Человек и его деятельность

1.

Человек и его
деятельность
УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ
ПОТАНИНА А.В.

2.

Деятельность – занятия человека, его труд
Человек должен уметь преодолевать трудности
Чтобы добивать желаемых результатов, человек
должен проявлять волю
Человек должен быть целеустремленным, т.е.
уметь ставить цели
Благодаря трудовой деятельности человек
организовывает свою жизнь
В своей деятельности человек должен включать
разум

3.

Деятельность
Поведение
животных
Поведение
человека
Что отличает
Инстинкт
приспособления
Разумная
деятельность преобразование

4.

Мотивы деятельности
Цель
То, ради
чего
действуе
т человек
Мотивы
То,
почему
действуе
т человек
Действия
Отдельн
ый акт
деятельн
ости
Результаты
Этап
выполне
ния,
осуществ
ления
деятельн
ости

5.

Тест «Человек и его деятельность»
Вариант 1
Вариант 2
1.На достижение чего
направлена
деятельность?
1.Что является итогом
деятельности
человека?
1.Действия
2.Игры
3.Инстинкта
4.Цели
1.Цель
2.Действие
3.Потребность
4.Результат

6.

Тест «Человек и его деятельность»
Вариант 1
Вариант 2
2.Общей чертой,
характеризующей
человека и животных,
является:
1.Сознание
2.Инстинкт
3.Мышление
4.Речь
2.Вид деятельности,
стоящийся на
соблюдении правил и
отличающийся
занимательностью
1.Игра
2.Труд
3.Учеба
4.Общение

7.

Тест «Человек и его деятельность»
Вариант 1
Вариант 2
3.Какой этап
деятельности дает ей
оценку
1.Цель
2.Действие
3.Инстинкт
4.Результат
3.Что отличает
деятельность человека
от поведения животных
1.Осознанность действий
2.Достижение результата
3.Подчинение
инстинктам
4.Забота о потомстве

8.

Тест «Человек и его деятельность»
Вариант 1
Вариант 2
4.Верно ли, что: а)и
человек, и животные
строят для себя жилища;
б) действиями животных
руководит инстинкт
1.Верно только а
2.Верно только б
3.Оба суждения верны
4.Оба суждения неверны
4.Верны ли суждения о
деятельности:
а)деятельность человека
основана только на
инстинктах; б)труд
является деятельностью,
не имеющей результата?
1.Верно только а
2.Верно только б
3.Оба суждения верны
4.Оба суждения неверны

9.

Тест «Человек и его деятельность»
Вариант 1
Вариант 2
5.Верны ли суждения о
деятельности: а)цель
определяет действия
человека; б) человек
занимается
разнообразной
деятельностью?
1.Верно только а
2.Верно только б
3.Оба суждения верны
4.Оба суждения неверны
5.Верны ли суждения о
личности: а)личность
проявляется и
формируется в
деятельности; б) учение
способствует развитию
личности?
1.Верно только а
2.Верно только б
3.Оба суждения верны
4.Оба суждения неверны

10.

Тест «Человек и его деятельность»
Вариант 1
6.Установите соответствие между
терминами и их определениями.
терм
определение
ин
1.Разу
м
А.важен не столько
результат, сколько сам
процесс
2.Игра Б. изменение и
преобразование
окружающего мира в
интересах человека
3.Труд
В. создание предметов,
необходимых для
удовлетворения
потребностей человека
Г. способность к
интеллектуальной
деятельности
Вариант 2
6.Установите соответствие между
терминами и их определениями.
термин определение
1.Цель
А. процесс осуществления
деятельности
2.
Действи
е
Б. то, к чему стремятся
3.
В. конечный итог,
Результа следствие, завершающее
т
собой какие-нибудь
явления, развитие чегонибудь
Г. процесс познания
человеком окружающего
мира

11.

Тест «Человек и его деятельность»
Вариант 1
Вариант 2
1-4
2-2
3-4
4-2
5-3
6- 1Г, 2А, 3В
1-4
2-1
3-1
4-4
5-3
6-1Б,2А,3В
Нет ошибок – 5
Одна-две ошибки – 4
Три ошибки – 3
Четыре и более - 2
Нет ошибок – 5
Одна-две ошибки – 4
Три ошибки – 3
Четыре и более - 2

12.

Человек и его деятельность
Что из перечисленного можно отнести к
деятельности? Впиши соответствующие примеры
в таблицу: Относится к
Не относится к
деятельности
деятельности
….
….
….
…..
Примеры: собака сторожит дом, мальчик катается
на велосипеде, композитор сочиняет оперу,
учитель ведет урок, белка делает запасы на зиму,
мама сажает цветы.
Приведи как минимум два своих примера для
каждой категории.