Similar presentations:
Устройство Римской Республики
1.
Устройство Римской республикиМоскаленко Н.В., учитель истории
МБОУ Заславская СОШ
2.
Макет-реконструкция Марсовогополя по состоянию на 300 год н. э.
«Марсово поле» — так называлась
часть города Рима, на левом берегу
реки Тибр, первоначально
предназначенная для военных и
гимнастических упражнений. Со
времени изгнания Тарквиниев здесь
происходили военные и
гражданские собрания. Как место
военных упражнений, поле
посвящено было Марсу, который
имел, в его центре, свой алтарь.
Этот центр поля остался и
впоследствии свободным, тогда как
остальные части поля были
застроены.
3.
Форум – главная площадь города4.
Римский сенат.Художник Чезаре Маккари.
http://news2000.com.ua/2000/sv
Какова роль сената в управлении республикой?
5.
Римское войско.Поступая на службу в
армию, новобранец
давал клятву
верности.
Прежде это было
обещание
исполнять приказы
своих командиров,
затем -клятва
верности
императору.
6.
Легионер.7.
Римские воины.8.
9.
Римский пращник.Велит
10.
11.
ЧерепахаНа штурм проломов римские
легионеры шли в строю,
который назывался
«черепаха». Воины, смыкая
щиты, закрывались ими
сверху и с боков.
12.
Осада крепости римлянамиОсажденные поднимали тараны
противника клещами или
переламывали их тяжелыми
бревнами на цепях. Обе стороны
применяли «вороны» — подобие
колодезного журавля. Осажденные с
их помощью похищали воинов
противника, при атаке с моря
перевертывали и ломали корабли. А
штурмующие поднимали на
платформах-ящиках стрелков,
которые сверху обстреливали
осажденных.
Для осады и взятия крепостей были
придуманы разные приспособления и
машины. Баллисты и катапульты
метали в крепость тяжелые стрелы и
камни. Таранами проламывали стены,
сбивали ворота. Чтобы защититься от
стрел осажденных, таранившие
укрывались под крышей — «броней».
13.
Римский орел.Знак победы.
Военный знак отличия — башенный
венец
14.
Укреплённый лагерь15.
Наказание виновного.16.
http://voenn.claw.ru/kategorii/drevnijmir/voennoe-iskusstvo-drevnego-rima/http://voenn.claw.ru/shared/kinder/inform
ation/154.html
http://www.voenn.claw.ru/shared/kinder/in
formation/174.html
history