Подготовка к сочинению. Юмористический рассказ о случае из жизни. 5 класс

1.

Подготовка к сочинению.
Юмористический рассказ о случае
из жизни.
5 класс

2.

Что необходимо учитывать при создании
юмористического рассказа?
• Название рассказа должно учитывать
отношение автора к изображаемому.
• В рассказе должны присутствовать
следующие фабульные элементы:
• -экспозиция
• - завязка
• - кульминация
• - развязка

3.

Рассказ можно начать
• 1. С указания места и
времени действия,
создания краткой
характеристики героя.
• Однажды, как-то раз,
в школе, на уроке, в
летнем лагере, во
время каникул …
• Мой приятель,
подруга, один
мальчик, девочка, я,
мой знакомый…

4.

• Это случилось
• 2. С описания пейзажа
прошлым летом.
с привнесением
Стояла жара…
настроения. Пейзаж
может быть мрачным • Было холодное
зимнее утро…
или светлым,
• Это был осенний
городским или
дождливый день..
«природным».
• Однажды пасмурным
осенним утром..
• Как-то ранней весной,
когда солнце толькотолько начинало
растапливать снег…

5.

• 3. С автобиографии
• Моё детство прошло
на Заброде. Нет для
меня роднее и ближе
этого уголка земли...
• Мой приятель,
• 4. С описания портрета
розовощёкий,
героя
упитанный (бледный,
худой), с весёлыми
кудрями на голове, с
задиристым хохолком
волос …

6.

• 5. С указания на
наиболее значимую
деталь.
• 6.С эмоциональной
фразы, которая может
выражаться
восклицанием,
междометиями,
отдельными словами
или одним
повторяемым словом,
чьей-то репликой
• Однажды моя
подружка пришла в
школу в новом, модном
платье…
• Ох, уж эти модницы! Нет
для них ничего важнее
нового платья или
кофточки…
• Ох, уж эти мальчишки!
Вечно случаются с ними
разные неприятности
из-за их озорного
характера…

7.

Рассказ можно закончить
• 1.Обращение к
одноклассникам и
друзьям
• Друзья мои, никогда
не дразните бродячих
котов, (не берите
чужого, не
подглядывайте в
замочную скважину…)

8.

• 2. Выделением
главной черты в
характере главного
героя сочинения и
объяснением её.
• Подвела моего
приятеля излишняя
вспыльчивость…
• Излишнее
любопытство моей
подруги не довело её
до добра…

9.

• 3. Подведением
итогов.
• Вот так и закончилась
эта весёлая и
поучительная история.