Similar presentations:
Человек родился. Волчонок Балу
1. Человек родился
2.
3.
4. Волчонок Балу
Эта история произошла в Индии. Житель одной индийскойдеревни нашел трех волчат и... ребенка.
Пойманный «волчонок» кусался, рычал,
царапался, скулил, проявляя признаки
поведения животного. Крестьянин и его
семья, в которой стал жить Балу (что
переводится как медведь, медвежонок),
стали ухаживать за мальчиком, стараясь
сделать из него человека. Но из этого
ничего не вышло: Балу ел только сырое
мясо, передвигался на четвереньках, по
ночам выл, как волк.
Человек-волчонок прожил среди людей девять лет, но так и
не стал человеком: не научился говорить, едва откликался
на свое имя. Он не смог приспособиться к человеческому
обществу и умер.
5. Зачем человек рождается?
Почему дети-маугли не стали
людьми?
Что нужно ребенку
для того, чтобы он
развивался как
человек?
6. Задание №1: заполни схему
Воспитываться с рождения средилюдей, чтобы…
Чтобы ребенку расти и
развиваться ему
необходимо:
Слушать и понимать
человеческую речь, общаться со
сверстниками, чтобы…
Заниматься разнообразной
деятельностью, самостоятельно и со
сверстниками, чтобы…
7. Задание №2: Заполни пропуски:
Человек в отличии от животных обладает___________, способен к __________, может
действовать ___________, имеет хорошо развитый
___________, создает ______________.
8.
«...человек, родившись среди себе подобных,должен еще научиться быть человеком»
9.
10.
Характеристики, свойственныечеловеку с рождения
Воспринимать окружающий
мир
Мыслить, Говорить
Особенности эмоций
Особенности внешнего вида
Особенности строения
отдельных органов
Качества, которые
проявляются в процессе
роста и развития личности
Умение познавать
мир
Отношение к другим
людям
Знание о добре и зле
11. Задание №3: Запиши в два столбика из приведенного ниже списка признаки, характерные для человека
Наследуемыепризнаки
Признаки,
приобретаемые в
течении жизни
Способность защищаться, способность относиться к
другим как к себе, способность делать запасы впрок,
способность отличать хорошее от дурного,
способность строить жилье, определенный овал
лица, способность передвигаться, способность
мыслить, способность утолять голод.
12. Гиппократ
4 жидкости в теле человека:кровь (санвиник)
слизь(флегматик)
желчь(холерик)
чёрная желчь (меланхолик)
13. Типы темперамента
Сангвиник«доверяй, но проверяй»
Холерик
«ни минуты покоя»
Флегматик
«не торопи»
Меланхолик
«не навреди»
14. Сангвиник
ПоложительныеОтрицательные
качества
качества
жизнерадостность
зазнайство
увлечённость
легкомыслие
отзывчивость
сверхобщительность
общительность
енадёжность
15. Холерик
Положительныекачества
энергичность
увлечённость
подвижность
целеустремлённость
Отрицательные
качества
вспыльчивость
агрессивность
конфликтность
невыдержанность
16. Флегматик
Положительныекачества
устойчивость
постоянство
терпеливость
надёжность
Отрицательные
качества
медлительность
безразличие
сухость
17. Меланхолик
Положительныекачества
доброжелательность
сочувствие к людям
Отрицательные
качества
низкая
работоспособность
замкнутость
застенчивость