Социальные общности и группы

1.

Социальные общности
и группы
1. Социальные общности
2. Сущность и функции социальной
группы
3. Типология социальных групп

2.

Основные подсистемы
общества
• социальные группы и общности, в основе
которых лежат социальные отношения
• социальные институты и организации, в
основе которых лежат институциональные
и организационные связи
• социальные нормы и ценности, в основе
которых лежат связи социального контроля

3.

Социальная общность
В современном социологическом
знании
понятие
«социальная
общность» приобрело устойчивый
категориальный статус, однако его
содержание
определяется
недостаточно четко

4.

Функционирование социальных отношений,
институтов
контроля
и
организаций
порождает сложную систему социальных
связей,
управляющую
потребностями,
интересами и целями людей. Эта система
сплачивает индивидов и их группы в единое
целое – социальную общность и через нее – в
социальную систему

5.

Характер социальных связей определяет как
внешнюю структуру социальных общностей,
так и ее функции.
Внешняя структура общности может быть
определена, например, ее объективными
данными:
• сведениями о демографической структуре
общности,
• профессиональной структуре,
• об образовательной характеристике ее
членов и т.п.

6.

Функционально социальные общности
направляют действия своих членов на
достижения
групповых
целей.
Социальная общность обеспечивает
координацию этих действий, что ведет к
повышению
ее
внутренней
сплоченности

7.

Социальные
общности
это
формы
социального
взаимодействия, которые представляют
собой такие объединения людей,
которые направлены на удовлетворение
их потребности в осуществлении
совместных,
солидарных,
скоординированных действий

8.

Люди соединяются в группы и общности,
достигая обычно, существенно большего
результата, нежели при действиях
индивидуальных

9.

В социальные группы и
общности
чаще всего
объединяются те,
кто имеет общие
черты, признаки;
интересы,
функции или цели,
общее социальное
положение и т.д.

10.

Социальная общность
- это не простая сумма индивидов и не
любая группа людей, а более или менее
устойчивое и целостное социальное
образование,
субъекты
которого
объединены общим интересом и
находятся во взаимодействии друг с
другом

11.

Социальная общность
охватывает все виды и формы
социального бытия индивида, обычно
входящего в различные социальные
общности и играющего в них разные
социальные
роли,
опосредует
взаимосвязь и взаимодействие личности
и общества

12.

Типология социальных общностей
• Пространственно-временные
масштабы
(например, планетарная общность
людей и их государственные
общности;
разномасштабные
поселенческие общности; социодемографические общности)

13.

Типология социальных общностей
• Содержанием
объединяющих их
интересов
(например,
социально-классовые,
социально-профессиональные,
этнонациональные
и
другие
общности)

14.

Ф.Теннис
«Gemeinschaft
und Gesellschaft»
(1887)
«Общность и
общество»

15.

Основные различия между ними состоят в
следующем:
1) Gemeinschaft предполагает, что люди живут в соответствии с
общинным принципом и мирскими ценностями, а общество типа
Gesellschaft основано на стремлении к личной выгоде;
2) Gemeinschaft придает основное значение обычаям, в то время, как
Gesellschaft основано на формальных законах;
3)
Gemeinschaft
предполагает
ограниченную
и
неразвитую
специализацию, в то время, как в Gesellschaft проявляют
специализированные профессиноальные роли;
4) Gemeinschaft опирается на религионые, а Gesellschaft – на светские
ценности;
5) в основе Gemeinschaft лежит семья и община, а в основе Gesellschaft –
крупные корпоративные и ассоциативные формы объединения людей

16.

Ф. Теннис
использует
термины
Gemeinschaft
и
Gesellschaft, чтобы провести разграничения
между традиционным и современным
обществом. Понятие Gemeinschaft (община)
применяется к крестьянской деревенской
общине, а понятие Gesellschaft (общество) – к
индустриальному городскому обществу

17.

Я. Щепаньский
«социальная общность» является термином с
широким объемом, «охватывающим все
объединения людей, в которых создана и
сохраняется, хотя бы в течение очень
короткого
периода,
определенная
социальная связь... Этим термином мы будем
обозначать
все
устойчивые
формы
совместной жизни. Это будет, следовательно,
наш наиболее общий термин»

18.

Понятие социальной группы
имеет в социологии несколько
значений
В самом широком смысле оно охватывает общество
в целом и даже все человечество.
В более узком смысле это понятие используется
когда внутри общества необходимо выделить
подсистему, представляющую собой более или
менее
многочисленную
совокупность
взаимодействующих людей, осуществляющих
совместную
деятельность
ради
реализации
определённых
личных,
коллективных
и
общественных интересов и целей

19.

Общество представляет собой
совокупность самых различных
групп
Количество групп по оценкам
социологов превышает численность
населения Земли в 1,5-2 раза,
потому, что один индивид может
состоять сразу в 5-6 группах

20.

Э. Дюркгейм
утверждает, что «группа думает,
чувствует, действует совершенно
иначе, чем это сделали бы ее члены,
если бы они были разъединены»

21.

П.А.Сорокин
«Всякая совокупность совместно живущих
людей, которые влияют друг на друга или
взаимодействуют друг с другом, называется
социальной группой или обществом»

22.

Т.Миллз
«между
отдельным
индивидом
и
организацией находятся самостоятельные
образования, группы, состоящие из двух или
более индивидов, входящих друг с другом в
целевые контакты, и придающие этим
контактам особое значение»

23.

Р.Мертон выделил три основных
признака группы
определенный
способ
взаимодействия между ее членами.
2.
членство
–
чувство
принадлежности к данной группе.
3. групповая идентичность с точки
зрения значимых других
1.

24.

Социальная группа
— коллектив или множество индивидов,
ограниченных
неформальными
либо
формальными критериями членства
Социальная группа существует тогда, когда ее
члены вовлечены в социальные интеракции
– взаимодействия, включающие взаимные
роли и связи

25.

Экспрессивными связями
считаются социальные связи,
образующиеся
в
результате
принятия
человеком
эмоционального
участия
в
решении проблем других людей

26.

Инструментальные связи
это
социальные
связи,
образующиеся
в
результате
сотрудничества индивидов для
достижения какой-то цели
–

27.

Существенные условия,
необходимые для того, чтобы
совокупность считалась группой:
• наличие взаимодействий между ее
членами;
• появление разделяемых ожиданий каждого
члена группы относительно других ее
членов;
• проявление координации действий;
• кооперация и солидарность по поводу
общих целей и культурных образцов.

28.

Функции социальной группы
• играет
решающую
роль
в
социализации
• является
основным
фактором,
способствующим выживанию
• выполнение определенной работы
(пример – организация)
• удовлетворение стремления членов
групп к социальному одобрению,
уважению и доверию (компании
друзей)

29.

Типология социальных
групп
Особенности внутригруппового
взаимодействия
- Первичные
- Вторичные
- Малые
- Большие

30.

Первичная группа
состоит из небольшого числа
людей,
между
которыми
устанавливаются
взаимоотношения, основанные
на
их
индивидуальных
особенностях.

31.

Ч. Кули
впервые
ввел
понятие
первичной
группы
применительно к семье, между
членами которой складываются
устойчивые
эмоциональные
отношения

32.

33.

Вторичная группа
образуется из людей, между
которыми
почти отсутствуют
эмоциональные отношения, их
взаимодействие
обусловлено
стремлением к достижению
определенных целей

34.

Основное значение придается
не личностным качествам, а
умению
выполнять
определенные
функции
Примером вторичной группы
можно назвать организацию –
фирму,
футбольный
клуб,
правительство и т.д.

35.

36.

Малая группа
небольшие по численности совокупности
людей, объединенных общими целями,
интересами,
ценностями,
нормами
и
правилами
поведения,
а
также
взаимодействием на личностном уровне.
Малой
группой
являются
дружеские
компании, небольшие производственные
бригады, спортивные команды и т. п.

37.

38.

Признаки малой группы
1. Ограниченное число членов группы — от 2 до 20
человек. Большинство малых групп включает 5-7
человек;
2.
Стабильность
состава,
основанная
на
индивидуальной
неповторимости
и
незаменимости участников;
3.
Структура группы — состоит из системы
неформальных
ролей,
статусов,
включает
механизм социального контроля;
4.
Чем меньше группа, тем интенсивнее
взаимодействия, тем более личностный характер
оно носит;
5. Удовлетворение наибольшего числа жизненно
важных потребностей человека;
8.
Каждый член группы должен делать
максимальный вклад в ее деятельность.

39.

Исходные формы малой группы
Диада, состоящая из
двух человек, основана
на
эмоциональных
межличностных
взаимодействиях
—
любви,
дружбе,
доброжелательности,
ревности и т. д. Обмен
услугами эквивалентен,
наличествует
взаимность чувств и
отношений.

40.

Исходные формы малой группы
Триада — активное
взаимодействие
трех
человек. В ней впервые
появляется
мнение
большинства, а с ним
рождается социальное
отношение.
Возникает разделение
труда,
происходит
обмен
ролями,
в
результате никто не
доминирует

41.

Развитие малой социальной
группы (по П. А. Сорокину)
характеризуется :
• степенью
опосредованности
межличностных отношений
• содержанием
совместной
деятельности и ее общественной
значимостью

42.

Степень опосредованности
межличностных отношений
уровень развития малой социальной группы
можно определить в континууме от
диффузной группы (случайного собрания
людей,
не
связанных
совместной
деятельностью) до высокоорганизованных
групп, межличностные отношения в которых
максимально подчинены целям совместной
деятельности и опосредствованы ею

43.

Содержание совместной
деятельности и ее
общественная значимость
малые социальные группы с
положительной
и
отрицательной
социальной
направленностью

44.

Большая группа
это настолько многочисленная
группа, что все ее члены не знают
друг друга в лицо и контакты между
ними
не
могут
совершаться
непосредственно

45.

Большие группы
сложились в ходе исторического развития
общества, занимают определенное место в
системе общественных отношений и потому
долговременные, устойчивые в своем
существовании

46.

Социально значимые критерии
(пол, возраст, национальность,
профессия, раса, место жительства,
доход и т.п.)
демографические (мужчины, женщины, дети, подростки,
взрослые, старики);
стратификационные (рабство, касты, сословия, классы);
кровнородственные (клан, нация, народ, племя, раса);
территориальные (горожане, селяне, выходцы из одной
местности); иногда эти группы называют социальными
общностями;
формальные группы — организации (промышленные
предприятия, кооперативы, банки, школы и т. п.);
профессиональные

47.

Для всех долговременных больших групп
характерны такие общие признаки, как
нравы, обычаи, традиции, язык
Их существование обусловлено наличием
специфической общественной практики,
которая воспроизводится на протяжении
длительного
исторического
развития,
передаваясь от поколения к поколению

48.

На этой основе
возникает такая важная характеристика
большой
группы
как
образ
жизни,
включающий
особую
систему
потребностей, интересов, ценностей,
социальных
стереотипов,
а
также
специфических форм общения, быта

49.

Особенности идентификации с
группой
Ингруппы — группы, члены которых
расценивают друг друга как "мы".
Для членов этих групп все остальные общности
будут аутгруппами — "другими".
Понятия ин- и аутгрупп важны потому, что
самоотнесение каждой личности к ним
оказывает существенное влияние на поведение
индивидов в группах.

50.

Особенности идентификации с
группой
Аутгруппы - обычно воспринимаются
индивидами
в
виде
стереотипов,
разделяемых ингруппой.
Так, распространенными этностереотипами
являются представления о том, что французы
легкомысленны, англичане замкнуты, немцы
дисциплинированы и жестоки

51.

Особенности идентификации с
группой
Референтные группы — означают реальную
или условную социальную общность, с
которой индивид соотносит себя как с
эталоном. Иногда ингруппа и референтная
группа совпадают — семья, этнос, друзья для
подростка. Но может быть референтной и
аутгруппа, например, рок-группа для своего
фанатичного поклонника

52.

Референтные группы
(от английского глагола to refer,
ссылаться на что-либо).
означает реальную или условную
социальную общность, с которой
индивид соотносит себя, как с
эталоном, и на нормы, мнения,
ценности и оценки которой он
ориентируется в своем поведении и
самооценке

53.

Референтные группы
выполняют как нормативные, так и
сравнительные функции. Поскольку
нам хотелось бы видеть себя
полноправными членами какойнибудь группы (или мы стремимся к
членству в какой-то группе), мы
принимаем групповые стандарты и
принципы

54.

Когда группа, членом которой
мы являемся, не соответствует
нашей референтной группе,
у нас может возникнуть ощущение
относительной социальной депривации
– неудовлетворенности,
связанной с разрывом между тем, что
мы
имеем, и тем, что, по нашему мнению,
должны были бы иметь.

55.

Квазигруппы ("как бы" группы)
неустойчивые
социальные
образования,
возникающие
спонтанно.
Они
могут
превратиться в группы, если в
ходе взаимодействия между
участниками
будут
устанавливаться
отношения
солидарности и контроля

56.

Отличительные черты
квазигрупп:
1) спонтанность образования
2) неустойчивость взаимосвязей
3) отсутствие разнообразия во
взаимодействиях
4) кратковременность совместных действий

57.

К квазигруппам относят аудитории
сложные,
неоднородные
социальные
образования
с
односторонним
воздействием (оратор,
слушатели) со слабой
обратной связью

58.

Индивиды, составляющие аудиторию,
по-разному
воспринимают
и
усваивают
информацию в силу различных личностных качеств
и различных культурных норм и ценностей.
Одни из них отвергают информацию, не
соответствующую их культурным стереотипам,
другие,
напротив,
с
удовлетворением
воспринимают ее.
В силу этого у каждой, выделившейся таким
образом общности, называемой социальным
кругом, формируется общее мнение относительно
какой-либо информации

59.

Толпа —
временное собрание людей,
объединенных
в
физически
ограниченном
пространстве
общностью интересов

60.

Общность интересов и
устремлений
отличает толпу от простой агрегации
индивидов
Структура толпы редко бывает сложной и, как
правило, делится на лидера (или группу
лидеров) и всех остальных

61.

62.

Толпа характеризуется
следующими признаками:
• внушаемость
• спонтанность
поведения
основанная на эмоциях
• анонимность
• неуязвимость

63.

Толпы можно разделить на
несколько видов:
• случайная толпа, объединенная либо незначительной целью,
либо бесцельным времяпрепровождением (например, толпа
зевак, собравшаяся вокруг столкнувшихся автомобилей);
• обусловленная толпа — собрание людей, заранее
планирующееся и относительно структурированное (например,
толпа футбольных болельщиков на стадионе);
• экспрессивная толпа — собрание, организованное в целях
личного удовольствия его членов (например, толпа на
дискотеке, рок-фестивале);
• действующая толпа — это общность с экстремальными
типами поведения (сборище линчевателей, восставших и т. п.),
самый опасный вид толпы.

64.

Формы поведения действующей
толпы
• массовые истерии (состояние всеобщей
нервозности),
• слухи (сведения из неизвестных источников,
распространяющиеся неофициально),
• паника (нескоординированные реакции участников
толпы),
• погромы (коллективные акты насилия толпы
против личности или собственности),
• бунты,
• мятежи,
• восстания.

65.

66.

Густав Лебон (1841-1931).
предложил в 1895 г. теорию «групповой
инфекции»
По его мнению, «духовное единство толпы»
подавляет и почти полностью устраняет
сознание у отдельной личности. Такое
«коллективное устремление» возникает под
влиянием идей, навязываемых толпе
немногими лидерами путем утверждения,
повторения и «заражения».

67.

Наиболее подвержены
«инфекции»
люди из низших слоев общества с нечетко
выраженной индивидуальной культурой,
которые всегда растворяются в толпе,
«заражаясь» ее устремлениями
Но есть люди с высокой обособленной
культурой, которые почти никогда не
«заражаются»
«коллективным
устремлением»

68.

Теория «возникающих норм»,
Ральф Тернер (1964 г.)
полагал, что первоначально люди в действующей толпе
имеют различные мотивы и установки и играют различные
роли: импульсивных участников, пассивных созерцателей,
советчиков и т.д. В ходе их взаимодействия в толпе
возникают и начинают быстро развиваться новые нормы. Их
творцами являются немногие, наиболее активные
индивиды, но нахождение в замкнутом пространстве и
наличие идентичных целей способствуют быстрому
принятию возникающих норм и социальному контролю за их
соблюдением со стороны большинства

69.

Когда же предложенные нормы не
устраивают
большинство
участников
массового
действия,
личности,
вырабатывающие
нормы,
заменяются
новыми активистами
Таким образом, действия индивидов в толпе
становятся
однонаправленными
и
относительно упорядоченными

70.

71.

В канун Хэллоуина 1938 года жители
восточного побережья Америки пережили
настоящую панику. Несколько миллионов
человек приняли радиопостановку романа
Герберта Уэллса за правду и приготовились
к нападению марсиан. Напуганные люди
бежали из городов, создавая на дорогах
многокилометровые
пробки,
а
в
полицейские
участки
приходили
вооруженные добровольцы. Некоторые
забаррикадировались в домах и долго не
решались поверить в то, что разыгранная в
радиоэфире трагедия была лишь удачным
спектаклем

72.

Режиссер Орсон Уэллс

73.

Перед началом спектакля в эфире радиостанции CBS
прозвучало объявление о том, что сейчас будет
транслироваться радиопостановка артистов «Mercury
Theatre» по произведению Герберта Уэллса «Война
миров», но дальнейшее поначалу напоминало
стандартный радиоэфир: прогноз погоды, концерт,
болтовня ведущего… Те, кто включил приемник чуть
позднее, вообще не услышал названия спектакля, а те,
кто слышали, успели о нем забыть. Внезапно
прозвучало сообщение ведущего о ярких вспышках на
Марсе, затем программа несколько раз прерывалась, и
слушатели узнали о том, что к Земле летит необычайно
крупный
метеорит.
После
пошел
репортаж
«собственного корреспондента с места падения»

74.

Далее шоу разворачивалось стремительно:
в радиоэфире описали гигантский кратер и
человеческие
жертвы
(интервью
с
фермером, потерявшим в результате
катастрофы скот и урожай), а затем
«журналист» начал описывать, как из
метеорита, оказавшегося межпланетным
кораблем, выбираются злобно настроенные
инопланетяне. Перед тем, как пропасть из
эфира, корреспондент успел описать
инопланетное
оружие,
стреляющее
«лучами смерти»

75.

Эфир продолжил некий профессор Пирсон, который
описал невероятные технологии марсиан, затем его
сменил глава национальной гвардии Нью-Джерси.
Некий министр, с голосом, похожим на Франклина
Рузвельта,
попросил
американцев
сохранять
спокойствие, чем вызвал еще большую панику.
Следующее сообщение не оставляло землянам
никакой надежды: злобные пришельцы уже
испепелили целую деревню и разнесли армейские
заслоны. Кульминацией шутки стало сообщение о
ядовитом газе, который отравляет все живое. После
эфир замолчал, и только голос далекого
радиолюбителя просил отозваться хоть кого-нибудь

76.

77.

78.

Социальные круги — свободные
союзы
основанные на контактах с очень
слабо
установленной
связью,
лишенные устойчивых отношений
между членами. Взаимодействие в
них направлено почти полностью на
обмен информацией

79.

индивиды, входящие в тот или иной социальный
круг, имеют общие черты:
1) заинтересованность в обмене
информацией по определенной теме
(например, о спорте, политике, животных
и т.д.)
2) принадлежность, как правило, к
определенной субкультуре (например,
бизнесменов, профессионалов,
творческой интеллигенции и т.п.)

80.

Я.Щепаньский
Разновидности социальных кругов:
• контактные круги — возникают среди людей,
постоянно встречающихся на стадионах, в
транспорте, очередях;
• профессиональные круги (круги коллег) — члены
этих общностей собираются для обмена
информацией по профессиональному признаку;
• дружеские круги — приятельские компании,
собирающиеся время от времени;
• статусные социальные круги общности,
образующиеся для обмена информацией среди
индивидов, имеющих одинаковые или близкие
статусы (например, бомонд, женский круг, круг
бомжей и т. п.).

81.

В социальных кругах:
• формируется общественное мнение;
• основа для образования
целерациональных активно действующих
групп — организаций, а также социальных
институтов

82.

Все социальные круги могут
иметь лидеров,
то есть лиц, которые аккумулируют,
обобщают
различные
мнения
и
высказывания которых имеют значение для
членов данного круга (их называют
«лидерами мнения»)

83.

МЕТОД СОЦИОМЕТРИЧЕСКИХ
ИЗМЕРЕНИЙ
(СОЦИОМЕТРИЯ)
означает
измерение
межличностных
взаимоотношений в
группе.
Основоположник
социометрии
известный
американский
психиатр и социальный
психолог Я. Морено

84.

по Дж. Морено
Совокупность межличностных отношений в
группе составляет ту первичную социальнопсихологическую структуру, характеристики
которой во многом определяют не только
целостные характеристики группы, но и
душевное состояние человека

85.

Социометрия
применяется
для
диагностики
межличностных
и
межгрупповых
отношений в целях их изменения,
улучшения и совершенствования.
С помощью социометрии можно изучать
типологию социального поведения людей
в условиях групповой деятельности,
судить
о
социально-психологической
совместимости членов конкретных групп

86.

Предание
Морено пригласили в учебно-воспитательную
колонию в городе Хадсоне, близ Нью-Йорка,
где жили, учились и работали 500 девушек из
самых разных слоев общества, различные по
своим национальным, культурным,
религиозным и другим признакам

87.

Проблема лидерства и руководства
является одной из важнейших проблем групповой
деятельности
Различают понятия лидера и руководителя
Лидер в основном призван осуществлять регуляцию
межличностных отношений, а руководитель –
регуляцию официальных отношений как некоторой
социальной организации; лидерство возникает
стихийно в условиях микросреды, руководитель
обычно назначается сверху и выступает как элемент
макросреды

88.

Лидером
является такой член группы, который
выдвигается в результате взаимодействия
членов группы для организации группы при
решении конкретных задач
Он демонстрирует более высокий уровень
активности, участия, влияния на поведение
других

89.

Мера притязаний лидера
и мера готовности членов группы принять
ведущую роль могут не совпадать
Следовательно, при одних обстоятельствах
лидерские возможности могут возрастать, а
при других, напротив, снижаться
Феномен лидерства возникает как благодаря
личностным качествам, так и в результате
групповой
деятельности,
ситуации
внутригруппового развития

90.

Стиль лидерства
может значительно влиять на групповые
процессы, он обусловлен личностными
свойствами и объективными
обстоятельствами.
Называют такие типы лидеров как лидер–
организатор, лидер– инициатор, лидер–
эрудит, лидер– генератор эмоционального
настроя, лидер эмоционального притяжения,
лидер– умелец

91.

Стиль лидерства
определяют по содержанию решений и
технике (приемы и способы) осуществления
этих решений
С учетом этого выделяют
авторитарный
демократический
и попустительский стили