Урок - дискуссия «Наследники Победы»

1.

УРОК-ДИСКУССИЯ:
МКОУ Усть-Каменская СОШ
Апрель 2015г

2.

3.

4.

В русском языке «наследниками» с гордостью
называют продолжателей рода: тех, кто вслед за
отцами идет по следу, сохраняя традиции и обычаи
своих предков, передавая опыт следующему
поколению.

5.

А какое наследство мы получили от
наших ветеранов?
Что значит праздник 9 мая для нашей
страны, для каждого из вас?
Почему все чаще слышим, что нашу
Победу нужно защищать?

6.

Рассказ «Свои и чужие»
1.Как вам кажется, почему вдруг подростки придрались к
ветерану?
2. Мог ли кто-нибудь из вас оказаться среди них? И если нет,
почему?
3. Согласны ли вы, что нужно было сдаться Германии?
4. Как вы думаете, почему эти подростки так рассуждали?
Они тоже наследники Победы?
5.Почему рассказ называется «Свои и чужие»

7.

8.

Какими должны быть
наследники Победы?

9.

Мы – наследники Великой Победы.
Значит, наша задача стать достойной сменой
уходящему поколению, любить свое
Отечество, любить свою малую родину и
заботиться о ней, уметь защитить то, что
досталось дорогой ценой, и помнить подвиг
нашего народа, сберечь эту память – сберечь
по призыву сердца, совести и долга, чтобы
по праву называться наследниками Победы !

10.

11.

Используемые источники:
•С. Ковтунов. Смысл Великой Победы. М., 2005г
•Стихи о войне.65-летие Великой Победы //М. Ножкин «Война
закончилась. И пушки замолчали»// www.avvakul.ru
•www.Prazdnik.ru
http://www.semikarakorskadm.ru/images/2011/05/06.05.2011/img-1-big.jpg
http://allday2.com/index.php?newsid=448521
http://vk.com/ziga_karlik