Что такое проект и зачем он нужен?

1.

Проектная работа
учащихся 5 класса
«Что такое проект
и зачем он
нужен?»

2.

Однажды мудрец странствовал в поисках
смыслов и добрел до реки.. Ни моста, ни
лодки не было видно… Возникла проблема
– надо переправиться, но как… Задумался
мудрец…
Что же сделать? Как связать два берега
реки?

3.

Слово «проект»
( в переводе с латинского «брошенный вперёд») толкуется
в словарях как план, замысел, предваряющий его создание.

4.

Исследовательские – хорошо продуманная
структура; обозначение целей, актуальности для
каждого участника; социальная значимость,
продуманные методы
Творческие – не имеют детально проработанной
структуры, она развивается в процессе работы,
подчиняясь логике и интересам участников проекта
Ролевые - Участвуя в нем, проектанты берут себе
роли литературных или исторических персонажей,
выдуманных героев с целью воссоздания
различных социальных или деловых отношений
через игровые ситуации
Приключенческие, игровые …….
Информационные …

5.

ПРОБЛЕМАТИЗАЦИЯ
ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ.
ПЛАНИРОВАНИЕ
РЕАЛИЗАЦИЯ
ПРЕЗЕНТАЦИЯ, ЗАЩИТА
РЕФЛЕКСИЯ

6.

7.

•Виды
презентаций
проектов

8.

Зачем нужен проект?

9.

Прежде чем давать знания, надо научить
думать, воспринимать, наблюдать.
В. Сухомлинский
1. Проекты учат системно мыслить, переносить их на
бумагу, делать презентации, защищать свою точку
зрения, собирать и анализировать информацию.
1. Знания можно получать от других в готовом виде, но
можно их находить и самостоятельно. Причём
знания, добытые в ходе собственных наблюдений,
опытов и экспериментов, обычно самые прочные.
Чтобы научиться этому, надо овладеть техникой
исследовательского поиска.

10.

Критерии оценивания презентации проекта
Баллы (0-3)
1. Соответствие содержания теме, поставленному вопросу
2. Логичность (структурированность высказывания: выбор темы,
цель, задачи, методы и т.д., кр содержание)
3. Регламент (повремени не более 7 мин., слайдов не более 7-10)
4. Наглядность
5. Коммуникация (взаимодействие с аудиторией, владение
текстом)
6. Наличие выводов (соответствие проблеме, теме)
7. Ответы на вопросы
8. Рефлексия деятельности
9. Технические требования к оформлению