Similar presentations:
Духовно - нравственное воспитание на уроках литературы
1.
ДУХОВНОНРАВСТВЕННОЕВОСПИТАНИЕ НА
УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ
2.
«Нравственность - это внутренние,духовные качества, которыми
руководствуется человек, этические
нормы, правила поведения,
определяемые этими качествами».
3.
Задача:сформировать у учащихся потребность
размышлять над вопросами, донести до
сознания детей мысль, что русская
литература может стать помощницей в
осмыслении многих вопросов духовного
порядка.
4.
Художественное слово воздействует не только на сознание, но ина чувства и поступки ребёнка.
5.
Основу каждого урока составляет диалогучителя и ученика, писателя и читателя.
6.
Важно после прочтения произведениябеседовать с детьми.
7.
Чтение вслух, сопровождающееся коллективнымипереживаниями, сплачивает ребят, укрепляет дух
товарищества, взаимопонимания.
8.
Тема свободы выбора9.
Через эмоции ученик идет к постижению духовнонравственных истин, приобщается к наивысшимценностям общечеловеческой культуры.
10.
Инсценировка11.
Внеурочная работаВоспитываем уважительное отношение к
семье, друг к другу, чувство патриотизма,
чувство красоты.
Формируем уважение к национальным
традициям, духовно-нравственные
ориентиры, гражданское отношение к себе и
Отечеству.
Создаем ситуации практического применения
духовно-нравственных категорий в реальной
ситуации.
Учим отвечать за последствия своих
поступков, принимать правильные решения.
12.
Классные часы13.
Экскурсии14.
Библиотечные уроки15.
Спасибо завнимание