАДАЧА
ПОСТОВОЙ
ТОЧКА

27.

КВАДРАТ
ЛУЧ

28.

29.

30.

Выдающийся русский
ученый-энциклопедист,
просветитель, поэт,
основатель Московского
университета. В его
честь назван минерал
ломоносовит.

31. Заключительный конкурс

«Угадай слово».

32.

За это снижают оценку.
Отличники их не делают.
На них учатся.
3апомнить их не возможно.
По ним считают.
Их полно в справочнике

33.

В стране они нас пугают.
Самое приятное в школе.
Между уроками.
Как муравьев в муравейнике...
Бывает пустое.
Состоит из элементов.

34.

Решение уравнения.
У некоторых овощей только он и есть.
Его обычно извлекают
У каждой задачи он должен быть.
Можно честно его искать, а можно и
подогнать или подсмотреть.
А она говорит “Провинился, – изволь
держать ...”

35.

Под ней звенят бубенчики.
У стрелкового лука.
Кусок окружности
Обычно находится в центре города.
Выражается квадратным числом.
Длина на ширину.

36.

С богатством это тоже может произойти.
Такое арифметическое действие.
Есть такая таблица.
Его платят в банке.
Мама говорит, что больше 30 – это грабеж.
Пишется, как будто ноль делится на ноль.

37.

Им все кончается.
Если бы его не было, никто ничего бы не
учил.
Бывает вступительный, а бывает
выпускной.
Все ждешь, когда же он закончится.
Неприятность между переменами.
Мама говорит: “Это будет тебе ...”

38.

39. Это очень интересно!

40.

Вот закончилась игра
Результат узнать пора.
Кто же лучше всех трудился
И в турнире отличился?