Хрущёвская оттепель (1953 - 1964 гг.)

1. Хрущёвская оттепель

(1953 - 1964гг.)

2.

3. Цели урока:

-обобщить знания учащихся об основных
реформах Хрущёва в политической, социальноэкономической, духовной областях,
полученные в ходе предшествующей
практической работы;
-продолжить формирование умений
анализировать исторические явления,
обобщать, сравнивать, работать с
художественным и учебным текстом,
документами, оценивать события, давать
личную характеристику.

4. План урока:

КОНЕЦ ЭПОХИ СТАЛИНИЗМА И БОРЬБА ЗА
ВЛАСТЬ.
НАЧАЛО ХРУЩЕВСКОГО ДЕСЯТИЛЕТИЯ.
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕФОРМЫ В СОВЕТСКОМ
СОЮЗЕ.
СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА.
МИРНЫЕ ИНИЦИАТИВЫ СОВЕТСКОГО СОЮЗА.
ВНЕШНЕПОЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Н. С. ХРУЩЕВА.
ЗНАЧЕНИЕ ХРУЩЕВСКОГО ДЕСЯТИЛЕТИЯ.

5. КОНЕЦ ЭПОХИ СТАЛИНИЗМА И БОРЬБА ЗА ВЛАСТЬ.

НАЧАЛО ХРУЩЕВСКОГО ДЕСЯТИЛЕТИЯ.

6.

“Коллективное руководство”

7. БОРЬБА ЗА ВЛАСТЬ

8.

Схема: “Этапы внутрипартийной борьбы”

9. ЗАДАНИЕ :

1.
сделать вывод о приемлемости программ;
2.
почему программа Берии и Маленкова
не прошла?

10. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕФОРМЫ В СОВЕТСКОМ СОЮЗЕ.

СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА.

11.

Реформы в области сельского хозяйства.
Реформы (меры)
Последствия
освоение целины
подъём сельского хозяйства
кукурузная эпопея
увеличение количества продуктов
питания
повышение заработной платы
продовольственный кризис
установление пенсий
введение паспортов
введение материальных стимулов
расширение личных подсобных
хозяйств, а затем их ограничение.

12.

Основные достижения социально –
экономической политики.
массовое строительство благоустроенного жилья,
введение семичасового рабочего дня,
снижение пенсионного возраста,
запуск искусственного спутника Земли,
первый полёт человека в космос,
создание атомных станций,
строительство атомного ледокола “Ленин”,
введение бесплатного обучения (отмена платы за
обучение).

13.

“Реабилитация”

14.

“XX съезд КПСС”

15.

“Реорганизация государственных органов, партийных и
общественных организаций”

16.

В период хрущевской “оттепели” происходит :
-некоторое ослабление идеологического пресса со стороны партии и
государства на творческую интеллигенцию;
-появляется определенная свобода творчества;
-деятели культуры и искусства получают право на самостоятельный
творческий поиск и неоднозначность оценок;
-прямые репрессии против интеллигенции сменяются новыми формами
воздействия со стороны партийного руководства;
-специальные постановления ЦК, устанавливающие пределы “свободы
творчества”, за которые интеллигенция не могла выходить в критике
существовавших порядков;
– регулярные встречи руководства ЦК с деятелями культуры и искусства.

17.

“Конституционный проект 1962-1964 гг.”

18. МИРНЫЕ ИНИЦИАТИВЫ СОВЕТСКОГО СОЮЗА.

ВНЕШНЕПОЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Н. С. ХРУЩЕВА.

19.

"Кузькина мать" Никиты Хрущева

20.

Карибский кризис октября 1962г.

21. ЗНАЧЕНИЕ ХРУЩЕВСКОГО ДЕСЯТИЛЕТИЯ.

22.

“Основные черты хрущевского
десятилетия”
Сфера
Позитивные черты
Негативные черты
Политическая
Десталинизация
Демократизация
Культ личности
Экономическая
Создание основ
индустриального
общества
Продовольственный кризис
Духовная
Оттепель
Партийно-государственный
контроль

23. Политика Н.С. Хрущёва

+
1.Десталинизация общества
(«оттепель»).
2. Реабилитация
репрессированных.
3. Освоение целинных земель.
4. Развитие науки, техники,
космоса.
5. Строительство коммунизма.
6. Строительство 5-этажных
домов
(«хрущёвок»).
7. Паспортизация сельского
населения.
8. «Кукурузная эпопея».
9. Самокритика его, как
государственного деятеля.
-
1. Отсутствие гласности,
умалчивание о важных
событиях (Кыштым, авария).
2. Своеобразная манера
поведения на международной
арене.
3. Обращение к репрессивным
мерам (1962г., Новочеркасск).
4. Опасность развязывания 3-й
мировой войны (1962г.,
Карибский кризис).
5. Приписки в государственных
планах (Рязанская афера).
6. Стремление любыми
способами догнать и перегнать
Америку и показать всем
«Кузькину мать».

24.

Понятия
«оттепель»
реабилитация
ротация
социальная напряжённость
пацифизм
целинник
«кукурузная эпопея»
коммунизм