1.32M
Categories: life safetylife safety warfarewarfare

ОБЖ. Промежуточная аттестация. 10 класса

1.

Промежуточная
аттестация
10 класса

2.

БЛОК № 1
«Государственная система
обеспечения безопасности
населения»

3.

Задание – 1.
Перед вами рисунки . Ваша задача разделить их на три
группы по виду происхождения :

4.

Задание – 2.
Одной из классификаций чрезвычайных ситуаций
природного характера является классификация по
природе возникновения. Соотнесите природное
явление и характер его происхождения, соединив их
стрелочками.

5.

Задание – 3.
Все перечисленные природные явления: бури, ураганы и смерчи
классифицируются по следующим признакам общим признакам (
выделите правильные):
1. происхождение;
2. окраска частиц, вовлеченных в движение;
3. сила ветра;
4. состав частиц, вовлеченных в движение;
5. место образования;
6. время действия и охват пространства;
7. направление ветра.
Задание – 4.
Растет ассортимент применяемых в промышленности, сельском
хозяйстве и быту химических веществ. Некоторые из них токсичны и
вредны. Их называют аварийно химически опасными веществами
(АХОВ).
Перечислите наиболее распространенные из них.

6.

Задание – 5
Заполните схему, вписав основные типы чрезвычайных ситуаций
техногенного характера в зависимости от места их возможного
возникновения.

7.

Задание – 6.
Выполните тестовые задания
1. Одним из способов ориентирования на местности является
ориентирование по местным признакам и предметам. Куда
обращен приподнятый край нижней перекладины креста на
куполе церкви?
а) на восток;
б) на запад;
в) на север;
г) на юг.

8.

2. К радиационно-опасным объектам относятся:
а) взрывоопасные производства на промышленных предприятиях;
б) предприятия по переработке радиоактивных веществ;
в)
производства,
связанные
с
применением,
хранением
переработкой легковоспламеняющихся и горючих жидкостей;
г) атомные электростанции;
д) предприятия цветной и черной металлургии;
е) атомные подводные лодки.
и

9.

3. В каких местах наиболее вероятно совершение
террористического акта:
а) вокзалы;
б) пункты приёма металлолома;
в) торговые комплексы;
г) поезда метро;
д) лесопарковые зоны;
е) тренажёрные залы.

10.

4. При вынужденной само эвакуации во время внезапного
наводнения необходимо соблюдать следующие правила:
а) плыть по течению в сторону, где имеются возвышенности;
б) эвакуироваться в ближайшее безопасное место;
в)
эвакуироваться
тогда,
когда
уровень
воды
станет
резко
подниматься;
г) эвакуироваться только тогда, когда уровень воды достиг отметки
вашего пребывания;
д) само эвакуацию проводить только в случае реальной угрозы
вашей жизни.

11.

5. Для эвакуации пассажиров в авиатранспорте
предусмотрены следующие аварийные средства:
а) спасательные жилеты;
б) надувные трапы;
в) матерчатые желоба;
г) спасательные канаты.

12.

Задание – 7.
Посмотрите на карту, представленную ниже, и
напишите, какие элементы карты относятся к знакам
«гидрографии».

13.

Задание – 8.
Впишите в правых окошках название изображенных
дорожных знаков

14.

БЛОК № 2
«ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ
ПОМОЩИ
ПОСТРАДАВШИМ»

15.

Задание – 9.
Дайте определение, что можно назвать - Травмой?
Вспомните классификацию травм по видам , заполните
схему:
Травмы
Вид травмы?
Вид травмы?
Примеры
Примеры

16.

Задание – 10.
По характеристике травмы и описании первой помощи
впишите в таблицу ее вид.

17.

Задание – 11.
Классификация кровотечений.
Заполните таблицу:
Виды кровотечений
В зависимости от места В зависимости от вида
излияния крови
поврежденного кровеносного
сосуда
1.
1.
2.
2.
3.

18.

Задание – 12.1.
Во время прогулки в холодное время года школьник
провалился правой ногой под лед. Дойдя до дома, он обнаружил,
что пальцы правой стопы потеряли чувствительность, а правый
валенок покрылся ледяной корочкой.
Задание: Окажите первую медицинскую помощь.
Задание – 12.2.
Школьник во время игры порезался осколком стекла, у
него пульсирующее кровотечение из раны на предплечье.
Задание: 1. Определите вид повреждения;
2. окажите первую медицинскую помощь.

19.

БЛОК № 3
«ОСНОВЫ ВОЕННОЙ
СЛУЖБЫ И ВОИНСКАЯ
ОБЯЗАННОСТЬ»

20.

Задание – 13.
Род войск – составная часть вида Вооружённых Сил, включает воинские
формирования, имеющие только им свойственное вооружение и военную технику,
обладающие характерными для них боевыми свойствами и предназначением.
Охарактеризуйте приведенные ниже рода войск, выбрав соответствующее им
вооружение и технику, предназначение и вид вооруженных сил к которым они
относятся. Ответ запишите в таблице, указав соответствующие цифры и буквы.
Род войск
Танковые войска
Вооружение и
техника
Ракетные войска и
артиллерия
Ракетные войска
стратегического
назначения
Подводные
Морская
силы
пехота
1.
БМП-3, НОНА-СВК, АКС-74М, СВД, корабль класса «Зубр»
2.
Ракетный подводный крейсер с крылатыми ракетами проекта 949А, многоцелевая
атомная подводная лодка проекта 971
3.РТ-2ПМ «Тополь», РТ-2ПМ2 «Тополь-М» (шахтного базирования), ракета РС-22
4. Т-72БА, Т-80БА, Т-80УА, Т-80У-Е1
5. Реактивная система залпового огня 9К51 «Град», 152-мм самоходная гаубица «Мста»,
модернизированный тактический ракетный комплекс «Точка - У»
Вид Вооруженных
Сил
А. Сухопутные войска
Б. Военно-морской флот
В. Самостоятельный род войск

21.

Задание – 14.
Определите
автомата (АК-74):
порядок
действий
при
разборке
1.Отделить шомпол.
2.Отделить крышку ствольной коробки.
3.Отделить газовую трубку со ствольной накладкой.
4.Отделить магазин, проверить, нет ли патрона в патроннике.
5.Отделить затворную раму с затвором и затвор от рамы.
6.Вынуть пенал.
7.Отделить возвратный механизм.
Матрица ответа

22.

Задание – 15.
Кто является конструктором (главным конструктором)
перечисленных единиц вооружения?
Выберите фамилию и впишите напротив видов вооружения.
A. Автомата АКМ……………………………………
B. Вертолета Ка-26…………………………………
C. Гидросамолета-истребителя…………………
D. Пистолета ПМ-9…………………………………
E. Космического корабля «Восток»………………
F. Реактивного бомбардировщика Ил-28………
G. Самозарядного карабина СКС-45……………
H. Самолета «Илья Муромец»
……………
I. Танка Т-34…………………………………………
J. Трехлинейной винтовки образца 1891 г………
Конструкторы:
1.Кошкин М.И., 2. Мосин С.И., 3. Ильюшин С.В., 4. Григорович Д.П.,
5.Симонов С.Г., 6. Сикорский И.И., 7. Королев С.П., 8. Макаров Н.Ф.,
9. Камов Н.И., 10. Калашников М.Т.
English     Русский Rules