Урок терпения, насточивости и доброты по рассказу В. Распутина «Уроки французского»

1.

МБОУ «ЧУЛЬСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
Урок терпения, насточивости и
доброты по рассказу
В. Распутина «Уроки
французского»
Подготовила и провёла учитель русского языка
и литературы Л.Ю.Клеймёнова

2.

3.

4.

5.

6.

ДОМ ВАЛЕНТИНА РАСПУТИНА

7.

ДОМ – ЭТО ТО МЕСТО, ГДЕ НАХОДИТСЯ СЕМЬЯ
ИЛИ РОДНОЕ ЖИЛИЩЕ. ЭТО ОКРЕСТНОСТИ,
ПЕЙЗАЖИ, ПРИРОДА, ВОСПОМИНАНИЯ,
СВЯЗАННЫЕ С НИМИ.

8.

9.

В 1973 году появляется в печати
один из лучших рассказов
Распутина – «Уроки французского»,
посвящённый Анастасии
Прокопьевне Копыловой, матери
драматурга Александра Вампилова,
проработавшей много лет в
школе. Сам писатель выделяет этот
рассказ среди своих произведений.
Действительно, рассказ «Уроки
французского» в немалой степени
автобиографичен. Валентин
Григорьевич Распутин родился в
1937 году. Он на себе ощутил тяготы
военного и послевоенного детства.

10.

Тема произведения
жизнь в послевоенные годы.

11.

-О чём говорит название
рассказа?
-От чьего лица ведется
повествование? Почему?
-О каком времени пишет
автор?
-Как жилось в деревне?
-Когда и как началась у
героя самостоятельная
жизнь?
-Какие испытания
ожидали его?
оворит название рассказа?

12.

13.

14.

15.

ХАРАКТЕРИСТИКА ГЕРОЯ
Нравственная стойкость.
Чувство собственного
достоинства.
Жажда знаний.

16.

ХАРАКТЕРИСТИКА УЧИТЕЛЬНИЦЫ
Умная и красивая.
«Человек необыкновенный,
непохожий на всех остальных».
«…особенное, какое-то
сказочное существо».

17.

Строгость
Щедрость
Чуткость
Милосердие
Благородство
Профессионализм
Юмор
Честность

18.

Лидия Михайловна открыла мальчику
новый мир, показала «другую жизнь»
(в доме учительницы мальчику даже
воздух
казался
пропитанным
«лёгкими и незнакомыми запахами
иной жизни»), где люди могут доверять
друг другу, поддерживать и помогать,
разделять
горе,
избавлять
от
одиночества. Мальчик узнал «красные
яблоки», о которых и не мечтал
никогда. Теперь он узнал о том, что он
не одинок, что есть на свете доброта,
отзывчивость, любовь. Это и есть
истинные духовные ценности.

19.

ОСОБЕННОСТИ ЯЗЫКА
ПРОИЗВЕДЕНИЯ
«
она иногда могла сказать и всласть, а
словно бы от притаенности и ненужной
экономии…»
Притайка — то, что спрятано

20.

НЕ ЗАРИТЬСЯ
не засматриваться.

21.

НЕНАРОКОМ
случайно.

22.

ТАК ПРОСТО НЕ ПОПУЩУСЬ
не допущу, чтобы они пропали.

23.

ФРАНЦУЗСКИЙ СКОРО К
ЗУБАМ ПРИБЕРУ
хорошо выучу, выработаю
хорошее произношение.

24.

НЕСЧИТОВО
не считается.

25.

Эти слова и выражения автор
употребляет для того, чтобы
показать достоверно чувства и
мысли мальчика из сибирской
деревни.

26.

Идея рассказа «Уроки французского»:
самоотверженная и бескорыстная
доброта – вечная человеческая
ценность.

27.

ИТОГ УРОКА
На этом уроке вы познакомились с
творчеством Валентина Григорьевича
Распутина – прочитали рассказ «Уроки
французского».
Вы узнали:
о трудностях послевоенного детства писателя;
о доброте, которая изменила судьбу мальчика;
об особенностях автобиографического
рассказа.

28.

ВО ВСЕ ВРЕМЕНА ТАКИЕ ПОНЯТИЯ КАК
СЕРДЕЧНОСТЬ, ДОБРОТА ОСТАЮТСЯ НЕИЗМЕННЫ.
Как хорошо, что доброта живёт на свете вместе
с нами.
Без доброты – ты сирота.
Добра на худо не меняют.
За добрым делом находишься, худое само
навяжется.
Добро наживай, а худое избывай.
Рожь да пшеница годом родится, а добрый человек
всегда пригодится.
Добро творить - себя веселить.
Добрые умирают, да дела их живут.

29.

«Истинное добро со стороны того, кто творит его
, имеет меньшую память, чем со стороны того,
кто его принимает.»
«На то оно и добро, чтобы не искать прямой
отдачи (я помог тебе – изволь и ты мне
помогать) ,а быть бескорыстным и уверенным
в своей тихой чудодейственной силе.»
« И если, уйдя от человека, добро возвращается
к нему через много лет совсем с другой
стороны, тем больше оно обошло людей и тем
шире был круг его действия.»

30.

31.

32.

33.

34.

35.

СПАСИБО ЗА УРОК!

36.

РЕСУРСЫ
Литература.6 кл. Учеб. Для общеобразоват.учреждений. В 2 ч.
Ч. 2 /(авт. – сост. В. П, Полухина и др.); под ред. В. Я. Коровиной.
Н.В. Егорова. Литература 6 класс:
Поурочные разработки. М.:Вако,
2004. – 304 с.
http://ru.wikipedia.org/wiki/
Фестиваль педагогических идей
http://festival.1september.ru/artikles/103315/