Соціальні цілі економіки

1.

Соціальні цілі економіки
Питання про причини різниць у достатку та убогості
народів; неоднакового поділу багатства серед кожного
народу і розповсюдження скрізь постійної бідності серед
зростання багатства - розглядає наука, що зветься
економією.
Михайло Туган-Барановський

2. Дати можливість студентам оволодіти системним уявленням про предмет курсу” Громадянська освіта: економіка”

Економіка як наука вивчає як організовувати виробництво, обмін та
розподіл товарів і послуг з метою як найповішого задоволення
потреб людини при обмежених виробничих ресурсах.
ЕКОНОМІКА ТА ЇЇ РОЗВИТОК
Ключові
питання
МЕТОДИ,ФУНКЦІЇ,
ЗАКОНИ ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ
Економічні потреби
Виробництво

3.

Після вивчення теми ви
дізнаєтесь:
• що вивчає та досліджує економіка;
• що таке потреби, які вони бувають і від
чого залежать;
• що таке життєві блага і як їх
класифікують;
• які є основні виробничі ресурси;
• які процеси забезпечують задоволення
потреб;
• про суб'єкти і об'єкти економіки.

4.

1. Економіка як сфера життя людей.
2. Економічні потреби та блага.
3. Процеси, що забезпечують задоволення потреб:
виробництво, розподіл, обмін та споживання.

5. У стародавній Греції під словом “економіка ” розуміли ведення домашнього господарства , яке здійснював сам господар або наймані

робітники.
• У центрі економічних процесів завжди перебували власники,
виробники, посередники.
• Тепер, говорячи про економіку, ми маємо на увазі не тільки
домашнє господарство, а й підприємства, національне і світове
господарство.

6. Сучасне життя в умовах ринкової економіки дає людині дві можливості:

• 1. Стати найманим
працівником,
продаючи свої знання
й уміння
роботодавцю.
• 2.Стати самому
роботодавцем,
відкрити власну
справу, стати
господарем.

7. Рівні економіки

• Мікроекономіка—розкриває господарську
діяльність підприємств, фірм,
домогосподарств, галузей (директори,
керуючі..)
• Макроекономіка– розкриває господ.
діяльність в межах держави (Кабінет
Міністрів України, Національний Банк
України)
• Світова економіка– висвітлює взаємодію
національних господарств, а також
наднаціональних органів – Кабінет Міністрів
Європейського Союзу.

8.

Світова економіка
Економіка
регіону держави
Економіка
підприємства
МАКРОЕКОНОМІКА
Особиста і
сімейна
економіка
МІКРОЕКОНОМІКА
ЄДИНА ЕКОНОМІЧНА
СИСТЕМА
ВИВЧАЄ
Загальний об’єм продукції
Загальний рівень зайнятості
Загальний об’єм доходів
Загальний об’єм витрат,
Рівень цін і т.д.
ВИВЧАЄ “ЛІС” , а НЕ “ДЕРЕВА”
ВИВЧАЄ
Газузь
Фірму
Домогосподарство
ВИВЧАЄ НЕ “ЛІС”, А “ДЕРЕВА”

9. Предмет економічної теорії вивчає:

• 1. Безмежні потреби людей (потреби
вивчаються і підлягають задоволенню)
• 2. Обмежені економічні ресурси ( Як
раціонально використати ресурси, щоб
найповніше задовольнити потреби людей?)
• 3. Економічні (виробничі) відносини
(проявляються: у процесі використання
ресурсів для задоволення потреб людей; у
різних етапах суспільного виробництва)
• 4. Економічні закони (регулюють суспільне
виробництво; виражають зв’язки діяльності
підприємств і економічн. політики держави)

10.

Предметом економічної теорії– є
економічні відносини, що складаються в
процесі використання виробничих ресурсів,
їх взаємодія з продуктивними силами,
закони економічного розвитку та діяльність
економічних суб’єктів, спрямована на
ефективне задоволення людських потреб.

11.

Економічна наука– це наука про
ефективне використання обмежених
ресурсів та управління ними з метою
досягнення максимального
задоволення матеріальних потреб
людей.

12. Зв’язок економічної науки з іншими науками

Економічна наука
Математика
Право
Обмеженість виробничих
ресурсів та безмежність
людських бажань. .
Політологія
Психологія
Біологія
Соціологія
Географія

13. Місце економічної теорії в системі медичних наук

• охорона здоров’я надзвичайно ресурсомістка
галузь, яка спроможна використовувати
різноманітні матеріальні, фінансові, трудові та
інші ресурси
• сприяє збереженню і укріпленню фізичного і
психічного здоров’я кожної людини, кожного
суб’єкта господарювання, підтримки їх
активності, надання медичної допомоги.

14.

Об’єкт дослідження економіки охорони
здоров’я – економічні відносини в сфері охорони
здоров’я, а саме, відносини виробництва,
розподілу, обміну і споживання медичних благ та
послуг.
Основні завдання економіки охорони здоров’я:
• визначення ролі і місця охорони здоров’я в
системі суспільного виробництва;
• розрахунки обсягів економічних ресурсів
охорони здоров’я і їх ефективне використання;
• вивчення тенденцій в зміні структури охорони
здоров’я і їх зв’язку із суспільним виробництвом;

15.

• розрахунок і оцінка економічної ефективності
лікувально-діагностичної і профілактичної
роботи установ охорони здоров’я;
• оцінка економічної ефективності нових
організаційних форм забезпечення медичної
допомоги населенню (стаціонарозамінні
технології, діагностичні центри тощо);
• економічне обґрунтування нових організаційних
форм медичної діяльності;
• розробка і оцінка ефективних форм оплати праці
медичних працівників;

16.

• розрахунки нормативів діяльності спеціалістів,
включаючи визначення співвідношення
медичних працівників (лікар і середній
медичний працівник, лікарі і працівники
немедичних спеціальностей);
• підготовка лікарів у галузі економіки і
формування системи підготовки економістів у
сфері охорони здоров’я.

17. Методологія економічної теорії —сукупність методів пізнання економічних явищ і процесів, категорій і законів.

Методологія економічної теорії —
сукупність методів пізнання економічних
явищ і процесів, категорій і законів.
• Метод – від грецьк. слова методос–
шлях до чогось, шлях пізнання або
дослідження .
• Метод – система засобів, заходів,
підходів та шляхів, за допомогою
яких здійснюється пізнання категорій,
законів та тенденцій господарського
життя.

18. Суб’єктивний і об’єктивний характер методів

• Суб’єктивний підхід– вивчення
економічних явищ однобічно,
виведення висновків з позиції своїх
інтересів (перекручено).
• Об’єктивний підхід– використання
наукових засобів та підходів, всебічно
і неупереджено, у досліджені
економічних явищ.

19. Групи методів

1. Загально-логічні методи:
аналіз і синтез, індукція та дедукція,
абстрагування, моделювання.
• Аналіз – метод наукового пізнання,
оснований на поділі цілого на
складові частини; дає змогу
проникнути в сутність явища.
• Синтез -- поєднання елементів в єдине
ціле з метою вивчення їх разом.

20.

• Індукція – вивчення явищ при яких
роздуми йдуть від одиничного до
загального.
• Дедукція – вивчення явищ при яких
роздуми йдуть від загального до
одиничного.
• Абстрагування – виокремлення
найістотніших характеристик процесу,
виключення всього другорядного.
• Моделювання – це абстрактна теоретична
конструкція, яка у готовому вигляді
вводиться у модель певного завдання.

21. 2. Наукові методи практичного дослідження: спостереження, порівняння, узагальнення, економічний експеримент.

• Спостереження – систематичне
цілеспрямоване, організоване
сприйняття предметів і явищ, об’єктів
дослідження.
• Порівняння – процес зіставлення
предметів і явищ дійсності з метою
установлення схожості чи відмінності
між ними, знаходження загального.

22.

• Узагальнення – логічний процес
переходу від одиничного до
загального; форма відображення
загальних ознак і якостей явищ.
• Економічний експеримент – штучне
відтворення економічного явища або
процесу з метою вивчення їх у
несприятливих умовах та подальшого
практичного змінювання; дає змогу на
практиці перевірити обґрунтованість
наукових рекомендацій.

23.

Функції економічної теорії
1. Теоретико-пізнавальна - пояснює закономірності, процеси та
явища економічного життя суспільства. Спрямована на:
* розробку методологічних підходів і принципів аналізу соціально
орієнтованої ринкової економіки;
* розгортання фундаментальних досліджень механізмів
господарювання, соціо-еколого-економічної культури розвитку.
2. Практична функція - цілісне бачення економічних процесів,
націлена на нинішній етап розвитку України:
* створення національних банків економічної, соціальної і
екологічної інформації;
* організацію центрів дослідження, які забезпечують складання
ефективних програм розвитку регіонів та країни.

24.

3. Виховна функція - вироблення й формування економічного
мислення, економічної психології кожної людини, соціальної
групи. Вона більш тісно пов'язана з практичною функцією, ніж з
теоретичною.
Націлена на:
* вивчення економічної поведінки;
* визначення мотивів, тощо.
а також:
Прогностична
Методологічна
та ін.

25.

Економічні категорії - це узагальнюючі
поняття, які відбивають суттєві сторони
економічних явищ і процесів:
ринок, власність, економічна система
господарства, потреби, суспільне
багатство, виробництво, гроші, обіг,
товарне виробництво, прибуток,
попит, кон'юнктура, відтворення,
нагромадження, споживання, доходи,
тощо.

26.

Економічний закон - це стійкий,
істотний, причинно-наслідковий зв'язок і
взаємозалежність явищ і процесів
економічного життя.
• 4 типи економічних законів
• Загальні економічні закони(н-д, закон
зростання потреб, закон економії часу)
• Особливі закони (н-д, закон попиту і
пропозиції)
• Специфічні закони (н-д, закон конкуренції)
• Стадійні (одноосібні) закони (н-д, закон
виникнення монополій )

27. Потреби людини - це мотиви людини, що спонукають її до діяльності С.Мочерний

• Потреби – це прояв необхідності у
певних речах, бажання володіти ними,
відчуття нестач, якщо це бажання
залишилося незадоволеним.
• Потре́би — це необхідність
для людини таких умов, що
забезпечують її існування і
самозабезпечення.

28.

Потреби - це об'єктивні умови існування
людини, завдяки яким відбувається її фізіологічне,
соціальне, інтелектуальне та духовне відтворення.
Для задоволення потреб людина повинна
вступити в ділові відносини з іншими людьми, що і
складає основу ринкових відносин.
Потреби
людини
Виробництво
продукту
Обмін
товарами,
одержання
товарів
для себе
Споживання
одержаних
товарів і
послуг

29.

30. ВИДИ ПОТРЕБ

ЗА ХАРАКТЕРОМ ВИНИКНЕННЯ
БАЗОВІ
ВИКЛИКАНІ РОЗВИТКОМ
ЦИВІЛІЗАЦІЇ

31. ВИДИ ПОТРЕБ

ЗА ЧЕРГОВІСТЮ
ЗАДОВОЛЕННЯ
ПЕРШОЧЕРГОВІ
ПРЕДМЕТИ
РОЗКОШІ

32. ВИДИ ПОТРЕБ

ЗА ОЗНАКОЮ ЧАСУ
ПОТОЧНІ
ПЕРСПЕКТИВНІ

33. ВИДИ ПОТРЕБ

ЗА ЗАСОБАМИ
ЗАДОВОЛЕННЯ
МАТЕРІАЛЬНІ
ДУХОВНІ,
НЕМАТЕРІАЛЬНІ

34. ВИДИ ПОТРЕБ

ЗА СПОСОБАМИ
ЗАДОВОЛЕННЯ
ОСОБИСТІ
ГРУПОВІ
СУСПІЛЬНІ

35.

36.

• ПОТРЕБИ БЕЗМЕЖНІ І МАЮТЬ
ТЕНДЕНЦІЮ ДО ЗРОСТАННЯ!
Потреби людей безмежні. Ця безмежність породжена,
поперше, людською фантазією. Подруге, на потреби в
ринковій економіці впливає конкуренція виробників, які
постійно пропонують нові споживчі блага. Потретє,
сучасні комунікації, зокрема засоби масової інформації,
стимулюють потяг людини до нових потреб або нових
способів задоволення старих.

37. Від чого залежить набір потреб?

•Смак
•Вік людини
•Мода
•Стать
•Традиція

38.

Це все, що
здатне
задовольняти
потреби
людей

39. Благо – усе те, що задовольняє людські потреби.

ВИДИ ЖИТТЄВИХ БЛАГ
ЕКОНОМІЧНІ
( ПЛАТНІ)
НЕЕКОНОМІЧНІ
( БЕЗКОШТОВНІ)

40. ЕКОНОМІЧНІ БЛАГА

СПОЖИВЧІ
ІНВЕСТИЦІЙНІ

41. Споживчі блага

вид економічного
блага, здатність
товарів або
послуг
задовольняти
особисті
потреби.

42. СПОЖИВЧІ БЛАГА

ЗА ТРИВАЛІСТЮ
ВИКОРИСТАННЯ
НЕТРИВАЛІ
БЛАГА ТРИВАЛОГО
ВИКОРИСТАННЯ

43. СПОЖИВЧІ БЛАГА

ЗА МІРОЮ
МАТЕРІАЛЬНОСТІ
ТОВАРИ
ПОСЛУГИ
Економічні блага,
які можна накопичувати,
зберігати, відчути
та побачити
Економічні блага,
які не мають товарної
чи матеріальної форми,
це ціліспрямована
корисна діяльність,
нематеріальні послуги,
послуги юриста, учителя.

44. СТРУКТУРА СПОЖИВЧИХ БЛАГ

45. Товари особистого споживання

безпосередньо
задовольняють базові
потреби (у їжі, одязі,
житлі, меблях) або ж
роблять життя людей
змістовнішим і
багатшим (особисті
транспортні засоби,
побутова техніка тощо).

46. Товари виробничого призначення

не беруть
безпосередньої участі у
задоволенні потреб
споживачів, але вони
роблять це
опосередковано, тобто
стають частиною
виробничих ресурсів. Це
товари у вигляді
сировини та матеріалів,
машин та
устаткування, будівель
заводів і офісів,
обладнання і
електростанцій тощо

47. Особисті послуги

мають задовольняти
потреби людини
безпосередньо і
спрямовуватися на
кожного споживача
окремо. Такі послуги
людина отримує від
лікаря і вчителя,
адвоката і перукаря.

48. Послуги виробничого (комерційного) призначення

є невід'ємною частиною
сучасного виробництва. Це
— інформаційне
забезпечення і банківські
послуги, послуги
транспорту, торгівлі,
страхування виробничого
ризику та прибутків і
засобів виробництва.

49. Економічна наука вивчає, як люди, використовуючи обмежені виробничі ресурси, можуть досягти створення, задоволення

різноманітних потреб.
• Ресурси- це земля, праця людей,
обладнання та устаткування.

50.

Коли ми чуємо чи промовляємо слово "виробництво", то уявляємо різні
підприємства, на яких створюються конкретні блага:
продукти харчування,
одяг,
взуття,
машини,
верстати,
літаки,
побутова техніка,
будинки тощо.
Все це є результати людської праці. І звідси робимо висновок: виробництво -
це процес створення продуктів для існування і розвитку людського
суспільства.

51.

Виробництво матеріальних благ відбувається
у процесі спільної діяльності людей та обміну її
результатами. Для продукування матеріальних
благ вони вступають у відповідні зв'язки і
відносини одне з одним, що є суттєвою ознакою
виробництва. У процесі праці виділяють такі
прості елементи:
1) цілеспрямована діяльність людини, або сама
праця;
2) предмети праці;
3) засоби праці .

52.

Предмети праці - це все те, на що спрямована
трудова діяльність людини.
Джерелом створення продукту є не тільки жива
праця людей, а й природні ресурси.
Засоби праці - речі, за допомогою яких люди,
використовуючи їх механічні, фізичні, хімічні та інші
властивості, впливають на предмети праці.
Засоби праці і предмет праці загалом утворюють
засоби виробництва, а сама праця набуває
характеру продуктивної.

53.

Продуктивні сили
суспільства — це засоби
виробництва і люди, які
приводять їх в дію,
створюють матеріальні
блага, надають послуги та
збільшують суспільне
багатство.

54. Фактори (ресурси) виробництва

• Процес виробництва завжди є результатом взаємодії
відповідних факторів, які в економічній науці одержали
назву- фактори(ресурси)виробництва. Останні
поділяють на дві великі групи:
• матеріальноречові та особисті. У свою чергу,
матеріальноречові фактори поділяються
на засоби виробництва, створені людиною «капітал»,
природні фактори, що об’єднуються поняттям
«земля».
Особистий фактор визначається поняттям «праця».

55.

Фактори виробництва (англ. factors of
production)
—
ресурси,
необхідні
для
виробництва товарів або послуг.

56.

Матеріальні
Людські
Земля
Праця
Капітал
Підприємницькі
здібності
І
н
ф
о
р
м
а
ц
і
я

57.

Земля (природні ресурси) – усі блага
природи, які використовуються в процесі
виробництва:
Водні
Земля
(грунт)
Лісові
Надра
Агрокліматичні

58. Земля

• - це узагальнююче визначення всієї
сукупності ресурсів, які людина ,
розпочинаючи виробництво , бере у
природи.
• Це орні землі;
• Території, на яких розміщене виробицтво;
• Мінеральні ресурси;
• Вода, ліси тощо.

59.

Праця – це сукупність умінь,
навичок, фізичних та
інтелектуальних можливостей
людини, тобто її робоча сила, яку
вона використовує у процесі
економічної діяльності.

60.

Праця – це сукупність умінь,
навичок, фізичних та
інтелектуальних можливостей
людини, тобто її робоча сила,
яку вона використовує

61.

Капітал як фактор
виробництва – це
засоби
виробництва, що
належать
підприємцям або
іншим власникам і
використовуються в
процесі створення
речей і послуг.

62. Капітал

• - це узагальнююче визначення
майна(засобів виробництва), що
належить підприємцям або іншим
власникам і використовують для
створення речей та послуг.
• Капітал – це все те, що приносить
своїм власникам дохід.

63. Капітал – усі засоби виробництва, створені людиною для організації виробництва: приміщення, обладнання, матеріал, інструменти,

а також
грошовий капітал.

64. Підприємницькі здібності – здатність людей до організації виробничої, торговельної, комерційної та іншої економічної

діяльності.

65.

Інформація -
сукупнiсть
iнформацiйних
об'єктiв, вiдображених
у знаковiй формi на
матерiальних носiях,
що мiстять iнформацiю
про події та процеси
реального свiту.

66.

Iнформацiйнi ресурси можуть
бути представленi:
паперовими
документами
базами i банками
даних
автоматизованими
iнформацiйними
системами

67. Економіка – це сфера життя суспільства, яка охоплює виробництво товарів та послуг, обмін ними, розподіл створених у суспільстві

благ і
споживання.

68.

• Це поєднання ресурсів землі, праці,
капіталу матеріальних засобів
виробництва.
• Їх узгодження, цілеспрямоване
використання.
• Спосіб поєднання різних сфер і галузей,
видів виробництва, що ґрунтується на
суспільному поділі праці.

69.

• Це формування доходів:
• підприємця чи робітника,
• службовця чи власника
• земельної
• ділянки,
• банкіра
• чи держави.

70.

• Відносини, завдяки яким речі та послуги
рухаються від виробника до споживача
• Рух здійснюється за допомогою грошей
• Його обслуговують різноманітні установи
торгівлі, банки.

71.

• Використання доходів і реалізація тих
корисностей, що їх мають речі та послуги.

72.

Суб'єкти економічних
відносин— це сторони (фізичні та
юридичні особи),які вступають у
відносини виробництва,
розподілу, обміну та споживання.

73.

Суб'єкти економічних відносин обов'язково мають бути
власниками. Мова йде передусім про індивідуальну
власність людини на суспільно-виробничу силу її особистої
праці (здібності, знання, досвід, носієм яких є
кожналюдина).
Суб'єктами економічних відносин є як індивід, так і різні
соціальніспільноти (підприємство, товариство, асоціація,
кооператив тощо), атакож держава в цілому. Адже цілком
очевидно, що в економічні зв'язки вступають не тільки
фізичні, а й юридичні (фірма з фірмою або фірма
зіндивідумом) особи. Економічні відносини з приводу
різного роду формвиробничого, наукового, технічного та
іншого співробітництва, торгівлііснують також між
державами.

74.

1.Як організувати виробництво,
2.Обмін продуктами праці,
3.Розподіл багатства,
4.Споживання в умовах обмежених
виробничих ресурсів для якнайповнішого
задоволення різноманітних потреб.

75.

ЗНАЧЕННЯ ЕКОНОМІЧНОЇ НАУКИ.

76.

Висновки:
Значення економічної науки для суспільства в
цілому полягає:
В розробці принципів, що становлять основу
економічної політики;
У сприянні демократизації суспільства.
Значення економічної науки в житті окремої
людини:
Раціонально споживати і використовувати свої
заощадження;
Орієнтуватись у сфері бізнесу;
Приймати доцільні рішення при виборі роботи.

77. Систематизація та узагальнення знань Вправа «Незакінчене речення»

1) Наука про організацію та управління виробництвом,
ефективне використання ресурсів, розподіл, обмін,
збут і споживання товарів – це …
2) Прояв необхідності мати певні блага, бажання
володіти ними, відчуття нестачі, якщо бажання
залишається незадоволеним – це …
3) За характером виникнення потреби поділяють на …
4) За засобами задоволення потреби поділяють на …
5) За способами задоволення потреби поділяють на …
6) За ознакою часу потреби поділяють на …

78. Систематизація та узагальнення знань Вправа «Незакінчене речення»

7) Продукти, що задовольняють потреби людей – це
…
8) Життєві блага економічна наука розподіляє на дві
групи …
9) Економічні блага поділяються на ..
10) За мірою матеріальності економічні блага
поділяють на …
11) До основних виробничих ресурсів відносять …
12) Суб'єктами економічних відносин можуть бути …

79. Систематизація та узагальнення знань Вправа «Незакінчене речення»

1) Наука про організацію та управління виробництвом,
ефективне використання ресурсів, розподіл, обмін, збут і
споживання товарів – це … економіка
2) Прояв необхідності мати певні блага, бажання володіти
ними, відчуття нестачі, якщо бажання залишається
незадоволеним – це … потреби
3) За характером виникнення потреби поділяють на …
базові, породжені розвитком цивілізації.
4) За засобами задоволення потреби поділяють на …
матеріальні і духовні(нематеріальні)
5) За способами задоволення потреби поділяють на …
особисті, групові, суспільні.
6) За ознакою часу потреби поділяють на … поточні і
перспективні.

80. Систематизація та узагальнення знань Вправа «Незакінчене речення»

7) Продукти,
що задовольняють потреби людей – це … блага.
8) Життєві блага економічна наука розподіляє на дві групи …
економічні (платні) і неекономічні (безкоштовні, природні,
дарові).
9) Економічні блага поділяються на … споживчі та
інвестиційні.
10) За мірою матеріальності економічні блага поділяють на …
товари і послуги.
11) До основних виробничих ресурсів відносять … землю,
працю, капітал, підприємницькі здібності.
12) Суб'єктами економічних відносин можуть бути …
домашні господарства, підприємства(підприємці), держава.

81. РОЗПОДІЛІТЬ ПО КАТЕГОРІЯХ

Суб'єкти
економічних
відносин
• продавець,
• ринок апельсинів,
• менеджер,
• маркетолог,
• ціна,
• земля,
• платник податків,
• житло,
• безробіття,
• податки,
• безробітний,
• підприємство,
• держава,
• заробітна плата,
• банкір,
• виробник,
• кредит,
• витрати підприємця.
Об'єкти
економічних
відносин

82. ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ

Суб'єкти
економічних
відносин
Об'єкти
економічних
відносин
• продавець,
• менеджер,
• маркетолог,
• платник податків,
• безробітний,
• підприємство,
• держава,
• банкір,
• виробник
• ринок апельсинів,
• ціна,
• земля,
• житло,
• безробіття,
• податки,
• заробітна плата,
• кредит,
• витрати підприємця.

83. Домашнє завдання

Опрацювати відповідний матеріал
підручника.

84.

Сьогодні я дізналась…
Мене здивувало…
Тепер я можу…
Я зрозуміла…