Easy Learning Chinese. 你叫什么名字？(lesson 2)

1.

Easy
Learning
Chinese
shén
zi
Lesson 2 你叫什么名字
1

2.

相识—问姓名和国籍
Acquaintance-asking names and nationalities
2

3.

人物介绍 Characters Introduction
ge
8个人
1 个 老师
7 个 学生
3

4.

热身准备 warming –up
How to greet your friend?
中国
中国人
How to introduce yourself?
俄罗斯
俄罗斯人
4

5.

热身准备 warming –up
How to greet your friend?
英国
英国人
How to introduce yourself?
美国
美国人
5

6.

热身准备 warming –up
How to greet your friend?
加拿大
加拿大人
How to introduce yourself?
秘bì鲁
秘bì鲁人
6

7.

热身准备 warming –up
How to greet your friend?
法国
法国人
How to introduce yourself?
韩国
韩国人
7

8.

热身准备 warming –up
How to greet your friend?
日本
日本人
How to introduce yourself?
印度尼西亚/印尼
印度尼西亚人/印尼人
8

9.

对话 1
Dialogue 1
shén
zi
保罗 你叫什么名字
Paul: What’s your name?
马丁: 我 叫 马丁。你 呢?
Martin: My name is Martin. And what’s
your name?/And you?
保罗:我叫 保罗。
Paul: My name is Paul.
马丁: 你是老师吗?
Martin: Are you a teacher?
bú
保罗:我不是老师 我是学生。
1.叫
shén
2. 什么
to call
what
Paul: No, I am not, I am a student.
zi
3. 名字
name
9

10.

人称代词 Personal pronoun
10

11.

shén
shén
疑问代词什么 interrogative pronoun “什么
(what)
shén
疑问代词“什么”表示疑问 用在疑问句中可直接做宾语
或者与后接名词性成分一起做宾语。
The interrogative pronoun “什么”is used in interrogative sentences,
serving as the object by itself or together with a nominal element
following it.
例如For example :
(1)你叫什么名字?
(2)这(zhè this)是什么?
(3)这(zhè this)是什么书(shū book)?
11

12.

“是”字句The “是”(be) Sentence
“是”字句是由“是”构成的判断句 用于表达人或事物等于
什么或者属于什么。其否定形式是在“是”前加上否定副词
“不”。
A“是”sentence is a determinative sentence with“是”indicating what
somebody or something equals or belongs to.The negative sentence is
formed byadding the negative adverb“不”before“是”
例如For example :
(1)马丁是学生。
bú
(2)保罗不是老师。
12

13.

练习 practice
这是什么
shén
yí
zi
这是一个杯子。
shén
shén
这是什么
这是什么书
这是一本书。
这是一本汉语书。
yì
yì
13

14.

ní
人物介绍 characters introduction
她叫安妮 她是加拿大
人 她是学生。
她叫林达 她
他叫李东
是秘bì鲁人
他是中国人,
她是学生。
他是老师。
14

15.

人物介绍 characters introduction
他叫马丁
他是法国人
他是学生。
他叫李明元
他是韩国人。
他是学生。
15

16.

人物介绍 characters introduction
他叫山口和也 他是
日本人 他是学生。
他叫保罗 他是美国
人 他是学生。
她叫林文丽 她是印
尼人 她是学生。
16

17.

对话 2
Dialogue 2
山口 和也 老师 您贵姓?
Shānkǒu Héyě: Teacher, may I have your
family name?
李东 我姓李。
Li Dong: My family name is Li.
山口 和也 李老师好!
Shānkǒu Héyě: Hello, Mr. Li!
shén
李东 你叫 什么名字?
Li Dong: What's your name?
山口 和也 我姓 山口 我叫山口
Shānkǒu Héyě: My family name is Shānkǒu,
my name is Shānkǒu Héyě.
222222222和也。
4. 您
5. 贵
you(to show respect)
high valued
6. 姓
noun)
surname
verb,
17

18.

练习 practice
shén
他姓什么
shén
他叫什么名字
shén
她姓什么
shén
她叫什么名字
18

19.

对话 3
Dialogue 3
李明元:你好!我姓李 我叫李明元。你
Li Mingyuan: Hello! My family name is Li, my
222222可以叫 我 明元。
name is
22222222Li Mingyuan. You can
call me Mingyuan.
马丁:你好 明元! 我叫马丁。你是哪国人? Martin: Hello, Mingyuan! My name is Martin.
What 222222nationality are you?
李明元:我是韩国人。你呢?
马丁:我是法国人。
7. 哪国人
country
Li Mingyuan: I am Korean. what about you?
Martin: I am French.
from which
9. 法国人
French
19

20.

疑问代词“哪” interrogative pronoun “哪”(which)
疑问代词“哪”用在疑问句中的结构形式为:
哪 + 量词/名词 + 名词
When the interrogative pronoun “哪”is used in a question the
structure is
哪 + measure word/noun + noun
例如For example :
(1) 你是哪国人
(2) 哪个人
(3) 哪本书
20

21.

疑问助词“呢” The Interrogative Particle“呢
疑问助词“呢”用在名词或代词后构成疑问句 用于询问上
文提到的情况。常用的句式是:
A……。B呢?
The interrogative particle“呢”is used after a noun or pronoun, forming a
question about the situation mentioned previously. The commonly used
sentence pattern is
A…… B呢? (A... What about B?).
例如For example :
bú
(1) 我不是老师 我是学生。你呢
(2)我是俄罗斯人。你呢
21

22.

练习 practice
shén
他姓什么?
shén
zi
他叫什么名字?
他是哪国人?
姚明
你叫什么名字
你是哪国人
shén
她姓什么?
shén
zi
她叫什么名字?
她是哪国人?
巩俐
22

23.

对话 4
Dialogue 4
zi
保罗 你有中文名字吗
Paul: Do you have a Chinese name?
林文丽 有 你可以叫我林文丽。
Lin Wenli: yes, I have, you can call me Lin
huan
保罗 林文丽 我喜欢你的中文名字, 很高兴 Paul: Hello, Lin Wenli, I like your Chinese
name, , nice to meet you
shi
2222认识你。
shi
xie
林文丽 谢谢 我也很高兴认识你。
Lin Wenli: Thank you, nice to meet you, too
Chinese
13. 谢谢xie
to thank
11. 喜欢
like
14. 也
too, also
12. 的
to indicate
15. 高兴
happy 23
10. 中文
huan

24.

用“吗”的疑问句 Interrogative Sentences with“吗”
疑问助词“吗”表示疑问语气 用在陈述句句尾构成疑问句。
The particle“吗”indicates an interrogative mood. When“吗is added at
the end of a declarative sentence,the declarative sentence turns into a
question.
例如For example :
(1) 你是美国人吗
(2) 你是老师吗
(3) 你有中文名字吗
24

25.

结构助词“的” The Structural Particle“的”
名词/代词+的+名词表达一种所属关系。当“的”后的名词
是亲属称谓或者所属单位的名词时 “的”可以省略。
The structure “noun/pronoun+的+noun” indicates possession When the
noun following“的”is a term of kinship or an institutional one,“的”can be
omitted.
例如For example :
zi
(1) 我的书。
ma
(2) 我的杯
子。
(3) 我妈妈。
25

26.

练习 practice
I have a cup.
My cup.
I like my cup.
I have a book.
I have a Chinese book.
My book.
I like my book.
26

27.

练习 practice
zi
你有中文名字吗?
huan
zi
你喜欢你的中文名字吗?
27

28.

练习 choose and fill in the blanks according to the
dialogues.
bú
姓
有
不是
叫
huan
喜欢
bú
不姓
高兴
1. 马丁的老师
马。马丁的老师
李。
2. 我
中文名字 我的中文名字是林文丽。
3. 我
学生 我是老师。
4. 我
我的杯子。
zi
5. 我的老师
6. 很
李东。
shi
认识你。
28